河南省南阳市南召县2022-2023学年九年级上学期物理第一...

更新时间：2022-11-22 浏览次数：54 类型：月考试卷

一、填空题

1. 液体温度计是根据液体的原理制成的，温度计上的符号℃表示采用的是温标。

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2. 无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）．冬天，水珠常常出现在车窗的（选填“内侧”、“外侧”或“内、外侧”）

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3. (2018九上·乐陵开学考) 装着开水的暖水瓶，有时瓶内的水蒸气会把瓶塞顶起，在这个过程中，暖水瓶内的水蒸气对瓶塞做功，温度（填“升高”或“降低”），内能（填“增大”或“减小”）。

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4. 如图所示是某种固体的熔化图像，由图可知，该固体是（选填“晶体”或“非晶体”），CD段物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；该物质在AB段状态的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）在CD段状态的比热容。

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5. 如图所示，这是汽油机的冲程，若该汽油机的飞轮转速为3600r/min，那么该汽油机每秒对外做功次。

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6. 汽车发动机工作时，需要对它进行冷却。人们常选用“水”作冷却液，这是因为水的较大，冷却效果好；若水箱中装有10kg的水，水温上升10℃，水吸收的热量为J。[c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]

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二、单选题

7. 中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析，正确的是（　　）

A . “已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华，需要放热 B . “露似真珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸热 C . “斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是升华，需要吸热 D . “霜叶红于二月花”——霜的形成是凝华，需要放热

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8. 如图所示的四种物态变化的实例中，属于液化的是（　　）

A . 冰雪遇暖消融 B . 水烧开时冒出“白气” C . 游泳后刚上岸感觉特别冷 D . 用干手器将手烘干

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9. (2020八上·长春月考) 下列各物质中，全部都是晶体的一组是( )

A . 石英、玻璃、金属 B . 冰、食盐、金属 C . 松香、水晶、金属 D . 海波、金刚石、沥青

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10. 夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为（）

A . 电风扇吹来的是冷风 B . 电风扇吹风可降低室内温度 C . 电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热量 D . 以上说法都正确

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11. 北京某日气温为-8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（　　）

A . 冰的下表面温度为0℃ B . 冰的上表面温度为0℃ C . 冰的上、下表面的温度都为-8℃ D . 湖底的水温为-8℃

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12. (2020九上·张湾期中) 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）

A . 物体吸收热量，温度一定升高 B . 60℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C . 物体的内能增加，一定从外界吸收热量 D . 热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体

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13. 下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）

A . 柴火烧水 B . 压缩空气发热 C . 冬天搓手取暖 D . 钻木取火

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14. 如图所示为内燃机四冲程工作示意图，下列说法正确的是（　　）

A . 一个工作循环的正确顺序是：乙甲丙丁 B . 乙图冲程能获得动力 C . 丁图冲程有明显机械能转化为内能的过程 D . 丙图冲程存在化学能转化为内能的过程

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三、多选题

15. 关于热机，下列说法中正确的是（　　）

A . 热机是把内能转化为机械能的发动机 B . 可以采取增大热机功率的方法来增大热机的效率 C . 随着科技的进步，在不久的将来热机效率可以达到100% D . 内燃机属于热机，它在压缩冲程中把机械能转化为内能

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16. 如图所示实验，在橡皮塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是（　　）

A . 这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理 B . 水蒸气对外做功，内能增加 C . 橡皮塞冲出后，水蒸气的温度降低 D . 试管口出现的“白雾”是气体

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四、实验题

17. 某兴趣小组的同学做“探究冰的熔化规律”的实验，实验装置如图甲所示。
1. （1）安装实验器材时，应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
2. （2）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的物质，即采用“水浴法”对试管进行加热，目的是，另外，可以使物质受热缓慢，便于记录；
3. （3）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的关系图像，由图像可知：物质在t₁时刻处于，t₂时刻处于（均选填“固态”“液态”或“固液共存态”）；比较t₂时刻与t₃时刻的内能，时刻物质的内能较大；
4. （4）通过对图像的分析，冰熔化时的特点是：。（至少写出一条）
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18. 小明和小华分别使用如图甲所示的实验装置做探究“水的沸腾”实验，他们根据实验数据作出的温度与时间关系的图像如图乙所示。
1. （1）图甲中烧杯上盖纸板的目的是；
2. （2）由图乙可知，实验中测得的水的沸点是℃，说明此时实验室中的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压；
3. （3）水在沸腾过程中（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”、“降低”或“不变”）；
4. （4）由图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是。
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19. 在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：
1. （1）如图甲所示，在两个完全相同的烧杯中分别装入、初温都相同的A、B两种液体；
2. （2）实验中选用相同规格的加热器，可以认为在相同的时间内，A、B两种液体相同；
3. （3）某时刻A液体中温度计的示数如图乙所示，此时A的温度为℃；
4. （4）分析图丙可知：液体升温更快，液体吸热能力更强；（均选填“A”或“B”）
5. （5）若A、B两种液体从图丙所示的初温分别升高到40 ℃和35 ℃，吸收热量之比为2∶1，则A、B两种液体的比热容之比为。
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五、计算题

20. 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg、初温为20℃的水加热，经过6min，完全燃烧了0.2kg的煤。已知：水的比热容c_水=4.2×10³J/(kg·℃)，煤的热值q_煤=3×10⁷J/kg。若煤炉烧水时的效率η=42%，求：
1. （1）煤完全燃烧产生的热量是多少？
2. （2）水所吸收的热量是多少？
3. （3）经过6min，水温升高到多少？
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21. 一辆氢气动力试验汽车在平直路面上匀速行驶13km，消耗了0.15kg的氢气，此过程中汽车发动机产生的牵引力为1.0×10³N（氢气的热值取1.4×10⁸J/kg）。问：
1. （1）氢气燃烧产生的热量是多少？
2. （2）汽车的牵引力做的功是多少？
3. （3）汽车发动机的效率是多少？（结果保留整数）
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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