当前位置: 初中化学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

河北省邢台市信都区2021-2022学年九年级上学期期中化学...

更新时间:2021-12-17 浏览次数:71 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 空气的成分按体积计算,占78%的是(   )
    A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体
  • 2. (2020九上·海淀期中) 下列气体中,能供给动植物呼吸的是 (   )
    A . 氢气 B . 氧气 C . 氮气 D . 二氧化碳
  • 3. 下列属于化学变化的是(   )
    A . 汽油挥发 B . 滴水成冰 C . 矿石粉碎 D . 食物腐烂
  • 4. 下列物质不属于空气污染物的是(   )
    A . 二氧化氮 B . 一氧化碳 C . 粉尘 D . 氮气
  • 5. 下列符号中既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示种单质的是(   )
    A . N B . Ag C . H D . O
  • 6. 通过实验测定了空气组成的科学家是(   )
    A . 门捷列夫 B . 道尔顿 C . 拉瓦锡 D . 汤姆生
  • 7. 下列物质属于纯净物的是 ()

    A . 洁净的空气 B . 人体呼出的气体 C . 液氧 D . 矿泉水
  • 8. 下列实验操作正确的是(   )
    A . 验满氧气 B . 点燃酒精灯 C . 检查装置气密性 D . 滴加液体
  • 9. 某些袋装食品需要充气防腐,下列最宜作充入气体的(   )
    A . 氮气 B . 氧气 C . 水蒸气 D . 一氧化碳
  • 10. 干冰升华过程中发生改变的是(   )
    A . 分子种类 B . 分子间隔 C . 分子数目 D . 分子大小
  • 11. 以下物质的用途与其化学性质有关的是(   )
    A . 氮气用于制造氮肥 B . 石墨用于制铅笔芯 C . 金刚石用于切割玻璃 D . 干冰用于人工降雨
  • 12. (2016九上·无棣月考) 吸烟有害健康.烟气中主要的有毒气体是(  )

    A . 氮气 B . 氧气 C . 一氧化碳 D . 二氧化碳
  • 13. (2020·凤山模拟) 中药砒霜的主要成分为三氧化二砷( As2O3),可用于治疗肿瘤。其中砷元素的化合价为(  )
    A . -3 B . +3 C . -2 D . +2
  • 14. 下列做法不符合环保理念的是(   )
    A . 垃圾分类回收 B . 野外焚烧垃圾 C . 循环高效利用资源 D . 合理使用农药化肥
  • 15. 下列化学用语所表达的意义正确的是(   )
    A . Fe3+——亚铁离子 B . 2K——2个钾元素 C . N2——2个氮原子 D . 2SO2——2个二氧化硫分子
  • 16. 下列化学实验基本操作,正确的是(   )
    A . 加热后的试管立即用冷水冲洗 B . 用量筒量取液体时,俯视读数 C . 滴管使用后都要立即用清水冲洗干净 D . 将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿
  • 17. 关于物质的组成与结构的说法中,正确的是(   )
    A . 氧气由氧原子构成 B . 氯化钠由离子构成 C . 原子得到电子后形成阳离子 D . 一种物质可以有多个化学式
  • 18. 下列说法正确的是(   )
    A . 活性炭吸附可以降低水的硬度 B . 只含一种元素的物质一定是纯净物 C . 探究空气成分实验中,所用红磷必须过量 D . 煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
  • 19. 根据图中提供的信息判断,下列说法错误的是(   )

    A . 镉属于金属元素 B . 图中m的值为48 C . 镉元素位于元素周期表中第五周期 D . 镉原子在反应中一般较易得到电子
  • 20. (2018九上·金山期末) 要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体,正确的方法是(   )
    A . 将混合气体通过灼热的氧化铜 B . 将混合气体通过足量的石灰水 C . 将混合气体通过灼热的碳 D . 将混合气体点燃
  • 21. 火箭推进器中盛有N2H4和H2O2 , 发生反应的化学方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化学式为(  )


    A . N2 B . N2O4 C . NH3 D . NO2
  • 22. 最近科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也称为“零号元素”。有关该粒子的说法正确的是(   )
    A . 不显电性 B . 失去一个中子后显+1价 C . 一个该粒子的质量相当于二个氢原子的质量 D . 在元素周期表中与氢元素位置占同一位置
  • 23. 豆腐是我们日常食品。它能提供多种氨基酸,含最最多的是亮氨酸(C6H13NO2)。下列关于亮氨酸的说法正确的是(   )
    A . 亮氨酸是氧化物 B . 一个亮氨酸分子中含有22个原子 C . 亮氨酸中氮元素的质量分数最高 D . 亮氨酸中碳元素与氢元素质量比是6:13
  • 24. (2018九上·成都月考) 在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    40

