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广东省清远市清新区三校2021-2022学年九年级上学期历史...

更新时间:2022-08-23 浏览次数:47 类型:期中考试
一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  • 1. 文物是研究历史的重要实证。下面能为研究古埃及提供实证最好的史料是(    )
    A . 金字塔 B . 《汉谟拉比法典》石柱 C . 释迦牟尼佛 D . 司母戊鼎
  • 2. 《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。这说明《汉谟拉比法典》(    )
    A . 代表奴隶主的利益 B . 体现自由民的权利 C . 反映了公民的意愿 D . 维护了司法的权威
  • 3. (2019九上·潮南期中) “贱民不得在公用的水井中汲水,不准进印度教庙宇。不准用公用渡船和道路……个别地方贱民要在外出时一面走一面敲木板,以警告别人,避免他们的身影污染高贵者。”材料反映的是(    )
    A . 中国古代的君主专制 B . 古巴比伦王国的君主专制 C . 古代印度的种姓制度 D . 古代埃及法老的无上权威
  • 4. (2021·广东模拟) 公元前440年,雅典城邦司库官被控挪用公款,在未经详细调查的情况下,公民大会便将其中十位成员判处死刑。当钱的去向被查明并证明司库官无辜的时候,其中九人已经被处死。这说明( )
    A . 公民大会不能代表所有公民 B . 雅典民主范围的狭隘 C . 雅典直接民主政治的弊端 D . 公民大会缺乏正义性
  • 5. “公元2世纪,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来,络绎不绝。”材料中的“帝国”是(    )
    A . 亚历山大帝国 B . 罗马帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 奥斯曼土耳其帝国
  • 6. 著名法学家耶林格在他所著的《罗马法精神》一书中说:“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”对上述观点解读正确的是(    )
    A . 罗马以武力的方式确立了对全世界的统治 B . 基督教是依靠罗马的武力扩张传播出去的 C . 罗马创立的法律体系对后世影响最为持久 D . 罗马帝国先后发动了三次征服世界的战争
  • 7. 颁布于公元前450年左右,使罗马量刑定罪有了文字依据的是(    )
    A . 《汉谟拉比法典》 B . 《十二铜表法》 C . 陶片放逐法 D . 《查士丁尼法典》
  • 8. (2018·安徽) “我以我的信义宣誓,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵,”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于(    )
    A . 古代印度河流域 B . 中世纪的欧洲 C . 封建社会的日本 D . 古代两河流域
  • 9. (2019九上·东明月考) 西欧中世纪时教皇英诺森三世说过:“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。”这主要体现了(    )
    A . 教皇的权力凌驾于王权之上 B . 教皇的统治深入人心 C . 西欧封建等级制度的森严 D . 教权和王权相互合作
  • 10. 中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指 (    )
    A . 城市自治权 B . 人身自由权 C . 特许经营权 D . 男女平等权
  • 11. (2021九上·石城月考) 世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的文化。“它”是(    )
    A . 罗马帝国 B . 拜占庭帝国 C . 阿拉伯帝国 D . 亚历山大帝国
  • 12. (2020·宜昌) 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。在欧洲,拜占庭时期的《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础,其中被誉为“罗马法律高度精细的汇集”的法典是(    )
    A .   《汉谟拉比法典》 B . 《十二铜表法》 C . 《查士丁尼法典》 D . 《拿破仑法典》
  • 13. (2020·南京) “在政治上改革行政制度,建立中央集权的封建国家,并仿唐制设立中央地方行政机构和官制。”实行这一措施的改革是(    )
    A . 大化改新 B . 明治维新 C . 废除农奴制改革 D . 赫鲁晓夫改革
  • 14. 《全球通史》中提到:“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用……重大”指的是 ( )

    ①建立了君主立宪制度 

    ②建立中央集权的天皇制度

    ③促使日本由封建社会进入资本主义社会 

    ④促使日本由奴隶社会进入封建社会

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
  • 15. 世界各族人民共同创造了人类光辉灿烂的文化。与下图呈现内容相关的文化成就是(    )

    A . “儒略历” B . 《医学集成》 C . 阿拉伯数字 D . 《天方夜谭》
  • 16. (2017·南京) “中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了(  )

    A . 基督教的传播 B . 手工工场的产生 C . 新航路的开辟 D . 工厂制度的确立
  • 17. “仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”材料描述的是(    )
    A . 百家争鸣 B . 文艺复兴 C . 新文化运动 D . 十月革命
  • 18. 在美洲的一些国家,如委内瑞拉从2002年开始把10月12日哥伦布发现美洲的日子称作“原住民抵抗日”。这说明新航路的开辟(    )
    A . 促进了美洲资本主义经济的发展 B . 把世界连成一个整体 C . 开始了殖民掠夺和殖民扩张 D . 推动全球化的进程
  • 19. 下表说明了14-16世纪的西欧(    )

    年份

    1363年

    1381年

    1445年

    1520年

    总计

    农夫

    雇工

    农夫

    雇工

    农夫

    雇工

    农夫

    雇工

    105

    56

    124

    83

    74

    74

    50

    68

    雇工所占比(%)

    35%

    40%

    50%

    54%

    A . 出现了资本主义性质的生产方式 B . 垦殖运动的盛行 C . 普遍确立了资产阶级的统治地位 D . 手工工场的出现
  • 20. (2020·咸阳模拟) 法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是(   )

