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内蒙古巴彦淖尔2020-2021学年四年级下学期语文期中试卷

更新时间:2022-04-20 浏览次数:55 类型:期中考试
一、积累运用。
  • 1. 看拼音写词语。

    wèi jiè

    qīng tíng

    shuài lǐng

    nù  hǒu

    jiàn kāng

    zāo yāng

    yōu  lǜ

    fú shì

    shǎn shuò

    wū yán

  • 2. 下列加点字音节完全对的一项是(     )
    A . 绮(yǐ)丽 繁衍 (yǎn) B . 挣扎(zhā) 徜徉(yáng) C . 胆怯(què)应和(hè) D . 厌恶(wù) 栖(qī)息
  • 3. 下列词语中没有错别字的一组是(    )
    A . 甜密   末期     指挥 B . 滕萝    节排     病灶 C . 详细   开僻     尽职 D . 构成    呵斥     预防
  • 4. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(    )
    A . 他在微信群里只知道潜水 , 从不发声。 B . 这两个歹徒看起来很凶悍,其实都是纸老虎 C . 我的老家在一个依山傍水的地方,那里有我们难忘的童年。 D . 不管做什么事情,我们都要左顾右盼 , 不能草率。
  • 5. 下列句子没有语病的一项是(       )
    A . 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变动。 B . 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。 C . 晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。 D . 通过这次实践活动,我们感受到了戏剧的魅力。
  • 6. 句子练习
    1. (1) 伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句)
    2. (2) 只有一根鸡毛,小猫会耍个没完没了。(填关联词)
    3. (3) 泉水向山下流去。(扩句)
    4. (4) 照样子写句子,注意冒号的作用

      例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

      小猫可真淘气:

  • 7. 积累填空。
    1. (1) 母爱是冰心作品的主题之一,她在诗中写道:母亲啊!天上的风雨来了,;心中的风雨来了,
    2. (2) 毛泽东的《卜算子·咏梅》以“”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。
    3. (3) “儿童急走追黄蝶,”出自代诗人的《
    4. (4) 诗和音乐有共同之处,正如朱光潜所言:“。”
  • 8. 交际运用我能帮他们转述事情.

        兰兰对小晶说:“我原定于后天上午与小明到公园玩,可我因为有其他事情不能如约,请你转告小明,顺便问问他,游玩时间改到后天下午三点,行不行。”

    当天下午,小晶遇到小明的妈妈,这时小晶转述说:

二、阅读感悟(30分)
  • 9. 阅读文段,完成练习。

        满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!

    1. (1) “枝折花落”一词中“折”的读音是,用部首查字法应查部,再查画,在字典中的解释是
    2. (2) 选文写出了小猫们的特点,作者是通过以下具体事例来体现的:

    3. (3) “好玩具”指的是,“新的游戏场所”指的是
    4. (4) 作者“绝不会责打它们”的原因是
    5. (5) 从选文中我们体会到了作者对小猫们的( )之情。
      A . 责备、埋怨 B . 感叹、赞美 C . 讨厌、嫌弃 D . 宽容、喜爱
  • 10. 课外阅读。

        ①六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。

    ②眺(tiào)望远方,啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,( )的晚霞,横卧在天边的群山,依山而建的一簇(cù)簇的村落,家家房顶上升起的炊烟……奶奶还在世时说过:一层山水一层人。我望着群山遐想:大山背后又是一层怎样的山水?怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种声响,但却充满神秘。

        ③近处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻子一起一伏,使我仿佛置身于一片金的海洋。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正一边嗡嗡地唱歌一边采蜜。丝瓜架旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,躺在瓜蔓母亲的臂弯里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

        ④在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上(   )地啃着草,还不时抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的心情,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

        ⑤我要把看到的景色一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。

        ⑥我多么喜欢乡村这迷人的傍晚!我多么喜爱乡村这恬静的生活!

    1. (1) 读短文,想一想,选一选。

      ①读第②④段,选择最合适的词语,把序号填到文中的括号里。_______

      A.绚丽     B.耀眼     C.悠闲    D.闲适

      ②第③段中_______是作者看到的,_______是作者想到的。(多选)

      A.稻子一起一伏           B.一片金色的海洋

      C.一个个胖娃娃           D.一个个大西瓜

    2. (2) 联系上下文理解词语的意思。

      一尘不染:

      车水马龙:

    3. (3) 读短文,画一画,填一填。

      ①找出直接抒发作者对乡村及乡村傍晚的情感的句子。

      ②作者说要把看到的景色拍摄下来,如果让你来选景,你会拍摄哪个画面?用波浪线画出文中相关的句子,再给你拍的照片起个名字: 

      ③作者是按由 的顺序观察山村傍晚的景色的。

    4. (4) 给短文加个题目:
    5. (5) 一切景语皆情语。请你从文中摘抄一句把物当作人写的句子。
三、妙笔生花。(30分)
  • 11. 观察自己周围的世界,回想你的日常生活,有没有哪个地方是你最喜爱的?它是什么样子的?你最喜欢在那里做什么?写下来,与同学分享你最喜欢的小天地,题目自拟。

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