湖北省孝感市汉川市2021-2022学年九年级上学期物理期中...

• 1. 如图，下列说法不正确的是（　　）

  

  A . 甲图中组成金块的微粒是原子，原子间距离小，作用力大 B . 乙图中抽掉玻璃板后，两瓶中气体的颜色最后相同，说明分子在不停地做无规则运动 C . 丙图中铅圆柱体下可以吊钩码，说明分之间有引力 D . 丁图中从水面提起玻璃板，测力计的示数变大，是由于大气压力的作用

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• 2. 下列论述中正确的是（　　）

  A . 热量从内能大的物体传递给内能小的物体 B . “炙手可热”，“摩擦生热”采用相同的方式改变物体的内能 C . 物体的机械能越大，内能越大 D . 物体内的分子做无规则运动越剧烈，物体的内能越大

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• 3. 下列说法正确的是（　　）

  A . 物质的比热容随物体的质量、吸收的热量、物质的状态发生改变 B . 燃料的热值与燃料的种类有关，若燃料燃烧不完全，热值仍不变 C . 热机消耗的燃料越少，该热机的效率越高 D . 从高处落下的篮球，接触地面反复跳起的过程中，高度越来越低，是由于能量在不断消失

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• 4. 如图为单缸四冲程汽油机工作过程中某一冲程示意图，下列说法不正确的是（　　）

  

  A . 图中为汽油机的吸气冲程，吸入气缸的是空气 B . 汽油机是利用了内能做功的原理制成的 C . 完成该冲程，曲轴转过180° D . 该冲程的完成需要依靠飞轮的惯性实现

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• 5. 如图是胡老师做的“静电章鱼”实验，已知毛皮比塑料更容易失去电子。用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后，将塑料管放在下面，此时塑料丝散开静止在空中，形状像章鱼。下列分析不正确的是（　　）

  

  A . 塑料管经毛皮摩擦得到电子后带负电 B . 塑料丝间带同种电荷相互排斥而像章鱼状 C . 塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起 D . 塑料丝与毛皮摩擦时发生了机械能和电能之间的相互转换

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• 6. 如图所示电路，下列说法不正确的是（　　）

  

  A . 闭合S₁、S₂ ， 断开S₃ ， 两灯均会发光 B . S₁、S₃同时闭合会造成短路 C . 要L₁与L₂组成并联电路，需闭合S₂、S₃ ， 断开S₁ D . 要使L₁与L₂组成串联电路，需闭合S₁ ， 断开S₂、S₃

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• 7. 小明和同组同学利用如图所示的a，b两个电路进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。你认为其中不可能的是（　　）

  

  A . 在a电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁ ， 灯L₂将会熄灭 B . 在a电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，灯L₁和灯L₂发光会变暗 C . 在b电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，取下灯L₁ ， 灯L₂将会熄灭 D . 在b电路中，当灯L₁和灯L₂都发光时，灯L₁和灯L₂电压相等

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• 8. 如图是一自动测定油箱内油面高度的装置，弯月形电阻R'与金属滑片P构成一个滑动变阻器，金属滑片P是杠杆的一端，下列说法不正确的是（　　）

  

  A . 该电路中的油量表是用电流表改装的 B . 当油面升高时，滑动变阻器接入电路中的电阻增大 C . R起保护电路的作用 D . 当油量表的示数减小时，表明油箱内油面高度在降低

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• 9. 食物进入人体后发生的能量转化是；给电动车充电时，蓄电池是电路中 ；电动车骑行时，蓄电池是电路中的 。

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• 10. 中国大陆家庭生活用电电压是 ，人体的安全电压是 。

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• 11. 如图所示，已知电源电压为4.5V，开关闭合后电压表的示数为2.5V，L₂两端电压为 ，闭合开关前后电压表示数 。（选填：变大，变小，或者不变）

  

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• 12. 根据下面的实物图，回答下列问题：

  

  1. （1） 闭合开关时，出现的现象是 ；
  2. （2） 要使两小灯泡串联，应将图中标注的导线 去掉；
  3. （3） 若使两灯并联，试在图中需改动的一根导线上打“×”，并在图中改正过来。

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• 13. 如图所示，为汽油机的吸气冲程，试在图中作出压缩冲程示意图。

  

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• 14. 请根据要求将设计的电路图画在方框内，要求：电流表测量小灯泡的电流，电压表测量小灯泡两端的电压，滑动变阻器的滑片右移灯泡变亮。

  

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• 15. 某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。  

  液体	次数	质量m/kg	升高的温度Δt/℃	加热的时间t/min
  甲	1	0.1	5	1
  	2	0.1	10	2
  	3	0.2	10	4
  乙	4	0.1	10	1
  	5	0.1	20	2
  	6	0.2	20	4

  1. （1） 分析第1、4次或第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。判断这位同学说法是否正确：理由是。    
  2. （2） 第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：物质升高温度时，物质的越大，吸收的热量就越。(选填：“多”或“少”)    
  3. （3） 通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强(选填“甲”或“乙”)

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• 16. 小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接的实物电路图如图甲所示：

  

  1. （1） 闭合开关前，小芳发现电压表指针出现如图乙所示的现象。她应该 ；
  2. （2） 调整好仪器后，闭合开关，小芳发现灯L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是 ；
  3. （3） 在某次测量时，电压表的示数如图丙所示，此时灯L₁两端的电压为 V；
  4. （4） 小芳在不断努力下最终完成了实验，并把数据记录在如表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路电源两端的电压等于各用电器两端电压之和②串联电路各用电器两端电压相等；

     实验结束后，小芳和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因：，另外，小芳的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 。

     UAB/V	UCD/V	UAD/V
     1.3	1.3	2.6

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• 17. 在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。

  

  编号	材料	长度/m	横截面积/mm2	电流的大小/A
  A	锰铜合金	0.5	0.8	0.40
  B	镍铬合金	0.5	0.8	0.32
  C	镍铬合金	0.5	0.4	0.16
  D	镍铬合金	1.0	0.4	0.08

  1. （1） 小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点。小红认为电流表是多余的，根据灯泡的亮度的变化可以准确判断导体电阻的大小，小亮认为灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路从而防止损坏电流表。你赞同 （选填“小红”或者“小亮”）的观点。
  2. （2） 实验中通过观察电流表的示数大小来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 。
  3. （3） 分别将 （填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
  4. （4） 分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是 。
  5. （5） 长度与粗细相同的锰铜和镍铬合金线，谁更适合做滑动变阻器的电阻？答：线圈。

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• 18. 某太阳能热水器中有100L的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到50℃。c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），ρ_水＝1×10³kg/m³ ， 1L＝1×10^﹣3m³。试求：

  1. （1） 太阳能热水器中水的质量是多少kg？
  2. （2） 这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少？
  3. （3） 若煤燃烧释放能量的50%被水吸收，使题中水升温情况相同，需完全燃烧多少千克煤？（q_煤＝3.5×10⁷J/kg）

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• 19. 如图甲所示，电源电压为4.5V，电流表A₁与电流表A₂指针指在同一位置，如图乙所示。问：

  

  1. （1） 两灯泡的连接方式是 。
  2. （2） 通过灯泡L₁与L₂的电流之比是多少？
  3. （3） 若用电流表A₃测量灯泡L₁的电流，试在图丙中标出指针所在位置及对应的电流表量程。
  4. （4） L₁和L₂两端的电压各是多少？

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