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贵州省黔南区贵定县2020-2021学年三年级上学期语文期末...

更新时间:2022-01-14 浏览次数:76 类型:期末考试
一、单选题(10分)
二、拼音乐园。(10分)
  • 6. 看拼音,写词语。

    huāng yě

    yǎn zòu

    jiù mìng

    guī zé

    wán shuǎ

    dǎ bàn

    shì xiàn

    zhǔn bèi

  • 7. 选出加点字的正确读音。
    1. (1) 由于妈妈(tiáo diào)动工作,我们全家都要搬到贵阳。临走时,妈妈把空(tio diào)送给了王奶奶。
    2. (2) 爸爸说,(jiǎ jià)如他暑(jiǎ jià)有时间,就会带我去北京游玩。
三、字词大冲关。(18分)
  • 8. 换个偏旁,组成新字再组词。

    ()     没()    城()

    ()    待()     摘()

  • 9. 把下面词语补充完整,并根据意思选择词语.

    ()嚼()咽    ()()一惊    ()高()淡

    ()()缤纷    ()忙()乱    提()吊()

    ⑴形容对发生的事感到十分意外。()

    ⑵指颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。()

    ⑶形容对事情不能放心,十分担心或害怕。()

  • 10. 选择正确的关联词填在括号里。(填序号)

    A.不但……而且……B.因为……所以……C.不管……总是……D.如果……就……

    1. (1) (  )海底高低不平,海水有深有浅,(  )色彩就不同了。
    2. (2) 信鸽有很强的方向辨别能力,(  )飞到哪里,(  )可以回到原处。
    3. (3) (  )我好好学习,(  )能考出优异的成绩。
    4. (4) 一个好老师(  )要有渊博的知识,(  )还要有颗热爱孩子的心。
四、句子训练营。(8分)
  • 11. 句子训练营。
    1. (1) 这样糊里糊涂地背,有什么用呢?( 改为陈述句)
    2. (2) 我们全校师生和丁老师都参加了这次运动会。(用修改符号在原句上修改)
    3. (3) 小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”(按要求写句子)

      ①提示语在句中:

      ②提示语在句后:

    4. (4) 照样子,写句子。

      王老师急直跺脚。

      小明跑得

五、根据课文内容填空(10分)
  • 12. 根据课文内容填空。
    1. (1) 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座,也是一座
    2. (2) 一个篱笆三个桩,
    3. (3) 仁者,有礼者
    4. (4) 《赠刘景文》是代诗人写的,诗中提到的“君”指的是(人名)
    5. (5) 金黄色是给田野的,看,田野像。橙红色是给果树的,橘子、柿子,争着要人们去摘呢!
六、口语交际:(5分)
七、阅读直通车。(18分)
  • 14.   

    金色的草地(节选)

        有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

    1. (1) 你发现草地变色的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片,试着分析一下吧。

      草地的颜色:() 时间 ()

      草地的颜色:()时间: ()、()

    2. (2) 从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是( )
      A . 草地的颜色发生了变化。 B . 蒲公英的花像手掌。 C . “我”和弟弟在草地上玩得很开心。 D . “我”要路过草地去钓鱼。
    3. (3) 你从选文中的“我”身上学到了什么?
  • 15. 阅读回答问题

             

        我们校园的围墙边,有一棵美丽的梧桐树。春天,梧桐树上那灰白色的、有细柔绒毛的芽苞,快活地出现在枝头。几阵春雨,枝头的芽苞都绽开了。点缀在布满美丽斑纹的树干上,特别可爱。夏天,当骄阳似火的时候,梧桐树上长满了密密麻麻的绿叶。透过绿叶,阳光变得斑斑点点,像闪烁在夜空中的星星。一阵秋风,抖落了几片树叶。从那时开始,梧桐树悄悄地落叶,枝头渐渐地稀疏了。那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。冬天到了,梧桐树无私地牺牲了一片片树叶,为了让更多的阳光照射大地。尽管寒风摇曳着它的枝干,可它并不感到孤单。你瞧,小朋友们正围着它,在阳光下谈笑、嬉戏……

    1. (1) 给短文选择一个恰当的题目,将序号填在横线上     。( )
      A . 美丽的校园 B . 校园里的梧桐树 C . 那一棵梧桐树
    2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。

      孤独()    摇晃()

    3. (3) 你觉得这段话是围绕哪一句话来写的?请抄下来。
    4. (4) 短文是按顺序写梧桐树的。分别写了梧桐树不同的景象。
    5. (5) “那些手掌般的叶子,都偷偷躲在我们的课本中,摇身变成了书签。”

      这个句子把比作了

    6. (6) 我也能写一句这样的话
八、习作(20分)
  • 16. 美丽的翠鸟,神奇的蒲公英,可口的杨梅……自然界的一切是那么美,你是喜欢多姿多彩的植物,还是喜欢活泼可爱的小动物?请你把你印象最深刻的一种动物或植物介绍给大家吧!字数350字左右哦!

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