    A . 传播了人文主义 B . 发现了美洲大陆 C . 把世界开始连为一体   D . 促进了早期资本主义的发展
  • 21. (2020·佛山模拟) “这是人类历史上最大的强制性迁徙,不可否认,也是最残酷的一次迁徙。在过去的一个长达400年期间,大批非洲人被迫远离家乡,分散在世界各地,这在人类历史上前所未有。”与这次“迁徙”有直接关联的重大事件是(    )
    A . 新航路开辟 B . 三角贸易 C . 十字军东征 D . 亚历山大东征
  • 22. (2019九上·阳春期末) “当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝。种植园主起初想雇用欧洲的契约工人,但是,他们的工资太高且自由散漫”。种植园劳动力不足的现象引发了(    )
    A . 新航路开辟 B . 殖民扩张 C . 奴隶贸易 D . 工业革命
  • 23. 学术界通常认为,它是一次不彻底的资产阶级革命,因为它保留了君主制度;也有人认为它是比较彻底的,因为资产阶级控制的议会最终战胜了王权,为资本主义经济的发展开辟了广阔的空间。材料评述的是(    )
    A . 英国革命 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 拿破仑帝国
  • 24. 揭开了英国资产阶级革命序幕的事件是(    )
    A . 解散议会 B . 议会重新召开 C . 查理一世被推上断头台 D . “光荣革命”
  • 25. 查理一世在位期间,扩大了专卖权的范围,连纽扣、别针都纳入专卖的范围,这就使没有专卖权的企业纷纷倒闭,工人失业,价格上涨,工商业受到严重的摧残。材料反映了(    )
    A . 资产阶级和新贵族的形成 B . 查理一世无视议会的权力 C . 资本主义经济的发展受阻 D . 议会与王权处于对立状态
  • 26. (2021·定西) “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”这一法案的通过,预示着英国(   )
    A . 国内战争爆发 B . 进入共和时代   C . 摆脱殖民统治 D . 确立君主立宪制
  • 27. (2021·南京) 1789年以前,“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,将启蒙运动的学说付诸行动。”这场“革命”的领导人应是(    )
    A . 克伦威尔 B . 伏尔泰 C . 华盛顿 D . 拿破仑
  • 28. 宣称“人人生而平等”,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立的纲领性文献是(    )
    A . 《权利法案》 B . 《独立宣言》 C . 《人权宣言》 D . 1787年美国宪法
  • 29. (2021·南充) 孟德斯鸠认为,立法权、行政权和司法权必须分立,否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中,下列哪国的法律文献最能体现孟德斯鸠的观点(    )
    A . 英国 B . 法国 C . 美国 D . 德国
  • 30. “第一条……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。第二条……行政权属于美利坚合众国总统。第三条……司法权属于最高法院……”这则材料选自(    )
    A . 《独立宣言》 B . 《权利法案》 C . 《人权宣言》 D . 1787年美国宪法
二、非选择题:(本大题共3小题,第31小题12分,第32小题14分,第33小题14分,共40分。)
  • 31. 阅读材料,回答问题。

    材料一:资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观,这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。

    ——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

    材料二:在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。

    1. (1) 根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。
    2. (2) 材料二中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利什么思想使人觉醒,让这层纱幕最先烟消云散?
    3. (3) 列举一个文艺复兴中文学艺术上的代表人物及其一项成就。
  • 32. 阅读下列材料,回答问题:

    非洲是一块黑暗的大陆,它饱受屈辱,上亿精壮人口的丧失倾诉着殖民者的罪恶,五百年的殖民历史诉说着它的沧桑。

    材料一:新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的客观条件也具备。

    材料二:1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间披此隔绝的束博;后者登上月球,打破破了行星间彼此隔绝的束缚,实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:

    1. (1) 根据材料一说明开辟新航路的原因。
    2. (2) 信息一中的“圣萨尔瓦多”应该位于哪一大洲?麦哲伦船队的远航探险,完成了哪一创举?文中作者认为新航路辟的主要影响是什么?
    3. (3) 信息二反映了什么历史事件?)其中最具悲惨性和血腥性的是中程这段航程,在这段航程中,船只上装载着什么货物?由此,你对资本主义发展的实质有何进一步认识?
    4. (4) 根据以上信息并结合所学知识,请谈谈信息一和信息二之间有何内在联系?
  • 33. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:事实上,17世纪在英国进行着两种革命。第一种是小贵族和资产阶级的政治革命;小贵族和资产阶级感兴趣的是赢得在社会上有地位所必需的公民自由和宗教自由。……这一学说的主要内容是反对王室任意干涉的宗教信仰自由、人身安全和财产安全。更准确地说,这包括议会对统治权的控制、独立政党的存在以及对反对党的必要性及其权利的承认。

    材料二:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。

    ——《独立宣言》

    材料三:

    1. (1) 据材料一,概括“小贵族和资产阶级的政治革命”的目的。根据所学知识指出“小贵族和资产阶级的政治革命”取得了怎样的重大成果。
    2. (2) 据材料二,《独立宣言》中体现了哪些启蒙思想?结合所学知识分析《独立宣言》对美国独立战争的影响。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,回答美国1787年宪法确立了怎样的政体形式。
    4. (4) 根据上述材料并结合所学知识,请概括人类政治文明演进的趋势;并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。

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