广西崇左市宁明县2021-2022学年九年级上学期期中化学试...

更新时间：2022-10-13 浏览次数：42 类型：期中考试

一、单选题

1. (2021·成都) 嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是（）

A . 漫步月面 B . 采集月壤 C . 展示国旗 D . 点火返航

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2. 科学实验既要操作规范，又要保障安全。下列实验操作中符合要求的是（）

A . 移走蒸发皿 B . 溶解固体 C . 夹持试管 D . 添加砝码

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3. (2021八上·泰安期中) 在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是（）

A . 不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂 B . 不能用手接触药品，不得品尝任何药品的味道 C . 从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞 D . 用药匙取用一种药品后，取另一种药品前必须擦拭干净

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4. 蜡烛燃烧会产生黑烟，有同学提出“我们可以收集起来，点燃”。就“收集起来点燃”这一过程而言，属于科学探究中的（）

A . 提出假设 B . 设计实验 C . 观察现象 D . 得出结论

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5. 地壳中含量最多的金属元素是（）

A . 氧 B . 汞 C . 铁 D . 铝

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6. 下列措施，一定能把饱和溶液转变成不饱和溶液的是（）

A . 降低温度 B . 增加溶剂 C . 充分搅拌 D . 增加溶质

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7. 关于SO₂、CO、MnO₂三种物质，下列说法错误的是（）

A . 都含有氧元素 B . 都是化合物 C . 都是氧化物 D . 都含有氧分子

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8. 下列叙述错误的是（）

A . 分子、原子和离子都能直接构成物质 B . 决定原子质量大小的主要是电子 C . 原子得到或失去电子就变成离子 D . 原子中原子核与核外电子的电量相等、电性相反，因而原子不显电性

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9. 下列变化属于分解反应的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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10. (2019九上·宝应期中) 下列化学用语中，表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是（）

A . H₂ B . O C . Cu D . NaCl

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11. (2021·邵阳) 下列有关溶液的说法错误的是（）

A . 溶液是均一、稳定的混合物 B . 溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 C . 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D . 洗涤剂能洗去衣服上的油污，原因是洗涤剂具有乳化作用

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12. 下列观点错误的是（）

A . 过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法 B . 溶解就是溶质分子或离子通过自身不断运动分散到溶剂中的过程 C . 物质都是由极其微小的粒子构成的，原子是构成物质的一种基本粒子 D . 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，实现物质与能量的互相转化

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13. 能保持物质化学性质的微粒是（）

A . N B . H C . 2N D . N₂

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14. 对下列实验现象进行的解释错误的是（）

选项

实验现象

用扫描隧道显微镜获得的分子图像

品红加入水中后，整杯液体变为红色

水分子在不同温度下的运动情况

50mL水与50mL酒精混合后的体积小于100mL

解释

分子的质量和体积都很小

分子总是在不断地运动着

常温时分子不运动，加热时分子才运动

分子间有间隔

A . A B . B C . C D . D

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15. 下列叙述正确的是（）

A . 与乳化相比，溶解能使物质混合的更均匀 B . 乳化后形成的乳液与溶液同样稳定 C . 饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多 D . 在溶解时，溶质微粒的运动比溶剂微粒快

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16. 关于100g5%的氯化钠溶液，下列叙述正确的是（）

A . 将5g氯化钠溶于95g水中，可制得该溶液 B . 该溶液一定是饱和溶液 C . 溶液中溶质与溶剂的质量比为1：20 D . 100g水中溶有5g氯化钠

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17. 分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示，若整个大圆圈表示纯净物，则属于X范围的物质是（）

A . 氯酸钾 B . 二氧化碳 C . 红磷 D . 空气

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18. 要使如图装置中的小气球变瘪，则使用的固体和液体可以是：①氢氧化钠和水；②固体硝酸铵和水；③固体氯化钠和水；④面粉和水（）

A . ①②③④ B . 只有① C . 只有② D . 只有④

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19. (2018九上·锦江期中) 向一定溶质质量分数的硝酸钾溶液中逐渐加水稀释，下列图像中符合此溶液中溶质质量变化规律的是（）

A . B . C . D .

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20. 衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：
溶质
碘

溶剂
水
酒精
汽油
苯(有毒)
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
　　由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是(　　)

A . 水 B . 酒精 C . 汽油 D . 苯

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二、填空题

21. 用化学符号表示或说出符号表示的意义。
1. （1） 2个氩原子。
2. （2） 3个氧分子。
3. （3） 2S^2-。
4. （4）五个硫酸根离子。
5. （5）氧化铁中的金属元素。
6. （6）氯化钠溶液中的溶质。
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22. 请你填写下列实验操作可能造成的后果：
1. （1）胶头滴管伸到容器里滴加药品。
2. （2）向燃着的酒精灯里添加酒精。
3. （3）加热固体药品时试管口向上倾斜。
4. （4）量取一定量液体时，仰视量筒读数。
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23. 下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：
1. （1）图中A，B，C，D粒子共表示种元素。
2. （2） D中的x=。
3. （3）请写出表示图A的化学符号。
4. （4）图中A，B，C，D四种粒子中最不稳定的是（填编号）。
5. （5） E中银元素原子的质子数为。
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24. 水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。
1. （1） Ⅰ.节约用水
  如图所示图标是我国“国家节水标志”的是____（填字母）。
  
