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黑龙江省大庆省级示范性高中2021-2022学年高一下学期语...

更新时间:2022-05-23 浏览次数:27 类型:月考试卷
一、<h1 >课内基础知识(本题共 8 小题,16 分)</h1>
  • 1. 下列句子中,对加点词的解释全部正确的一项是(       )

    夫人之力不及此             微:微小

    ②奏刀騞然,莫不音         中:适当、适中

    ③永保无疆之                 休:喜庆,福禄

    ④道芷阳行                       间:秘密地

    王兴甲兵                       抑:抑制

    之以孝悌之义                申:告诫

    A . ①③④ B . ②③⑤ C . ③④⑤ D . ③④⑥
  • 2. 下列句子中加点字翻译和用法完全相同的一项是( )
    A .   方六七十,五六十                 或知尔,则何以哉 B .   王诸臣皆足以供之                 耕者皆欲耕于王 C .   天下欲疾君者皆欲赴诉于王       吾还也 D . 其无礼于晋                                 焉用亡郑陪邻
  • 3. 下列句中没有通假字的一项是( )
    A .  鼓瑟希,铿尔,舍瑟尔作                                    B . 行旅皆欲出于王之涂 C .  及陷于罪,然后从而刑之                                    D . 董之以严刑,振之以威怒
  • 4. 下列各句中加点词含义与现代汉语相同的一项是( )
    A .  仲尼之徒无道桓文之事者 B . 视为止,行为 C .  行李之往来 D . 臣之壮也,犹不如
  • 5. 下列各项加点词词类活用归类正确的一项是(     )

    ①沛公霸上                                                 ②良庖更刀

    ③邻之 , 君之薄也                                       ④吾老,以及人之老

    ⑤项伯杀人,臣之                                       ⑥曾皙

    恭而不心服                                              ⑧烛之武退秦师

    A . ①⑦/③⑥/②⑤/④⑧                                         B . ①⑥/②⑦/③④/⑤⑧ C . ①⑥/②⑦/③⑧/④⑤                                         D . ①⑦/②⑤/③④/⑥⑧
  • 6. 下列各组句子,句式分类正确的一项是( )

    ①沛公安在                                                     ②臣未之闻也

    ③而刀刃若新发于硎                                       ④颁白者不负戴于道路矣

    ⑤可使有勇                                                     ⑥舆薪之不见

    ⑦臣之所好者道也                                          ⑧若属皆且为所虏

    ⑨大王来何操

    A . ①②⑥⑨/③④/⑤/⑦/⑧ B . ①⑤⑨/②⑧/③④/⑥/⑦ C .  ①⑥⑨/②⑦/③④/⑤/⑧ D . ①⑨/②⑥/③④/⑤/⑦/⑧
  • 7. 下列有关词语的解说,不正确的是( )
    A . 中国古代学校有“庠”、“序”之称,太学是中国古代的国立大学,太学之名始于西周。 B . “孝悌”是中国传统社会道德风尚,其中“孝”是指善事父母,“悌”则是关爱幼弟。 C . 乘,古时一车四马为一乘。春秋时,一辆兵车,配甲士三人,步卒七十二人。 D . 三驱,语出《周易·比卦》,田猎时设网三面,而有意网开一面,指田猎有度。
  • 8. 下列有关文学常识的解说,不正确的是( )
    A . 冠礼,古代男子在二十岁时举行加冠的礼仪。古代未成年的男子束发,不戴冠,行过加  冠礼后标志着进入成年。 B . 《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称四书,《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春  秋》合称“五经”。 C . 《左传》是我国第一部纪传体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著,为后世叙事  散文树立了典范。 D . 元杂剧是元代用北曲演唱的传统戏曲形式,其角色主要分为旦、末、净、杂。 
二、现代文阅读(27 分)
  • 9. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    “我用手机支付宝扫一扫,付完款后便可享受到舒适的按摩服务。”日前,市民罗先生   到嘉兴八佰伴购物中心一家火锅店吃饭,由于该火锅店人气格外火爆,因此不得不在外面排   号等位。为了打发时间,罗先生干脆就在附近一台共享按摩椅上做起按摩来。

