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四川省遂宁市大英县2020-2021年六年级下学期语文毕业素...

更新时间:2022-07-01 浏览次数:125 类型:小升初真题
一、选择题。
  • 1. 下列说法正确的一项是(    )。
    A . “自由、平等、公正、法治”这四个词语中有3个整体认读音节。 B . “不三不四、有一说一”两个词语中“不”和“一”的读音前后一致。 C . “凹”的第二画名称是“横折折”,“诞”的第六画名称是“竖折”。 D . “大英”“滨江路”路牌拼音分别是Da Ying、BIN jianɡ  lu。
  • 2. 下面惯用语中,搭配不恰当的一项是(    )。
    A . 强大而凶狠的人——纸老虎          B . 团体中起主导作用的人——主心骨 C . 吝啬钱财一毛不拔的人——铁公鸡    D . 无处投奔到处乱窜的人——丧家犬
  • 3. 对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是(    )。
    A . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。(拟人) B . 是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。(反问) C . 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。(比喻) D . 危楼高百尺,手可摘星辰,不敢高声语,恐惊天上人。(夸张)
  • 4. 国家主席习近平在2018博鳌亚洲论坛上说:“当今世界,变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们在2500多年前就认识到:‘(    )。’变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥变革,谁拒绝创新,谁就会落后于时代 ,谁就会被历史淘汰。”
    A . 穷则变,变则通,通则久。 B . 苟日新,日日新,又日新。 C . 青,取之于蓝而青于蓝。   D . 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
  • 5. 下面(    )项描写的场景适合于用水墨画来体现。
    A . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花   B . 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 C . 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红   D . 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
二、判断,用“正确”“错误”表示。
三、积累与运用。
  • 11. 在下边的书签上工整规范地写一句珍惜时间的名言。
  • 12. 读下面的语段,看拼音写词语。

    “杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平爷爷于2021年5月22日在长沙shì shì,举国悲痛,人们用各种形式jì tuō哀思。袁爷爷生前有两个梦想:禾下chénɡ liánɡ和让杂交水稻fù ɡài全世界。为了实现这梦想,他bù cí xīn láo,每天奔波于田间,执着于水稻研究。他研发的杂交水稻的问世,chè dǐ让全中国人民吃上了饱饭,也为世界粮食安全做出了巨大ɡònɡ xiàn。袁隆平爷爷是中国的科学英雄,人民永远怀念他。

  • 13. 将下列成语补充完整,再按要求答题。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      ①手不卷    ②喜若狂    ③有成竹    ④见微知

      ⑤轻歌舞   ⑥念念有   ⑦不可思    ⑧精报国

    2. (2) 从上面词语中选择合适的词语填在下面的句子中。

      我国新冠疫苗的成功问世,让国人,钟南山爷爷地说只要今年年底疫苗接种率达到80%,就会形成免疫屏障。

    3. (3) 请写两个与成语⑥结构相同的成语:
    4. (4) 成语①④所填字的意思分别是:
    5. (5) 成语①⑧的主人公分别是:
  • 14. 句子练习。
    1. (1) 这个梦想看起来很遥远。  这个梦想通过努力一定会实现。(用关联词语连成一句话)
    2. (2) 娜娜对老师说:“我错了,请您原谅我。”(改为第三人称转述)
    3. (3) 大英的夏天是个美丽的地方。(用修改符号修改病句)
    4. (4) 仿照例句,在横线上填上四字短语,把句子补充完整。

      例句:全校运动会上,小明在短跑比赛中勇夺第一 , 小刚在跳高比赛中喜获金牌 , 小东在跳远比赛中摘得桂冠

      “五一”长假期间,大英各大景点到处都是游客。“中国死海”,“浪漫地中海”,“丝路奇幻城”

    5. (5) “谁说你的知识渊博呢?”——《两小儿辩日》(写出与这句白话文相对应的文言文)
  • 15. 根据你的积累填空。
    1. (1) “鞠躬尽瘁,。”出自《出师表》,是历史人物一生的写照。

    2. (2) “飞花令”是古代行酒令的一种,我也能玩,飞“秋”字的“。”飞“雪”字的“。”
    3. (3) 诗可传情,王勃在《杜少府之任蜀州》中用“,天涯若比邻”表达惜别之情;诗可寓意,《春夜喜雨》中的诗句“”寓意老师对学生循循善诱的教育;诗可明理,朱熹在《观书有感》中的“问渠那得清如许,”告诉我们要不断接受新鲜事物,才能保持思想的活跃与进步。
    4. (4) 对于生死观,司马迁说:“人固有一死,。”曹植的“,视死忽如归”,道出了他抱着为国为正义而牺牲的态度;文天祥的“人生自古谁无死,。”更是壮烈豪迈。
  • 16. 综合性学习。

    “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节,是千百年来人们最重视的传统佳节,燃放烟花爆竹也是传统的喜庆方式。对于“春节到底该不该燃放烟花爆竹”这一问题,市民们的意见不一,市政府决定召开民意调查会,邀请社会各界人士参

