◇院子的中央，有一棵桂树。
◇院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
冬天的早晨真冷啊。
添加了(A .静态描写B .动态描写)，再加入恰当的修饰和补充，会把画面写得更生动具体。
A列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
①都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。()
②其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。()
③松鼠直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。()
④我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。()
古人谈读书(节选)
余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
——朱熹
①心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪 (A.随意B. 浪漫)诵读，决不能记，记亦不能久也。
②余尝谓 (A说B.所谓)读书有三到，谓心到、眼到、口到。
圆明园的毁灭(节选)
①圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵舂色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
②圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
③1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日 ， 三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天 ， 烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
| 资料一： 1860年英法联军侵入北京，马首铜像与其他11尊兽首铜像一同流失海外。马首融合了东西方艺术理念与设计风格，色彩深沉厚重，神态棚棚如生，毛发分毫毕现，历百年风雨而不锈蚀，展现出极高的工艺水准。2007年9月，何鸿燊先生以高度的家国情怀与责任担当，慨然出资6910万购得并捐献给国家文物局，结束了马首铜像160 余年的离散漂泊。 |
我认为资料()印证了这一事实，感受是： |
| 资料二：枫丹白露宫，法国最大的王宫之一，修建原因竟是为了存放抢自圆明园的文物。走进馆内仿佛进入了一个藏宝洞，上至天花板、吊灯，下至桌椅柜都是从圆明园所抢之物。这里的每一件物品都属精品中的精品。据说这里存放着中国历代名画、瓷器、玉雕、香炉、宝石和金银器等有3万余件。 |
高贵的捐赠
①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩噘着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服是爸爸刚买的。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”小女孩噘着嘴说：“别的我还没玩够呢，这个我不想要了。”“把自己都不想要的东西捐给别人，这样好吗？”
④“非得最好的吗？”小女孩有些局促不安，小声地问：“难道就要将最好的东西送给别人吗？非要最好的吗？”母亲回答说：“我想是的。 咱们能不能不捐这玩具熊，捐你最宝贵的？”
⑤小女孩抬起头来，有点手足无措，但最终还是小声说：“我，舍不得。”停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贵的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”女孩低了头。
⑥我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的崭新的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色苍白，咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤嘤地哭出了声，转身跑开了。
⑦我终于明白了……
⑧我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来，小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子妈妈，我不是想将你要回来，可是我还是想亲你一下，你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗？”
⑨她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里噙满了泪水，满脸都是幸福而又骄傲的神情。
⑩我的眼睛也已经湿润了，为这小女孩，更为她的母亲。这是我迄今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的，是她的整个世界。这也是我看到的最为高贵的母亲，她在她女儿那小小的纯洁的心里种上了爱的种子，开出了高贵的花。
小女孩的哭是因为；作者“我”又是因为而眼睛湿润了。
我没玩够→ →手足无措→低下了头→→转身跑开→
A.还想亲你
B.下定决心
C.局促不安
⑴著名作家汪曾祺有一本书叫《生活，是很好玩的》，在你的生活中，一定也有很多好玩的事物，也许是一件特别的文具，也许是家中一件新买的智能小家电，也许是一件带给你健康的体育器材……请你选择其中的一件，把它的样子和主要特点介绍给大家。
要求：①题目自拟；②写清事物的样子和主要特点，试着用上恰当的说明方法；③不少于400字。
⑵从小到大，哪位同学给你留下的印象最为深刻？是机灵精怪的“智多星”，还是幽默风趣的“开心果”？是才华横溢的“特长生”，还是聪明严谨的“小学霸”？先想想这位令你印象深刻的同学有什么特点，再选择一两个能突出其特点的具体事例来写。
要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感；③不少于400字。