    不仅仅是共享按摩椅,在全国多地的机场候机室、车站候车大厅、商场、餐厅等位区, 近年来纷纷出现了如迷你唱吧、抓娃娃机、心愿盒子等设备。这些设备虽然无人值守,但是每当人们遇到等候乘机、等候乘车、等候吃饭、等待观影、等朋友等一个个“等待时间”时,   它们便会显示出可观的“吸金”能力,成为人们打发碎片化时间的新选择。消费者获得了娱乐体验,商家瞄准碎片化消费需求,以低成本换来高收益的“等待经济”应运而生。

    材料二:

    如今,“等待经济”已成为城市消费新热点,究其原因,应是等待经济能根据不同的等待场景,提供不同的娱乐和体验选择,并且操作简单、价格便宜,满足了消费者轻娱乐的需求。通常,在短时间内,消费者若能获得一种便捷式的愉悦感,便不惜自掏腰包为之买单,   让等待的时间从“焦灼”的状态,变成一种“舒缓”的状态。

    不仅如此,随着消费者特别是年轻群体消费能力的逐步提升,以及移动支付等现代技术   手段的日益普及,“等待经济”还会延续发展,而针对消费者的零碎时间以及对某一项消费   不断细分且具有消费升级体验的商业模式也会越来越多,消费者也将有更多选择。

    众所周知,消费群体决定市场走向,“等待经济”也验证了这句话的真理性。此前,就   有经济学者指出,以碎片化消费为特征的“等待经济”,是消费升级趋势下商业营销和消费   需求实现精准对接的产物,虽然一些碎片化消费项目并非消费者的生活必需,但由于其将原   本被视为无聊的等待时间变得充实有趣,而愈发受到消费者青睐,正由额外消费向常规消费   转型升级。

    材料三:

    材料四:

    现实中不乏“等待经济”的“网红机”红不起来的状况。设备的品质,投放的位置以及   体验能不能升级、创意能不能翻新,都是影响产品热度的因素。比如国联证券分析认为,就   点位投放角度来看,共享按摩椅与无人货架类似,优质点位是有限的,这也意味着投资者在   投放前不能只看市场铺设数量,还要认真做好市场调查。

     “给想进入这个行业的人提个醒,要把虚假繁荣的情况考虑在内。”业内人士分析,经营者事先考察的流量很有可能含有一定水分。比如越是人们有等待、休憩需求的场所,越需   要座椅功能,设置在这类场所的共享按摩椅,只坐不消费的情况往往也会更多。在迷你 KTV 里,只乱唱但不点歌的情况也有不少。

    的确,通过对时间的精准计算,用一些可以用得上的、舒适度高、新奇有趣的产品,填   满原本浪费在发呆上的碎片时间,这种方式很为人们喜闻乐见。然而随着移动通信技术的发   展,尤其是大数据、人工智能的运用,对于时间的计算和利用将越来越精准高效。过去人们   在马路上叫的士都是一等半天,现在有了网约车,可以精准地出门,等车的碎片时间就被“消   灭”了。未来人们的时间计算将会更加精准,对于时间的利用也将越来越充分,到时候没有   多少时间可以“浪费”,针对碎片时间的生意可能就没那么好做了。到了那时候,人们想要   “浪费”的时间,很可能将是被计划出来的彻底用于放松身心的时间。

    (摘编自王小舒《微博橙子辅导》)

    1. (1) 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
      A . 消费者为了打发“等候时间”,有了碎片化消费的需求,这是“等待经济”出现的一个重   要前提。 B . 碎片化消费是“等待经济”的重要特征,但是碎片化消费项目并不是消费者的一种生活必   需项目。 C . “等待经济”的设备和产品的投放,既要做好市场调查,找到优质点位,也要注重市场的  铺设数量。 D . 如果人们对于时间的计算更加精准,“浪费”的时间就会变少,“等待经济”的市场就可   能“缩水”。
    2. (2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(     )
      A . 打发时间、无须专人看管、支付便捷、娱乐性,这些都是“等待经济”这一崭新经济形态   的重要特点。 B . 为顺应消费升级趋势,“等待经济”将商业营销和消费需求精准对接,把额外消费转化成   了常规消费。 C . 材料三表明影院大厅、机场候机大厅、车站候车室、商场主要楼层通道都是“等待经济”   的优质点位。 D . “等待经济”这一商业模式的发展,很大程度上会受制于移动通信技术水平及大数据、人  工智能的运用情况。
    3. (3) 围绕“等待经济”的特点,并结合材料所给信息,谈谈如何促进“等待经济”良性发展。
  • 10. 文学类文本阅读