    加,倾听民声。请你作为不同的身份代表,表达观点和理由。

    1. (1) 多数市民:我支持燃放。这是过春节的传统,能增添热闹喜庆的节日气氛。

      环卫工人:燃放烟花爆竹会造成大量垃圾,给环卫工作增加很大难度,所以我反对燃放。

      消防队员:

      外科医生:

      环保局长:

    2. (2) 主持人:我赞同很多市民的意见,放鞭炮确实能增加喜庆气氛,但是燃放烟花爆竹会对环境造成污染,同时带来很多安全隐患,不仅财产会受到损失,甚至造成人员伤亡。

      主持人表达的观点是(    )。

      A . 不宜燃放 B . 可以燃放
    3. (3) 你认为还可以用什么方式增添春节的喜庆气氛?
四、阅读。
  • 17. 读下面的两个片段,答题。

    【A】片段一

        在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

        “爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

        “不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

        父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

    ——摘自李星华《十六年前的回忆》

    【B】片段二

        我的爸爸李大钊离开我们已几十年了,我永远不会忘记他对我的教育。

        每逢看到孩子们学习,我就会想起爸爸说过的话:“小孩子做什么事情都不能三心二意,要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。”

        那是寒假里的一天,我在屋里写大字,外边下起了大雪。啊,我们又可以堆雪人打雪仗了。我想着想着,手里的笔就不听使唤了。爸爸正站在我旁边,他用手敲了敲我写的字。我仔细一看,有几个字写得东倒西歪的。我知道自己错了,脸上热辣辣的,就认真往下写。

        我把写好的大字交给爸爸看,心里想:“爸爸一定会让我重写一遍。”没想到爸爸看了,指着后边几个字对我说:“好,像这样写就对了!”又对我说:“叫你哥哥来,咱们到外边玩雪去!”爸爸带着我们到雪地里,跑呀跳呀,团雪球,打雪仗,还堆了个大雪人。我们一点儿不觉得冷,爸爸也像年轻了好几岁。

       每逢听到孩子们唱歌,我就会想起爸爸第一次教我们唱《国际歌》的情景。

    一个夏天的晚上,爸爸要教我们唱歌。他坐在风琴前面,让我们先唱一支学校里新教的歌。爸爸听我们唱完了,眉头一皱,说:“学校像美丽的花园,孩子们多么幸福,这不是撒谎吗?地主和资本家残酷地剥削农民和工人,许多孩子都吃不上饭,哪有什么美丽和幸福!”接着,他一边弹琴,一边用低沉的声音教我们唱《国际歌》。

    ——摘自李星华《我的爸爸》

    1. (1) 选择下列词语中加点字的正确读音。

      (zhe  zhuó)   谎(sā  sǎ)    瞅了(qiū   chǒu)

    2. (2) 句子练习。

      ①我看到他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。(缩句)。

      ②学校像美丽的花园,孩子们多么幸福,这不是撒谎吗?(改为陈述句)

    3. (3) 理解句子填空。

      父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

      这是对父亲的描写,“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了,“平静而慈祥”说明了

      爸爸听我们唱完了,眉头一皱,说:“学校像美丽的花园,孩子们多么幸福,这不是撒谎吗?地主和资本家残酷地剥削农民和工人,许多孩子都吃不上饭,哪有什么美丽和幸福!”

      这是对父亲的描写,这句话表达了他对剥削阶级的

    4. (4) 简要概括:片段【A】主要写了这件事,片段【B】主要写了两件事。从中可以看出李大钊是个的人。
    5. (5) “他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。”句中破折号的作用是(    )

      A . 表声音延长 B . 表解释说明  C . 表意思转折
    6. (6) 对“他一边弹琴,一边用低沉的声音教我们唱《国际歌》。”理解不正确的一项是(     )。

      A . 我们是革命家庭,要有素养,不能大声唱歌影响到邻居。 B . 当时不准唱《国际歌》,父亲只得放低声音教我们唱,对我们进行革命熏陶。 C . 父亲憎恨黑暗的旧社会,心情沉重,声音不高但是坚定有力。
    7. (7) 《十六年前的回忆》一文采用(    )的手法,按照时间顺序回忆了被捕前、被捕时、法庭上、被害后的情形。(    )
      A . 插叙 B . 顺序 C . 倒叙
    8. (8) “学党史,感党恩,听党话,跟党走”,真情表达。

           今年是建党周年,为了新中国的成立,多少像李大钊同志这样的革命先烈抛头颅洒热血,献出自己宝贵的生命。请写出两个这样的革命先烈的名字:,你想深情地对他们说:

五、习作。
  • 18. 六年小学时光匆匆而过,回顾过去的六年,你遇见了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生;你也和他们经历了一些事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾……正是这些遇见,装点了你多彩的童年生活,给了你深远的影响,让你改变,让你成长。请以“ 感恩遇见”为题,写一篇记叙文。

    要求:书写工整漂亮无错别字,语句通顺,有真情实感,要有一件完整事例,作文中不得出现真实学校和姓名。书写工整,字数不少于450字。

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