材料一:
什么是垃圾分类?垃圾分类就是在源头上将垃圾分类投放,并通过分类收集,进行资源化,无害化处理。
材料二:
垃圾分类有什么意义?
其一,充分利用可回收物,变废为宝。通过分类投放、分类收集,把有用物资(如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属及废旧家用电器等)重新回收、利用,变废为宝,既能提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。
其二,减少环境污染。随意堆放或简单填埋垃圾,会污染地下水资源和空气,还会滋生大量蚊蝇和细菌,传染疾病,直接危害人们的身心健康,而垃圾分类则可以有效地减少环境污染。
其三,减少垃圾处理量和处理费用。分类收集便于对不同类垃圾进行分类处理。如对厨余垃圾进行堆肥发酵处理,把有机成分制成农田用肥和绿化用肥:其他垃圾进行焚烧处理,从而回收热能源。堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋,就可以减少垃圾填埋量及其占地面积,从而达到减少垃圾处理量和处理费用的目的。
材料三:周末,小明在某小区进行了“垃圾分类“的随机调查,统计如下:
调查内容 |
统计情况 |
||
你了解垃圾分类吗 |
非常了解 |
不太了解 |
不了解 |
58.85% |
32.15% |
9% |
|
你认为垃圾分类有必要吗 |
很有必要 |
不太必要 |
没必要 |
55.6% |
31.3% |
13.1% |
|
你在生活中自觉进行垃圾分类吗 |
会 |
偶尔会 |
不会 |
25.2% |
345 |
40.8% |
①垃圾分类就是在源头上将垃圾分类投放,并通过分类收集,进行资源化,无害化处理。( )
②随意堆放或简单填埋垃圾,会间接危害人们的身心健康。( )
③厨余垃圾、金属、瓶罐、废旧家用电器等属于无用垃圾,不需回收。( )
①联系上下文,加点字“它”指的是。
②垃圾分类处理过程中,进行堆肥处理的是垃圾;其他垃圾进行焚烧处理可以回收。
结论:。建议①;②。
怀素写字
怀素①居零陵②时,贫无纸可书,乃种(zhǒng zhòng)芭蕉万余株,以③蕉叶供(gōng gòng)挥酒,名其庵日“绿天”。书不④足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三,盘板皆穿。
注释:①怀素:唐代大书法家。②零陵:今湖南永州市零陵区。③以:用。④足:足够。
感恩的习惯
①小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我——或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”
②我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。“
③小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
④第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
⑤第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
⑥感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。
①自己认为所做的事情是理所当然的,心里很坦然。
②耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。
①短文主要写了侄儿向感恩,“我”向和感恩,女儿向感恩,让我们懂得感恩的习惯多么美好。
②侄儿的行为对“我”的影响具体表现在两件事,请概括:①;②
③细读第④自然段,加点字“这一切”指的是,深深地印在“我”的脑海中。
A.侄儿的感恩之习,让我懂得表达对父母的感恩。
B.侄儿的感恩之习,给“我”的生活带来了希望。
C.侄儿的感恩之习,改变了“我”,影响了“我”。
D.女儿学会了感恩,这给她的学习带来了帮助。