山西省太原市万柏林区2021-2022学年二年级上学期语文第...

• 1. 读句子，给加点的多音字选择正确的读音。

  1. （1） 孩子如果已经长大，就得 (dé děi)告别妈妈，四海为 (wéi wèi)家。
  2. （2） 他在教 (jiāo jiào)室里教 (jiāo jiào)我画画。
  3. （3） 一年农事了 (le liǎo)，大家笑盈盈。

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• 2. 看拼音，写词语。

  kuān dà	bàng wǎn	biàn huà	huā yuan	yī lǐng
  máo jīn	mù mián	ér gē	xióng māo	xīn kǔ

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• 3. 给下面的字加上合适的偏旁，变成新字再组词。

  兆   跳         跳舞	同	欠
  圭	羊	白

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• 4. 我会查字典。

  遇到不认识的字，我们应该用部首查字法查字典，如查“深”字，应先查部首，再查画，读音是，可以组词为。查“归”字，应先查部首，再查画，读音是，可以组词为。

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• 5. 看图，在括号里填入恰当的量词。

  一海鸥	一石桥
  一帆船	一铜号
  一稻田	一红旗

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• 6. 选字填空。

  1. （1） 带   戴

     妹妹去郊游时，着帽子，还着妈妈给她买的水壶。

  2. （2） 丛   从

     一只小狗突然草中跑了出来。

  3. （3） 披  露  甩  鼓

     小螂蚁着长长的尾巴，长大后就会变成小青蛙。小青蛙着碧绿的衣裳，着雪白的肚皮，着一对大眼睛。

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• 7. 根据提示分类。(填序号)

  ①白桦  ②孔雀  ③采桑  ④打谷  ⑤翠柏  ⑥老虎

  ⑦割麦  ⑧金桂  ⑨锦鸡  ⑩播种  ⑪乌龟  ⑫山茶

  1. （1） 农事：③
  2. （2） 动物：②
  3. （3） 植物：①

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• 8. 小蝌蚪  在  池塘里  一群  游来游去  快活地(把字词连成一句话)

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• 9. 照样子，把句子补充完整。

  1. （1） 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

     小花猫有时候，有时候。

  2. （2） 例：只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

     只要，就。

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• 10. 口语交际。

  鹦鹉会学人说话，经过训练的狗能为盲人领路……动物真有趣！你还知道哪些有趣的动物？和大家分享一下吧！

  我觉得有趣，因为。

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• 11. 知识回顾。

  1. （1） 墙角梅，凌寒独。
  2. （2） 规矩，不能。
  3. （3） 枫树秋天，披绿装。(《树之歌》)
  4. （4） 《我是什么》中的“我"是，“我"会变成汽、、等。
  5. （5） 学了《植物妈妈有办法》一文我们知道：蒲公英靠.来传播种子，苍耳靠来传播种子，豌豆靠来传播种子。(选填序号)

     ①太阳晒    ②风    ③动物

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• 12. 开心阅读。

  沾满泥的小象

  天空中，火辣辣的太阳将整个大地烤得像个大火炉一样。一只小象在泥浆中打滚，小猴看见脏兮兮的小象说：“你这头不讲卫生的小象，你看你弄得满身都是泥，你这样会生病的。”

  小象说：“不会的，在泥浆里滚一滚十分舒服，你要不要试一试？”小猴生气地说：“谁要和你一样把身上弄得脏兮兮的呀！”

  说完，小猴便走了。过了几天，小猴因为中暑去了医院，然而让他百思不得其解的是，那头脏兮兮的小象竟然没有中暑。

  医生告诉小猴说：“这都是泥浆的功劳。小象的皮肤和我们的不一样，泥浆可以很好地帮助他抵挡紫外线的照射，泥浆晒干后会形成一层保护膜，防晒的同时还可以防止蚊虫的叮咬，所以小象没有中暑。”

  小猴这才知道，原来小象不是不讲卫生，他是用泥浆来保护自己呢！

  1. （1） 照样子，写词语。

     火辣辣   脏兮兮   

  2. （2） 小猴看见浑身弄得脏兮兮的，觉得他不讲。小象邀请他一起到泥里滚一滚时，小猴感到很，就走了。
  3. （3） 小象为什么没有中暑呢？在短文中找出原因，用横线画出来。
  4. （4） 如果小猴再见到小象，他会怎么说呢？

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• 13. 看图写话。

  明明和妈妈在什么地方？这里有什么？请仔细观察图画，把你看到的、想到的写成一段通顺的话。

  

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