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河南省2022年中考物理试卷

更新时间:2022-07-07 浏览次数:203 类型:中考真卷
一、填空题
  • 1. 物理学的每一次重大发现,都为人类的文明和发展做出了杰出贡献。牛顿用光的色散实验证明了白光是由混合而成的,揭开了光的颜色之谜。法拉第经过十年的不懈探索发现了现象,开辟了人类大规模使用电能的新时代。
  • 2. 亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法。挤出两个正对的吸盘内的空气,很难拉开它们,可体验到的存在。将一根铁丝快速反复弯折,弯折处发热,可认识到可以改变物体的内能。用注射器取水后封住前端,用力推活塞,水很难被压缩,说明分子间存在
  • 3. 在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示,露形成时发生的物态变化是,该物态变化过程要热量,所以露的形成多在夜间。

  • 4. 小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶中振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不同,越靠近(选填“左”或“右”)端音调越高。

  • 5. 在图所示的电路中,电源电压不变,电阻R2的阻值为20Ω。闭合开关S,两电流表的示数分别为0.5A和0.2A,则电源电压为V,电阻R1的阻值为Ω。通电1min,该电路消耗的总电能为J。

  • 6. 对物质属性的研究,给人们的生产生活和科技进步带来了重要影响。物质的属性有许多种,如弹性、导电性、熔点、凝固点、沸点、密度等。请参照示例,通过比较两种物质某一属性的差异,举出一个对应的应用实例。

    【示例】属性比较:煤油的凝固点比水的低。

    应用实例:通常用煤油作温度计中的测温物质。

    属性比较:

    应用实例:

  • 7. 在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中:

    1. (1) 在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需轻敲纸板,观察到铁屑排列成图所示的形状。可见,通电螺线管外部磁场与磁体的磁场相似;
    2. (2) 用小磁针探究磁场方向时,发现小磁针没有标N、S极,请写出一种判断小磁针N、S极的做法:
    3. (3) 对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的有关。
二、单选题
  • 8. 科普小组的同学调查了我省不同类型的发电站,其中利用不可再生能源发电的是(   )
    A . 小浪底水电站 B . 孟津风力电站 C . 郑州燃气电站 D . 博爱光伏电站
  • 9. 在某校举办的机器人模拟救援比赛中,甲、乙两机器人同时从同一地点出发,沿直线匀速运动到10m远的目的地,它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是(   )

    A . 甲的速度大小为4m/s B . 乙的速度大小为2m/s C . 甲的运动时间比乙多1s D . 甲的运动时间比乙少2s
  • 10. 小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器,如图所示。盒底上放标本,盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5cm和10cm的两种凸透镜,为了在盒盖上方附近,通过凸透镜观察到标本正立、放大的像,凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是(   )

    A . f=5cm h=10cm B . f=10cm h=12cm C . f=5cm h=12cm D . f=10cm h=6cm
  • 11. 两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中,静止后如图所示。下列说法正确的是(   )

    A . 密度计A所受浮力较小 B . 密度计B所受重力较小 C . 两密度计底部所受水的压强相等 D . 两密度计在水面处的刻度值不同
  • 12. 小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌,她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量m1 , 然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为m2的空烧杯中,测得烧杯和溢出水的总质量为m3。已知水的密度为ρ , 则金牌的密度为(   )
    A . B . C . D .
  • 13. 为了将一物块送到高处,小杰用木板和滑轮搭建了如图所示的装置。用力F拉动绳端,物块沿斜面匀速向上运动,下列说法正确的是(   )

    A . 该装置使用滑轮是为了更加省力 B . 此过程中物块的动能转化为重力势能 C . 物块所受摩擦力的方向沿斜面向下 D . 若绳子突然断开,物块将立即下滑
三、多选题
  • 14. 如图所示,两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时,下列说法正确的是(   )

