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内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗2021-2022学年五年级下学期...

更新时间:2022-06-06 浏览次数:60 类型:月考试卷
一、积累运用。
  • 1. 照样子,写一写。

    人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开

  • 2. 看拼音,写词语。

    qīng  tíng

    zhòu  yè

    gēng  yún

    guàng  jiē

    chú  tou

    chéng  fá

    nà  hǎn

    xiōng  táng

    dū  du

     

     

     

  • 3. 选字填空。

    【寨  塞】    村    要

    【榜  膀】    臂   

    【喘  揣】    息   

    【泄  斜】    发    倾

    【拨  拔】    草   

  • 4. 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      顶天    良    浩渺

      旖旎    胜数    美妙

          画    七

    2. (2) 形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是。形容“美好的时光和景物”的词是。与“不计其数”意思相近的词是
  • 5. 给下列加点字选择正确的解释。
    1. (1) 喜不自(    )
      A . 赢,胜利,跟“败”“负”相对 B . 优美的 C . 能担任,能承受
    2. (2) 神妙算(    )
      A . 时机,机会 B . 心思,念头 C . 计谋
    3. (3) 阴诡计(    )
      A . 主意,计谋 B . 图谋,谋求 C . 商议
  • 6. 判断下列句子运用的修辞手法,写在横线上。
    1. (1) 一枝画梅,有什么稀罕的呢?
    2. (2) 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
    3. (3) 黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
    4. (4) 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
    2. (2) 蜜蜂满身绒毛,停在一朵花上一动不动了。(改为比喻句)
    3. (3) 我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)
    4. (4) 船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)
  • 8. 根据课文内容填空。
    1. (1) 我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是
    2. (2) 儿童是那样的天真可爱,“”写出了儿童学种瓜时的情景;“”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景;“”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景。
    3. (3) 《鸟鸣涧》的作者是代诗人。该诗的前两句是:
    4. (4) 《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。
二、阅读
  • 9. 课内阅读。

    《草船借箭》节选

    有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

    1. (1) 在文中找出下列词语的反义词。

      奖赏—    接受—

    2. (2) 把下面的反问句改写为陈述句。

      我怎么敢跟都督开玩笑?

    3. (3) 联系上下文,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

      ①周瑜问:“水上交战,用什么兵器最好?”这是周瑜明知故问。(    )

      ②“周瑜问:‘十天造得好吗?’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。(    )

    4. (4) 填空。

      ①周瑜很高兴,他高兴的原因是

      ②从“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮

  • 10. 课外阅读。

    月光下的童年

    ①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。

    ②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇(shān  shàn)着扇(shān  shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!

    ③幼时,我很爱捉虫,在朦(mónɡ  ménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yì  jì)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

    ④中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!

    ⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。

    ⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!

    1. (1) 给文中加点字选择正确的读音。
    2. (2) 作者在文中回忆了哪三件事?
    3. (3) 幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
    4. (4) “我”爱这美丽的月光,是因为
三、写作
  • 11. 习作。

    童年,短暂而美好,发生了许多有趣或难忘的事,请你选择一件事来写。

    要把事情经过写具体,题目自拟,字数不少于400。

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