    命若琴弦

    史铁生

    老少二人都赤着上身,各自拎了一条木棍探路。这正是说书的旺季。老瞎子领着小瞎子   一个村子一个村子紧走。老瞎子心里算定:弹断一千根琴弦的日子就在这个夏天了,说不定   就在前面的野羊坳。

    老瞎子说书开头常是这么几句:“自从盘古分天地,三皇五帝到如今,有道君王安天下,   无道君王害黎民。轻轻弹响三弦琴,慢慢稍停把歌论,歌有三千七百本,不知哪本动人心。” 于是听书的众人喊起来,老的要听董永卖身葬父,小的要听武二郎夜走蜈蚣岭,女人们想听秦香莲。这是老瞎子最知足的一刻,他不慌不忙地喝几口水,待众人的吵嚷声鼎沸,便把琴弦一阵紧拨,唱道:“今日不把别人唱,单表公子小罗成。”或者:“茶也喝来烟也吸,唱一回哭倒长城的孟姜女。”满场立刻鸦雀无声。

    这天晚上,在野羊坳说书。书正说到紧要处——“罗成回马再交战,大胆苏烈又兴兵。   苏烈大刀如流水,罗成长枪似腾云,好似海中龙吊宝,犹如深山虎争林。又战七日并七夜,   罗成清茶无点唇”。老瞎子把琴弹得如雨骤风疾,字字句句唱得铿锵。小瞎子听见那小妮子兰秀站在离他不远处尖声细气地说笑,却心猿意马,手底下早乱了套数。

    野羊岭上有一座小庙,离野羊坳村二里地,师徒二人就在这里住下。小瞎子撅着屁股烧   火。老瞎子坐在一旁淘米,凭着听觉他能把米中的沙子拣出来。老瞎子终于开了腔:“听我   一句话,保准对你没坏处。以后离那妮子远点儿。”

    一早起来小瞎子病了,一连好几天,老瞎子无论是烧火、淘米,还是给小瞎子挖药、煎   药,总想那张药方和琴弦。弹断最后一根就可以去抓药了,然后就能看见这个世界:他无数   次爬过的山,无数次走过的路,无数次感到过温暖和炽热的太阳,梦想着的蓝天、月亮和星   星。心里总在说:“我非要最后看一眼不可。”晚上仍一个人到野羊坳去说书。终于弹断了   最后一根琴弦。他几乎是连跑带爬地上了野羊岭,回到小庙里。

    “明天我就去抓药。你就先留在这儿,我用不了十天就回来。”

    蛇皮剥开了,老瞎子从琴槽中取出一张叠得方方正正的纸条。小瞎子把那药方放在手里   摸了一会儿,也有了几分肃穆。“你师爷一辈子才冤呢。他本来能弹够一千根,可他记成了   八百。要不然他能弹断一千根。”天不亮老瞎子就上路了。

    回到野羊坳时已经是冬天。小瞎子已经走了些日子,村里人都说是在兰秀嫁到山外去的   那天。老瞎子心里便一切全都明白了。若不是还想着他的徒弟,老瞎子就回不到野羊坳。那   张他保存了五十年的药方原来是一张无字的白纸。请了多少个识字而又诚实的人帮他看,人   人都说那果真就是一张无字的白纸。“您别死,再活几年,您就能睁眼看一回了。”说这话   时他还是个孩子。他师父久久不言语,最后说:“记住,人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹   好,弹好了就够了。”

    在深山里,老瞎子找到了小瞎子。“师父,您现在看得见了?”小瞎子伸手去摸师父的眼窝。老瞎子把他的手抓住。“记住,得弹断一千二百根。”“一千二?”“把你的琴给我,   我把这药方给你封在琴槽里。”老瞎子现在才弄懂了他师父当年对他说的话——咱的命就在这琴弦上。

    莽莽苍苍的群山之中走着两个瞎子,一老一少,一前一后,两顶发了黑的草帽起伏躜动,   匆匆忙忙,像是随着一条不安静的河水在漂流。无所谓从哪儿来、到哪儿去,也无所谓谁是谁……

     (有删改)