  A . B . C . D .
2. （2） Ⅱ.水的净化
  天然水净化为自来水的主要流程如图所示：
  在这个过程中，未涉及的净水方法是____（填序号）。
  
  A . 吸附 B . 沉淀 C . 过滤 D . 煮沸
3. （3） “沉降池”中可用明矾作混凝剂，其作用是。
4. （4） “吸附池”中常用（填物质名称）吸附色素和异味。
5. （5）以下对于水的说法正确的是____（不定项选择）。
  
  A . 只喝纯净水有益身体健康 B . 可以通过煮沸的方式将硬水转化为软水 C . 纯净的雨水是纯净物，煮沸后可以饮用 D . 纯净水不含任何化学元素 E . 海水经过必要的净化处理后也可以饮用
6. （6）节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法：。
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25. 水在生产、生活中有着广泛的用途。请回答下列问题：
1. （1）保护水资源是全人类的责任，下列做法合理的是____（填序号）。
  
  A . 大量使用农药和化肥 B . 农业推广节水灌溉 C . 洗菜水、淘米水浇花 D . 工业废水直接排放
2. （2）用如图装置电解水。
  ①玻璃管a端连接的是电源的极。检验b端气体成分的方法是。
  ②电解水的实验说明水是由组成的。
  ③实验中发现a、b两玻璃管中气体体积比大于2：1，可能与有关。
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26. 现在农村家庭中的厨房燃料主要为沼气，它的主要成分是甲烷，有较高的燃烧值，是一种理想的家庭燃料，甲烷（CH₄）是一种没有颜色、没有气味的气体，沸点为-161.4℃，比空气轻；它又是极难溶于水的可燃性气体，甲烷在氧气中燃烧，火焰明亮并呈蓝色，甲烷和空气成适当比例的混合物，遇明火会发生爆炸。实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰（氢氧化钠和氧化钙的混合物）的固体混合物制取甲烷。
根据以上材料填写下列空格：
1. （1）甲烷的物理性质；。（答出两条）
2. （2）甲烷的化学性质。（答出一条）
3. （3） B装置中仪器①名称是，E装置中仪器②名称是。
4. （4）如果要检验甲烷在氧气中的燃烧产物，常采用以下方法，请完成表格填空。
  实验步骤
  实验现象
  实验结论
  ①点燃甲烷气体，。
  。
  甲烷燃烧后的生成物有水
  ②迅速倒转小烧杯，向其中加入适量的。
  。
  甲烷燃烧后的生成物有二氧化碳
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三、综合题

27. 如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图，图是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请据图回答。
1. （1）液态水变为气态水时发生了变化，但没有发生变化，故上述变化属于物理变化。
2. （2）水通电发生了化学变化，（b）中所得粒子（选填“能”或“不能”）保持水的化学性质。
3. （3）图B中所得物质（d）属于（选填“纯净物”或“混合物”），理由是。
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28. 下图是配制一定量的质量分数为0.9%的NaCl溶液的过程示意图。
1. （1）请指出图中两个明显的不正确处，说明改正方法。
  不正确①：；
  不正确②：。
2. （2）若按照上述图示操作（假定再无其他不正确），则所配制溶液的质量分数（选填“大于”、“小于”或“等于”）0.9% 。
3. （3）若将（1）中的不正确更正后重新配制溶液，测得溶液的质量分数大于0.9% 。请你分析可能的原因（写两条）：；。
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29. (2021九上·蒸湘月考) 图Ⅰ是小娅按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。

（实验操作）

a．向B、C、E三支试管分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色

b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）：
1. （1） E试管放有酚酞溶液的目的是；
2. （2）进行操作b时观察到的现象是；
3. （3）由此可以得到的有关分子的性质是①；②；
4. （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。
5. （5）小婷认为还需加对比实验排除是水是否参加反应的干扰，你认为小婷的说法（填正确或不正确）理由是。
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四、计算题

30. 有50g10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数变为20%，有以下三种方法，请你进行计算。（写出计算过程）
1. （1）可加入多少克食盐？
2. （2）可蒸发多少克水？
3. （3）将其与溶质质量分数为25%的食盐溶液混合，需要25%的食盐溶液多少克？
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试卷信息

小学

初中

高中

广西崇左市宁明县2021-2022学年九年级上学期期中化学试...

副标题：

*注意事项：

广西崇左市宁明县2021-2022学年九年级上学期期中化学试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

溶质	碘
溶剂	水	酒精	汽油	苯(有毒)
溶解性	微溶	可溶	易溶	易溶

实验步骤	实验现象	实验结论
①点燃甲烷气体，。	。	甲烷燃烧后的生成物有水
②迅速倒转小烧杯，向其中加入适量的。	。	甲烷燃烧后的生成物有二氧化碳