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陕西省西安市长安区2021-2022学年四年级下学期语文期末...

更新时间:2022-07-18 浏览次数:97 类型:期末考试
一、基础达标
  • 1. 读拼音写汉字。

    jiàn kāng

    mǐn jié

    yōu lǜ

    zāo yāng

    jiè shào

  • 2. 给加点字选择正确读音。
    1. (1) 大花狗兴奋地(chòng chōng)到他面前,乖巧地(chòng chōng)着他摇尾巴。
    2. (2) 难以承受的重(hè hé),累得母亲(yùn yūn)倒了。
    3. (3) 我和老爷爷互(xiāng xiàng)鼓舞着爬上了天都峰,爸爸给我们照了一张(xiāng xiàng)作纪念。
  • 3. 选择括号里使用恰当的词语。
    1. (1) 这个字怎么写?我(忘怀 忘记)了。
    2. (2) 奥克勒福大副和三名工头拼命想(维护 维持)秩序。
    3. (3) 魏校长向学生们提出了一个(严肃 严厉)的问题。
    4. (4) 小小的天窗会使你的想象(锋利 锐利)起来!
    5. (5) 场面一时异常(凌乱 混乱),难以控制。
  • 4. 结合信息技术,把相关联的词语、词义连起来。

    桌子上放东西的平面     窗口     在互联网群中不上线、不发声行为

    窗户或墙上窗形的口     潜水      计算机视窗操作平台的背景

    在水面以下活动         桌面        反映展示现象或状况的事物、地方

  • 5. 按要求写句子。
    1. (1) 那双手就像鹰的爪子 , 扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写,注意加点部分)
    2. (2) 什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。(仿写设问句)
    3. (3) 地球上的第一种恐龙和狗一般大小。(仿写,注意加点部分)
    4. (4) 妈妈做饭   小男孩打乒乓球(选一种情况写一组连续动作)
二、积累运用
  • 6. 规范、美观地默写古诗,并填空。

    ②默写古诗:

    芙蓉楼送辛渐


    ②诗中的“平明”指的是时候,诗句中的““一字写出诗人孤寂的心情;诗句用“”作比,表达了自己纯洁正直的志向与品格。

  • 7. 根据阅读积累填空。
    1. (1) 在范成大的眼里,田园生活也有宁静闲适之美:“日长篱落无人过,”。王冕借墨梅抒发自己坚贞的傲骨:“不要人夸好颜色,。“
    2. (2) 冰心依恋母亲是永不漫灭的回忆:月明的园中,,母亲的膝上。”艾青看见的世界“好像倒翻了,到处是绿的……我眼中看见的蓝色好像,到处是
    3. (3) 这学期,我们还认识了不少英雄人物:的黄继光,的哈尔威船长,的雨来等,为他们点赞!
  • 8. 根据日积月累填空。

    华兹华斯说“诗是”,艾青说“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以”有人说人生最大的敌人是自己,正如《老子》所说:“胜人者有力,”战胜自己的人才是强者。我经常用“,学海无涯苦作舟”来勉励自己学习要有吃苦精神,不能偷懒溜号。

三、阅读实践
  • 9. 阅读课文片段,完成后面的题目。

    囊萤夜读

    胤gōng_______勤不倦,bó_______学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

    1. (1) 读拼音,在空着的地方写出汉字。
    2. (2) 选择合适的解释,把序号填在横线上。

      贫:①穷(跟“富”相对);②缺少;不足;③絮叨可厌。

      不常得油    嘴滑舌   

    3. (3) 读了这个故事,你想对车胤说些什么?
  • 10. 阅读短文,完成后面的题目。

    偷饼贼

    ①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。

    ②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。

    ③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”

    ④我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。

    ⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一半。

    ⑥我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连一句感谢的话都不说?”

    ⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。

    ⑧我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!

    ⑨“如果这是我的,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉。我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!

    1. (1) 通读短文填空。

      “偷饼贼”本意是指。作者开始认为“偷饼贼”是(谁),最后发现真正的“偷饼贼"是(谁)。

    2. (2) 第⑤自然段作者描写“我”旁边的男乘客主要采用了(    )
      A . 语言描写和动作描写 B . 心理描写和语言描写 C . 神态描写和动作描写 D . 神态描写和语言描写
    3. (3) 第⑦自然段“我如释重负般松了口气……“的原因是(    )
      A . 我的航班通知登机了。 B . 在机场商店买的那本书我看完了。 C . 我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。
    4. (4) 第⑧自然段“我因意外而惊讶得目瞪口呆……“这“意外”是(    )
      A . 我乘错了飞机。 B . 我的甜饼还在。 C . 我邻座是熟人。 D . 我拿错了行李。
    5. (5) 结合上下文,回答问题。

      ①男乘客脸上为什么浮现出笑意?又为什么略带拘谨?

      ②结合全文及本段描写,你感受到男乘客哪些优秀品质?

    6. (6) 读这篇文章,你最想提出什么问题?你准备怎样解决这个问题?

      最想提出的问题:

      解决问题的方法:

四、习作园地
  • 11. 学会做事是一个人“成长”的重要表现。选一件你最有成就感的事情,以“我学会了             ”为题写一篇文章,按顺序把学做这件事的过程写清楚,印象深刻的地方写详细,真实表述自己的心情和体会。

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