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陕西省渭南市蒲城县2021-2022学年六年级下学期语文期末...

更新时间:2022-08-20 浏览次数:134 类型:期末考试
一、积累与运用。
  • 1. 给下列词语中的加点字选择正确的读音。

     (wéi wěi)

     (míng mín)

     (shàn zhān)

    而不舍 (qiè qì)

     ( zhēn zhēng)

     (zhi chi)

     (kē huái)

    然而止 (gá jiá)

  • 2. 读拼音,写字词。

    花ruǐ

    搬qiān

    yuán

    bō li

    菜pǔ

    夜xiāo

    kuī

    líng lì

  • 3. 先补充词语,再任选一个词语造句。

    心平 

    斩钉 

     


    造句:
  • 4. 依次填入下面横线上的词语,最正确的一项是(   )。

    当前,面对全球新冠肺炎疫情严峻的形势,必须以____的科学态度、____的组织、____的要求和____的纪律做好疫情防控工作。

    A . 严密    严格    严明    严谨 B . 严谨    严密    严格    严明 C . 严格    严明    严谨    严密 D . 严明    严谨    严密    严格
  • 5. 下列诗句与描写的传统节日不相符的一项是(   )。
    A . 如今直上银河去,同到牵牛织女家。(七夕) B . 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(重阳节) C . 门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(春节) D . 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(清明节)
  • 6. 在《汤姆·索亚历险记》中,下列哪项不是汤姆经历的事件? (   )
    A . 被罚刷墙 B . 法庭作证 C . 鬼屋寻宝 D . 智救寡妇
  • 7. 下列句子中,没有语病的一项是(   )。
    A . 在“直播带货”等销售新模式下,为帮助农民脱贫致富开辟了一条新的路径。 B . 能否全面推广素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。 C . 同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。 D . 在学校运动会上,我班的参赛选手大力发挥敢于拼搏的精神,再次取得了佳绩。
  • 8. 按要求写句子。
    1. (1) 我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)
    2. (2) 我被单独剔出来,与世隔绝,受尽困难。

      我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。(用恰当的关联词语把两个句子合成一句话)

    3. (3) 姑娘说:“哥哥,别难过,我不过随便说说罢了。”(改为转述句)
  • 9. 根据情境填写诗句.
    1. (1) 古诗词是我国文学殿堂的瑰宝,早已融入我们生活。春天里,不觉吟诵“天街小雨润如酥,”;诗能表情达意,也能抒发志向;李贺在《马诗》中借“”表达建功立业的愿望。《十五夜望月》的“”让我们体会到了诗人王建对友人的思念。
    2. (2) “天下兴亡,匹夫有责”,古往今来,许多人用生命唱响爱国乐章。爱国是李纲“祖宗疆土,当以死守,”的誓死守卫,爱国是曹植“捐躯赴国难,”的舍身报国。
二、口语交际。
  • 10. 不少同学喜欢边听音乐边做作业,这个现象引起了同学们的热议,有支持的,有反对的。班级为此举行了一次辩论会,请简要阐述你的观点和理由。
三、阅读理解。
  • 11. 现代文阅读

    [材料一]某学校开展“崇尚英雄,精忠报国”主题活动,对全校学生进行了“小学生了解英雄人物情况”问卷调查,以下是调查结果的数据统计图:

    [材料二]空投、平洞、竖井;朔风、野地、黄沙,戈壁寒暑成大器,于无声处起惊雷!一片赤诚,一生奉献,一切都和祖国紧紧相连。黄沙百战穿金甲,甲光向日金鳞开!

