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贵州省六盘水市2020-2021学年六年级下学期语文期中考试...

更新时间:2022-05-11 浏览次数:61 类型:期中考试
一、语言积累及运用(共34分)
  • 1. 看拼音,根据语境写词语。
    1. (1) 阳光mínɡ mèi的春天,人们呼朋唤友,外出游玩。
    2. (2) 他在泥泞的小路上pái huái着,脸上露出茫然的神色。
    3. (3) 看见哥哥走过来,我所有的kǒnɡ jù都烟消云散了。
    4. (4) 为了在教室内表演,大家先把桌椅nuó yí开来。
    5. (5) 猫wú kě nài hé地坐在鸟笼前,眼看着鸟儿近在咫尺,可怎么也够不着。
    6. (6) 社会主义建设蓬勃发展,祖国大地wàn xiànɡ ɡēnɡ xīn
  • 2. 根据意思写词语。
    1. (1) 一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。   
    2. (2) 十分清楚、明白。   
    3. (3) 彻底地翻检、搜查。   
  • 3. 下面选项中词语意思不相同的一项是(   )
    A . 聪明    聪慧    聪颖 B . 不计其数    不胜枚举    数不胜数 C . 娴熟    熟练    娴静 D . 勇夺第一    摘得桂冠    拔得头筹
  • 4. 用横线画出句子中的错别字,并在横线上改正。
    1. (1) 爸爸正忙着绞和黄油和面粉。
    2. (2) 为了增长知识,我们要广泛地阅读不同种类的书藉。
    3. (3) 在交通阻塞中,我们被眈搁了五分钟。
  • 5. 对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(     )
    A . 花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(拟人) B . 快看放鹅娃尼尔斯!快看拇指大的小人儿!快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松!(排比) C . 我会激励自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。(比喻) D . 我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(反问)
  • 6. 按要求,写句子。
    1. (1) 他身边桌子上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。(缩句)
    2. (2) 妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换种说法,不改变句子意思)
    3. (3) 在这片荒芜的土地上我没有挨饿。    在这片荒芜的土地上我没有奄奄待毙。(用恰当的关联词合并句子)
    4. (4) 但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句)
  • 7. 根据所学内容填空。
    1. (1) 《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是

      ,”。

    2. (2) 《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊是一个的人,《汤姆•索亚历险记》中的汤姆是一个
    3. (3) 《那个星期天》里的“我”的心情经历了从开始时的 等待中的焦急最后的一系列变化。
    4. (4) 语文老师经常用《长歌行》中“”这两句诗来劝诫我们珍惜时间,不要等到一头白发的时候白白伤悲。
二、综合性学习(共6分)
  • 8. 下面是小明搜集的两幅漫画,他选择这两幅漫画的目的是想告诉大家什么呢?请你谈谈自己的看法。

    ①拔河    ②挫折

    漫画①:

    漫画②:

三、阅读理解(共25分)
  • 9. 课内阅读 匆匆(节选)

    燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?

    我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

    1. (1) 文中的“他们”指的是
    2. (2) 找出选文第一自然段中的排比句。
    3. (3) 第一自然段写“燕子、杨柳、桃花”的作用是什么?
    4. (4) 对“像针尖上一滴水滴在大海里”进行赏析。
    5. (5) 作者提问“我们的日子为什么一去不复返呢”?请说说你的理解。
  • 10. 课外阅读

    花灯

    我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼。九月登高和吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。

    哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不了家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

    正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。

    纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》、《水浒传》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫(shú)秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴子,转眼又出来猪八戒,沙僧也跟在后面。至今我还记得是一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦(qiān);旁边站个梳了髽髻(zhuā jì)的小脚女人,她手举木棒,一下一下地朝他头上打去。

    灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。

    (有删改)

    1. (1) 阅读短文,完成填空。

      文中的过渡句是:。在描写灯节各式各样的花灯时,其中有一种官府使用的大型纸灯,通身涂了,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,能把风气死,所以叫“”。

    2. (2) 简要分析文中介绍了哪些中国传统节日及其相应的习俗。
    3. (3) 为什么说端午节是“雅”的节日?
    4. (4) 作者文中都介绍了哪些花灯?请最少写出四种来。
    5. (5) 作者为什么要写纽约第五街的霓虹灯?
    6. (6) 请默写两句描写中国某一个传统节日(除春节外)的古诗句。
四、习作(共30分)
  • 11. 生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,如畅快、沮丧、激动、愧

    疚、欣慰、难过、欣喜若狂、追悔莫及……请选择一种你印象最深的感受,把事情的经过写下来,表达自己真实自然的情感。如果在事情发展的过程中,情感有所

    变化,要把情感的变化也写清楚。

    要求:⑴语句通顺,字迹工整。⑵不得出现真实的校名和姓名。⑶不少于400字。

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