    1. (1) 下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(      )
      A . “命若琴弦”在文中的意思是,人的命就像琴弦,过紧则易断,过松则变调,只有张弛  有度,才能弹出生命的最强音。 B . 这篇小说,以瞎子艺人追求睁眼看到光明为内容,倾诉了残疾艺人们对命运不公的愤慨  和不平之气。 C . 琴槽里的纸条,本来是一张无字的白纸,可是瞎子师徒却认为是可以医好瞎眼的奇方,  还代代相传,流毒深远。 D . 小说末段,运用了象征的手法,高度浓缩了瞎子艺人们的生命状态,表达了作者对人生  的感悟与探索。
    2. (2) 小说的第二段在全文中的作用是什么?请简要分析。
    3. (3) 小说中的“老瞎子”有哪些特征?请简要分析。
三、<h1 >古代诗文阅读(38 分)</h1>
  • 11. 文言文阅读

    留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为  韩报仇,以大父、父五世相韩故。

    沛公之从雒阳①南出,良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,   益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其②持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳, 沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。

    汉元年正月,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道, 示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行,烧绝栈道。项王以此无西忧汉心,而发兵北   击齐。良亡,间行归汉王。至下邑,汉王下马踞鞍而问曰:“吾欲捐关以东等弃之,谁可与   共功者?”良进曰:“九江王黥布,楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地:此两人   可急使。而汉王之将独韩信可属大事,当一面。即欲捐之,捐之此三人,则楚可破也。”然卒   破楚者,此三人力也。

    张良多病,未尝特将也。常为画策臣,时时从汉王。汉四年,韩信破齐而欲自立为齐王,   汉王怨。张良说汉王,汉王使良授齐王信印。其秋,汉王追楚至阳夏南,战不利而壁固陵, 诸侯期不至。良说汉王,汉王用其计,诸侯皆至。汉六年正月,封功臣。高.祖.曰:“运筹策帷帐中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良曰:“始臣起下邳与上会留此天以臣授 陛下陛下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。高祖崩.,后八  年卒,谥.为文成侯。

    (选自《史记·留侯世家二十五》,有删节)

    【注释】①雒阳:洛阳。②郦食其:人名。

    1. (1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(       )
      A . 与上会留此/天以臣授陛下陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当/三万户 B . 与上会留/此天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 C . 与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣/计幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户 D . 与上会留此/天以臣授陛下/陛下用臣计/幸而时中/臣愿封留足矣/不敢当三万户
    2. (2) 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(          )
      A . 侯,古代爵位名,为春秋时期五等爵的第三等,比伯低一等。《烛之武退秦师》中晋侯  比秦伯低一等。 B . 庙号,中国古代皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖,太宗。 C . 崩,古代称帝王或王后死后叫“崩”,称诸侯或有爵位的大官死叫“薨”,称大夫死叫  “卒”。 D . 谥,封建时代社会地位相对较高的人物死后,后人根据其生前事迹评定褒贬给予的称号,称为谥或谥号。
    3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
      A . 张良轻财爱国。韩国破亡之时,张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客暗杀  秦王,为韩国报仇。 B . 张良为人精明。他献计刘邦,利诱秦朝将领,从而没费一兵一卒,一举拿下咸阳。 C . 张良足智多谋。败峣下秦军,破项羽疑,荐举良才,解除危难,为汉王朝立下汗马功劳。 D . 张良作为谋臣考虑周全。韩信想自立为齐王,惹怒汉王。张良献计后,汉王派张良前去  授予韩信齐王王印。
    4. (4) 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

      ①王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。

      ②九江王黥布,楚枭将,与项王有郤;彭越与齐王田荣反梁地:此两人可急使。

  • 12. 阅读下面的古诗,完成下列题。

    壬辰寒食①王安石

    客思似垂柳,清风千万条。更倾寒食泪,欲涨冶城②潮。中发雪争出,镜颜朱早凋。未知轩冕乐,但欲老渔樵。

    【注释】①寒食:清明前一天(一说前两天)。②治城:古地名,在今南京市西,临长江。

    1. (1) 下列对这诗的理解和赏析,不正确的一项是(      )
      A . 首联将“客思”比作“清风”吹开的“千条万条”杨柳枝,使抽象的“客思”变得生动  可感。 B . 颔联用一个“倾”字,夸张描述诗人泪流满面,流的泪就快要淹没冶城了,表达诗人之  哀。 C . 颈联以“雪”暗喻白发,与“镜颜”之“朱”相对,造成了强烈视觉反差,感叹韶华易  逝。 D . 尾联用“渔樵”典故,暗指诗人未居官位,不解“轩冕之乐”,壮志难酬,只能归隐山  林。
    2. (2) 诗人在这首诗中所表达的情感很繁杂,请结合诗句简要分析。
  • 13. 补写出下列句子中的空缺部分。
    1. (1) 子路设想的“ 千乘之国” 夹在几个大国中间, 面临着

