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河南省南阳市西峡县2021-2022学年三年级上学期语文期中...

更新时间:2021-12-30 浏览次数:60 类型:期中考试
一、积累与运用。(38分) 
  • 1. 看拼音写词语。                
     

     fú  zhuāng 

     
     

     lǚ  xíng 

     
     

     tiào  wŭ 

     
     

      

     
     

      

     
     

      

     
     

     wéi  qún 

     
     

     là  zhú 

     
     

     qiáng bì 

     
     

      

     
     

      

     
     

      

     
  • 2. 找出下列加点字的正确读音。          
     

     乎(jí  jī) 

     
     

     匙(yào   yuè) 

     
     

     答(ying  yìng) 

     
     

     罚(chŭ  chú) 

     
     

     收(fèng  fēng) 

     
     

     基(chŏu   chŭ) 

     
  • 3. 比一比,再组词。          
     

     壁  

     
     

     飘  

     
     

     晴  

     
     

     臂  

     
     

     漂  

     
     

     清  

     
  • 4. 照样子,写词语。 

     四面八方:     

     挖呀挖呀:     

  • 5. 按要求完成句子。 
    1. (1) 指南针是我国的四大发明。(用修改符号修改病句) 
    2. (2) “可是你对我说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。(把提示语写在前面) 
  • 6. 根据背诵过的内容填一填。 
    1. (1) ,忽然闭口立。(《所见》) 
    2. (2) 一年好景君须记,。(《赠刘景文》) 
    3. (3) ,理不辩不明。 
    4. (4) 人心齐,。 
    5. (5) 秋天,当看到火红的枫叶时,我想起杜牧的诗句“”(《山行》);当听到蛐蛐“㘗㘗”的叫声时,我想起叶绍翁的诗句“”(《夜书所见》)。 
    6. (6) 秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把,黄黄的叶子,扇哪扇哪,。(《秋天的雨》) 
二、阅读理解(24分) 
  • 7. 阅读下面短文,按要求回答。 

     五花山 

     ①我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗? 

     ②春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩(nèn nèng)的黄色呢。 

     ③夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 

     ④秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫(róng rŏng)幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋(shāng shuāng),针一样的叶子还是那么翠绿。 

     ⑤秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 

    1. (1) 找出文中句子加点字的正确读音。 
    2. (2) 这篇短文描写山的景色有季、季、季,其中重点写了季。 
    3. (3) 第④自然段中描写颜色的词语有:金黄色、。 
    4. (4) 抄写文中你喜欢的一个句子:;喜欢它,是因为。 
  • 8. 课外阅读。 

     坚定的锡兵(节选) 

     ①一天,小主人把锡兵拿到窗台上玩,一不小心,锡兵从窗口掉了出去。 

     ②小主人找啊找啊,就是找不到他。 

     ③两个男孩子捡到了锡兵,他们决定让锡兵去水上探险。 

     ④他们用一张报纸折了一条船,把锡兵放在里面,又把纸船放进水沟里。纸船沿着水流向前驶去。啊!多么湍急的水流!多么骇(hài)人的巨浪啊!纸船一上一下地颠(diān)簸(bŏ)着,不时嘟噜噜地打着转。锡兵有些头晕,但是他依然牢牢地站着,肩上扛着长枪,眼睛坚定地向前看。“我会回去的,我一定会回去的,因为那里有我要保护的人。”他暗暗地想着。 

     ⑤纸船被冲进一条下水道,在一片漆黑中行驶了很长时间。突然,锡兵的眼前一亮,纸船冲出了下水道,冲进了一条宽大的运河。纸船已经损坏得不太像样了,在旋涡里打着转,慢慢地往下沉。锡兵使劲挺着身子,紧紧地扛着他的长枪。“不,我不会在这里死去,我一定能回去,因为那里有我要保护的人。”他心里依然充满着希望。 

    1. (1) 联系上下文,理解词语的意思。 

       湍急:    损坏: 

    2. (2) 当锡兵遇到困难的时候,他是怎样想的?请在文中找出来。 
    3. (3) 读了这个选段,你获得了什么启示? 
    4. (4) 乘着想象的翅膀,游历奇妙的童话王国。课外,我还读了好多童话故事,我能写出其中三个故事的名字:《》《》《》。 
三、表达与写作(35分) 
  • 9.     同学们,你最熟悉的一个人(或名人)是谁?他(她)的名字有什么含义?想一想,写一写。 
  • 10. 作文。 

         童话世界是多么神奇啊!我们也来编一个童话故事吧!看到下面的词语,你的脑海里浮现出了怎样的画面?你想到了什么样的故事? 

     星期六    小河边    小白兔    冬天    森林里     国王 

     写时做到:①请你从上面任选一个或几个词语,也可自己添加喜欢的角色,发挥想象,把故事写下来。②给故事起个恰当的题目。③语言通顺,书写认真。 

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