    40

    10

    32

    反应后的质量/g

    12

    x

    10

    0

    下列说法正确的是(   )

    A . x等于90 B . b可能是单质 C . c一定是催化剂 D . 参加反应的a与d的质量比为7:8
  • 25. 下列图像中,能正确反映对应变化关系的是(   )
    A . ①将水通电电解一段时间 B . ②镁在装有空气的密闭容器内燃烧 C . ③用两份等质量的氯酸钾制取氧气 D . ④加热分解一定质量的高锰酸钾固体
二、填空题
  • 26. 用化学符号填空。
    1. (1) 三个汞原子
    2. (2) 氦气
    3. (3) 60个碳原子构成的分子
    4. (4) 表示的是
    5. (5) 地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成化合物的化学式
  • 27. 甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,该化学反应的微观示意图如图。请回答。

    1. (1) 该化学反应前后没有发生改变的粒子是(选填“分子”或“原子”)。
    2. (2) 能保持丁物质化学性质的最小粒子是(填化学式)。
    3. (3) 参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是
  • 28. 水是一切生命赖以生存的根本。没有水,就没有生命。
    1. (1) 通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成,该反应的化学方程式为,其中试管内产生的气体具有可燃性;由此实验可以得出水是由组成。

    2. (2) 在静置沉淀、吸附沉淀、过滤和蒸馏等净化水的操作中,单一操作净化程度最高的是
    3. (3) “水是生命之源”。生活中硬水软化常用的方法是;高铁酸钠(Na2FeO4)是一种高效水处理剂,其中铁元素的化合价是。生活中常用区别硬水和软水。
    4. (4) 爱护水资源是每个公民应尽的义务,请你写出一条你能做到的保护水资源的方法:
三、综合题
  • 29. A~E是初中化学常见的物质,其中A和B是黑色固体、且A是单质,D和E是组成元素相同的气态氧化物,它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题:

    1. (1) A的化学式为
    2. (2) E的一种用途是
    3. (3) 反应③属于基本反应类型
    4. (4) 反应①的化学方程式为
  • 30. 下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:

    1. (1) 甲实验中集气瓶内水的作用是
    2. (2) 乙实验中玻璃棒的作用是
    3. (3) 丙实验中小气球的一种作用,发生反应的化学方程式为
  • 31. 根据如图实验回答问题。

    1. (1) 仪器a的名称为
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置为,该装置有一不足之处是,反应的化学方程式为
    3. (3) B、C装置均可作为实验室制取CO2的发生装置,与B相比,选用C装置的优点是
    4. (4) 若用D装置收集氧气,当观察到的现象时再开始收集。
    5. (5) 若用装置E收集二氧化碳,气体从(选填①或②)端进入。
    6. (6) F装置试管中的现象是,G装置是将F装置实验后的试管加热,此时发生反应的化学方程式为
    7. (7) 实验室制取气体时,下列因素中不需要考虑的是_____。
      A . 药品容易获得,能生成所要制取的气体 B . 反应条件易于控制,反应速率适中 C . 操作简便易行,安全可靠,节能环保 D . 所要制取气体的颜色和气味
  • 32. 小明用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上,发现有大量气泡产生。联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂。

    (提出问题)水泥块能否作过氧化氢分解的催化剂呢?

    (猜想与假设)水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。

    1. (1) (实验探究)

      小明到附近建筑工地取回一些小水泥块,用蒸馏水浸泡,冲洗干燥,进行以下探究。

      实验步骤

      实验现象

      实验结论

      实验一

      把5mL5%过氧化氢溶液加入试管中,然后将带火星的木条伸入试管中

      常温下过氧化氢溶液分解很慢。

      实验二

      在装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中

      木条复燃

    2. (2) (讨论交流)小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:

      探究

    3. (3) (实验步骤1)

      ①准确称量水泥块的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、,再次称量;④对比反应前后水泥块的质量。

    4. (4) (讨论分析)如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作为过氧化氢分解的催化剂。但小华认为,要证明小明的猜想,小芳的补充实验还是不足够,还需要再补充一个探究实验:该实验的目的是探究
    5. (5) (拓展迁移)查阅资料得知,氧化铜、硫酸铜、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是_____。
      A . MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂 B . 同一个化学反应可以有多种催化剂 C . 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
四、计算题
  • 33. 化学兴趣小组将鸡蛋壳粉碎(主要成分是碳酸钙)与稀盐酸进行了实验(鸡蛋壳中的其他成分不溶于水也不与酸反应),实验过程中固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请计算:

    1. (1) 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为g。
    2. (2) 该鸡蛋壳中碳酸钙与稀盐酸完全反应生成二氧化碳的质量。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息