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山东省菏泽市开发区2020-2021学年六年级上学期语文12...

更新时间:2022-09-22 浏览次数:72 类型:月考试卷
一、积累与运用(48分)
  • 1. 看拼音,写词语。

    táixiǎn

    yīguì

    yànyǔ

    jīng ying





    héǎi

    mùdǔ

    zhàng peng

    lóutī





  • 2. 选出下列加点字的正确读音。
    1. (1)

      (tāng táng)

      (bā pá)

      (jù jū)

      (jìng jìn)

      (cì yì)

      (wā qí)

      (shān xīng)

      (mēn mèn)

      (nāng rāng )

    2. (2) 荷油(báo bó bò)味道不(báo bó bò),很受欢迎,但是要(báo bó bò)利多销。
    3. (3) (sǎn sàn)文写不下去了,他便出门(sǎn sàn)心,寻找灵感。
  • 3. 写出近义词。

    跳跃一一

    增加——

    壮观一一

    肆虐——

  • 4. 写出反义词。

    喧闹——

    不紧不慢——

    迅速——

    不声不响——

  • 5. 与“迅速生长”结构相同的一项是(   )
    A . 太阳的威力 B . 辛勤耕耘 C . 爸爸的计划 D . 美丽壮观
  • 6. 下列加点词语使用不恰当的一项是(   )
    A . 我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。 B . 他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着。 C . 运动会开始了,参赛的运动员滔滔不绝地进场了。 D . 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处
  • 7. 下面是一位同学围绕“时尚奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪则材料不合适?( )
    A . 把旅游时照得相片做成美篇,发到微信朋友圈,并要求朋友们来为她点赞。 B . 一大清早到菜市场买了很多种蔬菜。 C . 跟着手机上学做各种新菜品。 D . 天天到广场上去跳广场舞。
  • 8. 指出下列句子所运用的说明方法。

    ①当地县志记载:“风大作时,能逆吹牛羊使倒行,或擎之高二三丈而坠。”

    ②例如,在火星或者月球上建造移民基地。

    ③至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

    ④同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

    ⑤他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。

  • 9. 按要求写句子。
    1. (1) 照样子,写句子。

      例:农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。

      农民一有了土地,就把整个生命投人了土地。活像

    2. (2) 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。( 改为反问句)
    3. (3) 雨点儿打在我的头顶和肩膀上。(改为拟人句)
  • 10. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《夏天里的成长》是围绕““这一句话展开的,起引领全文的作用。文章的结尾又用“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”来点明中心,收束全文,以此启迪我们:
    2. (2) 《江南春》中写到“莺啼”的诗句是:“”其实我们曾经还学习过有关于“莺啼”的诗句,写出一个“”。
    3. (3) 《书湖阴先生壁》是代诗人题写在的墙壁上的一首诗,其中引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是:
  • 11. 口语交际。

    爆竹声声辞旧岁,银花朵朵贺新年。噼里啪啦的爆竹,五彩缤纷的烟花,给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛,但也在环保、安全等方面带来很多问题。

    那么,春节到底该不该燃放烟花爆竹呢?

    针对上述情况,从不同的身份出发,你会怎样发表自己的意见。

    ①环保局局长:

    ②环卫工人:

二、阅读天地。(22分)
  • 12. 阅读《盼》节选,回答问题。

    有一天,快到家时,路边的小杨树____沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界,上最美的事呢____ , 随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

    1. (1) 用“然”字组成词语,填写在文中相应的括号里。
    2. (2) 画横线句子是环境描写的句子,认真品读,你从中体会到了作者怎样的心情?
    3. (3) “路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步。”这句话采用了的修辞,表现出“我”的情感。
    4. (4) 从描写角度赏析句子。

      句子:我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

      赏析:

    5. (5) 你认为世界上最美的事是什么?为什么?
  • 13. 阅读《说勤奋》,回答问题。

    人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?

    北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好学。每篇课文他都读到滚瓜烂熟。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时____稍微一动,枕头____会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。

    我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,奋起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已名列前茅。后来,他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。

    如今,我们的生活和学习条件____ 有了很大改善,____仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。

    1. (1) 选择合适的关联词语,填入文中横线上。

      即使……也……虽然……但……

      只要……就……因为……所以……

    2. (2) 短文围绕“成功离不开勤奋”举了哪两个事例?请你简要归纳出来。
    3. (3) 短文中所选举的事例能否互换位置,为什么?
    4. (4) 短文第一自然段中“人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
    5. (5) 谈谈你对“勤能补批是良训,一分辛苦一分才”这句话的理解。
    6. (6) 读了短文后,请你写一句劝勉勤学的名言警句或诗句。
三、习作。(30分)
  • 14. 小学生活是多姿多彩的!你一定经历了很多的事,有高兴的,也有难过的,有自豪的,也有后悔的,有感动的,也有……请你选择其中一件事写下来。

    题目:这件事让我

    要求:①将题目补充完整。②把事情写清楚,写具体。③字数450字左右。

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