吉林省四平市伊通县2020-2021学年八年级下学期物理期末...

更新时间：2022-05-17 浏览次数：52 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列叙述力的作用效果的示例中，与其他不同一项是（）

A . 瞄准射击，子弹飞出 B . 用力蹬车，车加速前进 C . 用力垫球，球飞出去 D . 用力拉弓，弓弯了

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2. (2016·青岛) 下列实例中，属于增大压强的是（）

A . 坦克装有履带 B . 铁路的钢轨铺在枕木上 C . 用较大的力劈开木柴 D . 取出一些书的书包背起来更舒服

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3. “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（）

A . 泥鳅身上的黏液 B . 壁虎脚上的刷状肉垫 C . 斑马身上的条纹 D . 蛇身上的粗糙鳞片

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4. 小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯盐水中，盐水密度分别是ρ_甲、ρ_乙，鸡蛋所受的浮力分别为F_甲、F_乙，则下列关系正确的是（）

A . F_甲=F_乙；ρ_甲>ρ_乙 B . F_甲=F_乙；ρ_甲=ρ_乙 C . F_甲=F_乙；ρ_甲＜ρ_乙 D . F_甲>F_乙；ρ_甲＜ρ_乙

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5. 下列过程中，机械能增大的是（）

A . 火箭加速升空 B . 热气球匀速下落 C . 用弓将箭水平射出 D . 火车沿水平方向减速进站

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6. 如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）

A . 甲图省力，机械效率一样大 B . 甲图省力，机械效率甲图大 C . 乙图省力，机械效率乙图大 D . 乙图省力，机械效率一样大

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二、填空题

7. (2020八下·西岗期末) 汽车关闭发动机后，仍能继续向前行驶一段路程，是因为汽车具的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到的缘故．

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8. 登山运动员的脚用力向后蹬地时人就会向前动，是因为，登山运动员到达山顶时会感到呼吸困难，原因是大气压随高度的增加而（选填“变大”“变小”或“不变”）的缘故。

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9. 三峡船闸是当今世界上最大的船闸，它是利用的原理来建造的。潜水艇下潜过程中（忽略潜水艇体积的变化），所受海水的浮力。（选填“变大”“变小”或“不变”）

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10. 为抗击新冠肺炎疫情，小明自制了一种喷雾器给教室喷洒消毒剂，如图所示。当推拉活塞时，管口的空气流速增大，管口处的压强（选填“增大”或“减小”）；瓶中的液体就在的作用下顺着吸管被压上去，随流动的空气而喷成雾状。

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11. 一个重5N的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为 N，它排开水的体积为 m³。（g=10N/kg）

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12. 如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。铡刀实质上是一种（选填“省力”或“费力”）杠杆，甘蔗放在（选填“a”或“b”）点更易被切断。

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13. 如图所示，容器中装有水，ρ_水=1.0×10³kg/m³ ，水对容器底部B处的压强是；已知容器的底面积为4×10^﹣³m² ，则水对容器底的压力为 N。

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14. 如图所示。甲图中水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力的作用，其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙和图丙所示。由图象可知，9s~12s内，推力对物体做功 J；此段时间推力做功的功率为 W。

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15. 为了探究液体压强与液体密度的关系。小明同学用水和盐水。利用图中所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜的压强（选填“大于”“小于”或“等于”）隔板右侧的液体对橡皮膜的压强，则隔板（选填“左”或“右”）侧的液体是盐水。

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三、实验题

16. 小明同学在家里用肥皂和平铺在水平桌面上的海绵等一些实验器材做了探究“影响压力作用效果因素”的实验。如图所示，小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，他经过观察、分析、论证得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。他的实验结论是（选填“正确”或“错误”）的，原因是。

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17. 小红和小龙在研究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行实验，具体操作如下：
1. （1）如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为 N；
2. （2）如图乙所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论；
3. （3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f_乙、f_丙，则其大小关系为f_乙f_丙。（选填“大于”“小于”或“等于”）
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18. (2020·吉林) 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图16所示，其中弹簧测力计示数的大小关系是： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ _.水的密度用 $\text{[math]}$ 表示。
1. （1）比较两图可知，浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。
2. （2）比较丙、丁两图可知，浮力的大小跟有关。
3. （3）分析甲、丙两图可得，物体浸没在水中时受到的浮力 $\text{[math]}$ ，物体的密度 $\text{[math]}$ 。
4. （4）深入分析丙、丁两图，比较水对烧杯底的压强 $\text{[math]}$ 和某液体对烧杯底的压强 $\text{[math]}$ 的大小关系，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。
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19. 如图所示，甲是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对运动物体的影响的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答下列问题。
1. （1）甲实验中，通过观察可以判断钢球动能的大小。本实验探究的是能大小与的关系。
2. （2）由乙实验可以推理得出，如果运动的小车在水平面上不受力时，它会。
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20. 如图所示，在“探究杠杆平衡条件”的实验中。
1. （1）杠杆在如图甲的位置静止时，（选填“是”或“不是”）平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向移动。（选填“左”或“右”）
2. （2）把质量分布均匀的杠杆中点作为支点，其目的是消除对实验的影响；
3. （3）如图乙所示，是已经平衡的杠杆，若在两侧的钩码下再各增加一个相同的钩码，杠杆会失去平衡，那么只需将（选填下列序号），杠杆就会重新平衡：
  ①左侧钩码向左移动4个格
  ②右侧钩码向左移动2个格
  ③平衡螺母向左适当调节
4. （4）小明改用弹簧测力计做实验，如图丙所示。使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数 1N（选填“大于、“小于”或“等于”）。（每个钩码0.5N）
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四、计算题

21. (2020·吉林) 放在水平桌面上的玻璃杯，质量为0.4kg。与桌面的接触面积为2×10^-3m²。
求：
1. （1）玻璃杯受到的重力；
2. （2）玻璃杯对桌面的压强。（ g取10N/kg）
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22. 如图所示，用400N的拉力F，将重为900N的木箱匀速提升1m，求：
1. （1）拉力所做的功；
2. （2）该滑轮组的机械效率．
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