    ——感动中国2018 年度人物程开甲的颁奖词

    [材料三]2020年1月18日,星期六。84岁高龄的中国工程院院士钟南山接到赶往武汉的紧急通知。时值春节前夕,忙碌了一年的人们陆续踏上回家的路。当天去武汉的航班已无机票,火车票也非常紧张。几经周折,钟南山才挤上了傍晚5点多的高铁。走得非常匆忙,①他甚至没有准备羽绒 , 只穿了一件咖啡色格子西装。上车无座,他被安排在餐车一角。当天,钟南山在餐车小憩的照片刷屏朋友圈:②满脸倦容,眉头紧锁,闭目养神,身前是一摞翻开的文件……在人们远离危险时,他却毅然选择了逆行!人们这样高度评价钟南山:既有国士的担当,又有战士的勇猛。他回应最多的一句话是:“我不过是一个看病的大夫。”在抗击疫情的战斗中,钟南山用自己的行动,诠释了医者仁心,学者大义。

    [材料四]在疫情严峻的防控形势下,有两位老人成了“全民偶像”,他们分别是钟南山院士和李兰娟院士,他们是国之栋梁,是当之无愧的英雄。疫情期间,李兰娟院士的一则言论引爆网络。她说这次疫情结束后,希望国家能逐步给年青一代树立正确的人生导向和价值观,让孩子们明白偶像的真正含义……

    1. (1) 阅读材料一、材料二,判断下列说法的正误。

      ①该校小学生对革命英雄、动漫电影英雄了解得比较多。(   )

      ②该校小学生对古代英雄了解得最少。(   )

      ③材料二中提到的英雄是我国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲。(   )

      ④材料二中的颁奖词歌颂了现代英雄无私奉献的精神和崇高的爱国情怀。(   )

    2. (2) 材料三画横线的句子分别运用了什么描写方法?有什么作用?
    3. (3) 结合四则材料,说说你觉得什么样的人才是真正的“偶像”?
  • 12. 现代文阅读

    雪天里的暖

    ①几天的暴雪,小城早已银装素裹。蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。于是,认识了这位送外卖的“骑士”

    ②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开,一般冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。

    ③餐盒递过来,还有一点烫手。 他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么,这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……”.

    ④我把正准 备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛巾:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。”

    ⑤骑士边擦头脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了,晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢?

    ⑥我嘱咐他再等半分钟, 给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在购物广场抢到一单,是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!

    ⑦配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。在购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见一个老志愿者在用竹竿敲打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他。“骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。”

    ⑧骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。

    ⑨雪依旧在下 ,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车,他遥远的家乡,又有谁在等待他的回归。但是我知道,雪窖冰天的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有回忆。

    ⑩其实,温暖的又何止是他一个人!

    1. (1) 文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述,请将下列情节补充完整。

      (每空不超过6个字)

      雪天订外卖→→递毛巾擦脸→→讲奶茶故事→骑士下楼远去

    2. (2) 第③段中的“局促不安”一词的意思是举止局促,内心不安。在文中,骑士“局促不安”的原因是(   )。 
      A . 骑士摔坏了裤子、头盔,觉得自己狼狈不堪,羞于见人。 B . 骑士因送外卖迟到想为自己辩解。 C . 骑士因送外卖迟到了感到歉意,同时因摔坏裤子、头盔有些窘迫。 D . 骑士因迟到了怕被“我"责备而举止小心翼翼。
    3. (3) 文中多次对“风雪”进行了描写,以下分析不正确的一项是(   ) 。
      A . 小城银装素裹很是漂亮,给人惊喜,表现了“我"对风雪天的喜爱。 B . 天气的严寒更衬托骑士内心感受到的温暖。 C . 寒冷的天是“我”点外卖的原因,为骑士的出场做铺垫。 D . 风雪交加的天气表现了骑士工作的艰辛。
    4. (4) 读句子,联系上下文揣测人物的心理活动。

      他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。他想:

    5. (5) 联系上下文,体会下列语向中加点词语的表达效果。

      配送单有点湿,有点皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里……

    6. (6) 文章结尾说“其实,温暖的又何止是他一个人!”请你联系文章和生活实际,谈谈对这句话的理解。
四、习作天地。
  • 13. 将要告别美丽的校园。告别朝夕相处的老师和同学,此时,你有什么别样的情绪在心头?是难过,还是喜悦?是不舍,还是兴奋?是忐忑,还是向往?请以“毕业了,我很          ”为题目,写一篇作文,把自己的情感真实地表达出来。

    要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。

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