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广西防城港市上思县2022-2023学年五年级上学期语文学习...

更新时间:2022-12-13 浏览次数:41 类型:月考试卷
一、基础
  • 1. 读拼音,写汉字。

    ēn  huì

    fēn  fù

    chá  yè

    pínɡ hénɡ

    diǎn lǐ

    ɡuàn jūn

  • 2. 选字组词。
    1. (1) 嫌  歉  赚  谦   弃    钱     虚      道
    2. (2) 消  捎  哨  梢   息    带      树     放
    3. (3) 幕  慕  暮  墓    羡    屏    色    
  • 3. 在横线上填上合适的量词。

    台风      一名胜      一山峰

    清香      一茶叶      一人家

    叶子      一雷雨      一吊兰

  • 4. 选词填空。

    居然   既然   虽然   果然

    1. (1) 你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
    2. (2) 我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,收获了。
    3. (3) 你们要像花生,它不好看,可是很有用。
    4. (4) 昨天气象台预报要降温,今天中午刮起了大风,不一会儿就飘起了雪花。
  • 5. 按要求完成下列句子。
    1. (1) 一排排搭石联结着故乡的小路。

      改成“把”字句:

      改成“被”字句:

    2. (2) 外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。(改为反问句)
    3. (3) 李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。(修改病句)
    4. (4) 花生的价钱便宜。谁都可以买来吃。(用关联词合并成一句话)
    5. (5) 把成语的意思用具体的情境表现出来。

      悠然自得:

    6. (6) 根据“漂泊”的不同意思造句。

      ①漂泊(随波浮动或停泊):

      ②漂泊(生活不固定):

  • 6. 读一读,写出下列句子所运用的说明方法。
    1. (1) 如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。
    2. (2) 有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
  • 7. 心理描写练习。

    从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮,正好砸到在操场上活动的小朋友身上,随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这种情景,你想到了什么?请写下来。

二、阅读理解。
  • 8. 课内阅读。

    桂花雨(节选)

    摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“①妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。"可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“②啊!真像下雨,好香的雨呀!

    桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

    1. (1) 用简短的文字概括选文第1自然段的主要内容。
    2. (2) 选文中描写了作者摇桂花时的一系列动作:。从这些词语中可以充分感受到作者摇花时的
    3. (3) 仔细体会摇桂花前后“我”的心情。下面描述恰当的一项是(    )。
      A . 急切盼望——高兴——沉醉 B . 不耐烦——高兴——新奇
    4. (4) 判断。下面是对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”这句话的赏析,选择你认为正确的选项(    )。
      A . 这句话从时间、空间的角度巧妙地描述了桂花带给人们、带给家乡的快乐。 B . “浸”字形象地写出了桂花的香气。桂花不仅花开时香,晾干了泡茶、做饼也同

      样香气弥漫。村子像泡在桂花的香气里似的。

      C . 桂花树花香气太浓了,不仅香飘十里,而且香飘四季。 D . 桂花永远香在人们的心里。它的香,已不受季节的束缚,香甜四季,也香甜了人们的生活。
  • 9. 课外阅读。

    会飞的蒲公英

    初夏的一天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春花、淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧  则),那里开满了一朵朵白色的小花,花儿怪逗人喜爱的:圆圆的脑袋,白白的绒毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

    妈妈说:“这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡。”

    “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

    妈妈的话在我幼小的心灵里(流  留)下了很深的印象,晚上我梦见自己变成了

    一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……

    1. (1) 给括号里选择正确的字。
    2. (2) 文中的花有哪些颜色:,这些颜色用文中的一个四字词语可以概括,这个词是:
    3. (3) 填空。

      广阔的     圆圆的     白白的

    4. (4) 蒲公英讨人喜欢,请写出理由。
    5. (5) 读了这篇短文,你想到什么问题?请你动脑筋自己回答这个问题。

      问题:

      回答:

三、作文。
  • 10. 作文。                                                                                                     

    如果要写一位老师,你会写哪一位呢?他(她)有哪些感人的故事可以写呢?请回忆一下,选择这位老师的一两件感人故事写一写,并写出他(她)的特点。题目自拟。

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