    A . 用U形管中液面高度差反映电流产生热量的多少 B . 通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系 C . 通电后可探究电流产生的热量与电阻大小的关系 D . 通电一段时间后,左侧U形管中液面高度差较大
  • 15. 从“嫦娥五号”采回月球样本到“天问一号”成功登陆火星,我国在航天领域取得了辉煌成就,为人类太空探索做出了重要贡献。下列说法正确的是(   )
    A . “天问一号”的电磁波信号比“嫦娥五号”的电磁波信号传播速度大 B . 银河系、太阳系、火星、“天问一号”是按照尺度由大到小排列的 C . “嫦娥五号”比“天问一号”离开地球的距离更远 D . “嫦娥五号”和“天问一号”相对太阳都是运动的
四、作图题
  • 16. 图是某戏曲演员在平面镜前化妆的情景。请在图中画出演员头饰中弧线AB段在平面镜中的像,并画出演员通过平面镜看见头饰上A点的光路图。

  • 17. 图是悬挂在课桌旁的文具袋。请在图中标出文具袋重心O的大致位置,并以O为作用点画出文具袋静止时的受力示意图。

五、实验题
  • 18. 在探究杠杆平衡条件的实验中:
    1. (1) 将装置放在水平桌面上,静止时如图所示。为了使杠杆在水平位置平衡,应将螺母向(选填“左”或“右”)调节;

    2. (2) 实验中,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,第1、2次杠杆平衡时的数据已填入表。图是第3次杠杆平衡时的情景,此次杠杆右侧的阻力和阻力臂的数据①为,②为

      实验次数

      动力F1/N

      动力臂l1 / m

      阻力F2/N

      阻力臂l2/m

      1

      2.5

      0.2

      2

      0.25

      2

      2

      0.15

      1.5

      0.2

      3

      1.5

      0.1

    3. (3) 分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件:
    4. (4) 某小组对实验过程交流、讨论后,按图所示又进行了实验。老师肯定了他们的做法,并指出,用弹簧测力计斜拉可使结论更具普遍性,因为这样做改变了。在测量拉力F的力臂时,小组内有不同的意见,你认为拉力的力臂应为(选填“OA”“OB”或“AB”)。
  • 19. 在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池。
    1. (1) 请用笔画线代替导线,将图的电路连接完整;

    2. (2) 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于(选填“左”或“右”)端;
    3. (3) 闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为 V时,小灯泡正常发光,读出电流表示数,可测得额定功率;
    4. (4) 继续移动滑片,电压表示数如图所示,为 V,此时电流表示数为0.24 A,小灯泡的实际功率为W;为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是 ;

      实验次数

      电压U/V

      电流I/A

      电功率P/ W

      1

      2.5

      0.26

      2

      0.24

      3

      2.8

      0.28

    5. (5) 分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率 ;
    6. (6) 完成上述实验后,某小组设计了图所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下:

      ①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;

      ②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数;

      ③算出小灯泡的额定功率。

      现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,为了能测出小灯泡的额定功率,结合题中的数据分析,定值电阻R0应选Ω的。

六、计算题
  • 20. 小明在科技博览会上参加义务劳动,需要把一个质量为12kg的展品从地面搬到高1.2m的展台上,如图所示。g取10N/kg。

    1. (1) 要把展品从地面搬到展台上,他至少需要对展品做多少功?
    2. (2) 展台台面承受的压强不能超过40kPa,如果把展品放到水平台面上,展品与台面的接触面积是40cm2 , 台面会不会被压坏?请通过计算说明。
    3. (3) 展品展示时,要求台面水平。请你简述一种检验台面是否水平的操作方法。
  • 21. 九一班开展“节约一度电”主题活动。请你和他们一起,完成以下活动内容。
    1. (1) 某型号洗衣机的洗涤功率为250W,完成一次洗涤的时间为30min,则一度电可供该洗衣机完成几次洗涤?
    2. (2) 若自来水的温度为15℃,某电热水器的电加热效率为84%,则一度电可使该电热水器将多少千克的自来水加热至45℃?[c=4.2×103J/(kg·℃)]
    3. (3) 请写出一条节约用电的建议,并用所学的物理知识加以解释。

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