《那个星期天》片段
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
①请在文中找出与横线句子呼应的句子。
②通过以上这两句呼应的话，你感受到作者处在的氛围中。
《表里的生物》片段
一天，我对父亲说：
“我爱听这表的声音。”
我一边说一边向着表伸出手去。父亲立刻把我的手拦住了，他说：
“只许听，不许动。”
停了一会儿，他又添上一句：
“小孩儿不许动表。”
他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”
没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界……
喜爱一→好奇→→→心跳加速
“它”指的是：
“我”好奇的是：
薛谭学讴（ōu）（选自《列子．汤问》）
薛谭学讴①于秦青，未穷②青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗③止，饯（jiàn）④于郊衢（qú）⑤ ， 抚节⑥悲歌，声振林木，响遏（è）行云⑦。薛谭乃谢⑧ ， 求反，终身不敢言归。
[注释]薛谭、秦青：传说中秦国两名善于唱歌的人。
①讴（ōu）：唱歌。②穷：尽完，用完。这里指学完。③弗：没有，不。④饯：用酒食设宴行，设酒送行。⑤衢（qú）：大路。⑧抚节：拍打着节。节：一种古代乐器，演奏时起打拍子的作用。⑦响遏行云：歌声拦住了飘动的云彩。遇，阻止。⑧谢：认错，道歉。
谓A对某人说B叫作，称作C评论、议论D以为、认为
反A覆，翻转B违反，违背C返回D反叛，造反
根据上面词典释义可知：“自谓尽之”的“谓”的意思是；“薛谭乃谢，求反”的“反”的意思是。
薛谭学讴于秦青
秦青弗止，饯于郊衢。
②“求反”是因为。
③从“薛谭乃谢，求反”可以看出薛谭是一个的人。
《竹子》
①竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
②青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料。竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
③古往今来，历代文人对竹子不知给予了多少偏爱。它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，可以说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长，无论是峰峰岭岭，还是沟沟壑壑，她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。
④当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
⑤暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。
⑥我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？
⑦我赞美你，竹子！你是不屈向上的象征，你是善于进步的象征，也就是质朴无华的中华民族的象征！
我们每个人需要的精神是：