      的困难。

    2. (2) 《侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是先用温和自谦的话打消学生的顾  虑,为他们创造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说

      。”

    3. (3) 《谏太宗十思疏》中,劝皇帝虚心纳谏,端正自己,疏远小人的两条是:

    4. (4) 《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而带来不同结果的句子是:
    5. (5) 《谏太宗十思疏》中用“”说明人们开始都能做得很好,但很少能坚持到最后。
四、语言文字运用(本题共 3 小题,9 分)
  • 14. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    曹雪芹出生于书香门第之家,早年在南京江宁织造府亲历了一段富贵荣华的生活,不能   不说这为他日后创作《红楼梦》奠定了基础。后来遭遇变故,生活贫困,过起了                                                              的生活。在历史上曹雪芹并不出名,对于像曹雪芹这样以一部作品                                                                     的人物来说,

    ( )毕竟,几乎所有的人都是先知道《红楼梦》,后认识曹雪芹。

    曹雪芹为大观园中的女孩子们写了不少诗和判词,其中大都预示了她们悲惨的命运,对  于喜爱《红楼梦》的读者而言,有时真有点                                                                 可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人堪忧,根据一项调查显示,《红楼梦》坐上了近年来读者推荐的“死活读不下去排   行榜”第一把交椅。《红楼梦》面世以后,曾有过几次集中的被“围观”热潮,与之相伴的   学术、艺术争论也不断出现。20 世纪 80 年代,87 版电视剧《红楼梦》借助刚刚火热的电视,红遍了整个中国。在当前某个普通事件常常也能              流行起来的年代,作为经典的《红楼梦》遭冷遇、不流行、难读,只能说“是不为也,非不能也”。

    1. (1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(         )
      A . 家徒四壁  闻名于世  不忍卒读  莫名其妙 B . 一无所有  闻名于世  不堪卒读  莫名其妙 C . 家徒四壁  闻名遐迩  不堪卒读  神乎其神 D . 一无所有  闻名遐迩  不忍卒读  神乎其神
    2. (2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(             )
      A . 可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人堪忧,根据一项调查,《红楼梦》近  年来坐上了读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 B . 可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人担忧,根据一项调查显示,《红楼梦》  坐上了近年来读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 C . 可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人堪忧,一项调查显示,《红楼梦》坐  上了近年来读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。 D . 可是当前《红楼梦》在社会人群中的阅读状况令人担忧,一项调查显示,《红楼梦》近  年来坐上了读者推荐的“死活读不下去排行榜”第一把交椅。
    3. (3) 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(           )
      A . 无疑让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读,才是今天对其最好的纪念方式。 B . 今天对其最好的纪念方式,无疑就是让《红楼梦》这部作品更加广泛而深入地被阅读。 C . 《红楼梦》在今天被更加广泛而深入地阅读,是纪念曹雪芹最好的方式之一。 D . 人们广泛而深入地阅读《红楼梦》,无疑是今天对曹雪芹最好的纪念方式之一。
五、<h1 >写作(60 分)</h1>
  • 15. 阅读下面的材料,根据要求写作。

    古之先贤深知自己肩负着社会、国家的责任,因此孔孟圣人不辞劳苦,奔波于世,推行自己的思想,烛之武不畏艰险临危受命,智退强秦;今之学者亦不忘“匹夫之责”,他们孜孜以求、执着探索、攻克难关,以己之力引众人前行……责任不分大小,生活中,我们每个人都在以不同身份、不同角色承担着责任。

    以上材料带给你怎样的思考与启迪,请你据此写一篇文章,谈谈你对“责任”的理解与认识。

    要求:角度自选,立意自定,题目自拟;不得脱离材料内容及含意的范围作文;除诗歌  外,文体不限;不少于 800 字;不得抄袭、套作。

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