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河北省沧州市任丘市2020-2021学年九年级上学期期末化学...

更新时间:2021-12-11 浏览次数:61 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2017·葫芦岛) 通过实验,首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是(   )
    A . 拉瓦锡 B . 道尔顿 C . 门捷列夫 D . 侯德榜
  • 2. (2016·怀化) 水是人类不可缺少的宝贵资源.下列标志是我国“国家节水标志”的是(  )

    A . B . C . D .
  • 3. (2016·梅州) 规范的实验操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是(  )

    A . 配制氯化钠溶液 B . 闻气体气味 C . 检查装置气密性 D . 称量固体质量
  • 4. 下列物质属于纯净物的是( )
    A . 洁净的空气 B . 铜锈 C . 红磷 D . 矿泉水
  • 5. 碳酸氢铵(NH4HCO3 )是农业生产中一种常见的化肥,关于它的说法错误的是(   )
    A . 它是由C、H、O、N四种元素组成的 B . 碳酸氢铵适宜在晴朗的天气下使用 C . 碳酸氢铵不稳定,受热易分解 D . 碳酸氢铵适宜低温、避光、密封保存
  • 6. (2016·常德)

    自来水厂生产流程可用图所示,其中分离水中固态杂质的设备是(  )

    A . 反应沉淀池 B . 过滤池 C . 活性炭吸附池 D . 清水池
  • 7. 关于物质燃烧的现象描述正确的是(   )
    A . 磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 B . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C . 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的火焰,生成氧化镁 D . 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成有刺激性气味的气体
  • 8. H2、O2和N2组成的混合气体20g,充分反应后生成18g水,则剩余的气体不可能是(   )
    A . N2和H2 B . N2和O2 C . N2 、H2和O2 D . 只有2gN2
  • 9. 洗涤剂能洗去餐具上的油污是因为洗涤剂(   )
    A . 可溶解于水 B . 可以溶解油污 C . 有乳化功能 D . 可以稀释油污
  • 10. (2018九上·南宫月考) 以下说法正确的是(   )
    A . 溶液一定是均一、无色、稳定的 B . 均一、稳定的液体一定是溶液 C . 溶液的溶质一定是固体 D . 溶液一定是混合物
  • 11. 市场上有一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动罐头使它们混合,罐内饮料的温度就会降低,这种固体物质可能是(   )
    A . 硝酸铵 B . 烧碱 C . 食盐 D . 熟石灰
  • 12. 现有下列仪器①漏斗②玻璃棒③托盘天平④试管⑤烧杯⑥量筒⑦胶头滴管⑧药匙,用98%的浓硫酸配制成20%的稀硫酸,需要用到的玻璃仪器是(   )
    A . ①②④⑤⑥⑦ B . ②③④⑤⑥⑦ C . ②③⑤⑥⑦⑧ D . ②⑤⑥⑦
  • 13. (2019·乐山) 科学家研究得到一种物质,其分子结构像一只小狗(如图),于是取名叫狗烯,狗烯的化学式为C26H26 , 下列关于狗烯的说法正确的是(   )

    A . 狗烯的相对分子质量为338g B . 狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等 C . 狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成 D . 狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
  • 14. (2019·乐山) “宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,工业上生产尿素 [CO(NH2)2]的微观示意图如下所示,根据图示信息分析错误的是(   )

    A . 反应的化学方程式为:2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O B . 反应物和生成物都是由分子构成 C . 反应前后分子和原子的种类都发生改变 D . 反应物和生成物中各有一种氧化物
  • 15. (2019九上·武侯期末) 把某温度下m g的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有少量晶体析出。在此过程中,溶液中溶质的质量分数(a%)与时间(t)的变化关系,可以用下列曲线表示的是(   )
    A .     B .     C .     D .
  • 16. (2019·乐山) 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,下列有关叙述正确的是(   )

    A . 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 B . 40℃时,硝酸钾饱和溶液比氯化钠饱和溶液的浓度大 C . 40℃时,100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾63.9克 D . KNO3中混有少量的NaCl可以采用蒸发结晶得到KNO3晶体
  • 17. 氟化氢钠(NaHF2)可以用作防腐剂和食品保存剂,该化合物中氟元素的化合价是(  )


    A . 0 B . ﹣1 C . +2   D . +1
  • 18. 下列有关金属材料的说法正确的是( )
    A . 硬铝片比纯铝片硬度小 B . 钢的性能优良,是很纯的铁 C . 沙漠地区的铁制品锈蚀较快 D . 为防止钢铁生锈,可在其表面涂油漆
  • 19. 下列有关水的说法中错误的是(   )
    A . 水(H2O)和过氧化氢(H2O2)分子中都含有氢气分子 B . 用肥皂水可以区分软水和硬水 C . 常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水 D . 实验室中含有盐酸的废水不可以直接倒入下水道(铸铁管道)
  • 20. (2019九上·卧龙期末) 双氧水分解生成水和氧气的反应前后,发生改变的是()
    A . 元素种类    B . 原子种类 C . 分子种类    D . 原子数目
  • 21. 抗击疫情中使用的“84消毒液”,主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为(   )
    A . Na2O B . Cl2 C . HCl D . HClO3
  • 22. (2018九上·重庆月考) 一定条件下,密闭容器内发生的某化学反应,测得t1和t2时各物质的质量见下表,下列说法正确的是( )

    物质

    M

    N

    P

    Q

    t1时的质量/g

    51

    9

    3

    17

    t2时的质量/g

    23

    3

    x

    51

    A . x的值小于3    B . Q可能是单质 C . 该反应一定是分解反应    D . M与N的质量变化比为14:3
  • 23. 工业上用100 t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石,理论上可炼出含铁96%的生铁的质量是( )
    A . 56 t B . 58.3 t C . 70 t D . 72.9 t
  • 24. 下列关于物质鉴别的方法中错误的是(  )

    A . 氮气和空气用带火星的木条鉴别 B . 硬水和软水可以用肥皂水鉴别 C . 水和双氧水可用二氧化锰鉴别 D . 汽油和酒精可以通过闻气味鉴别
  • 25. 善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。下表中完全正确的一组是(   )

    A.性质与用途

    O2支持燃烧——可作火箭燃料;干冰升华——可用于人工降雨

    B.安全常识

    煤气中毒——由二氧化碳引起;煤矿爆炸——由一氧化碳引起

    C.生活经验

    除去餐具上的油渍——用洗涤剂乳化;菜刀防锈——涂食用油

    D.元素与健康

    缺碘——易患甲状腺肿大;缺铁——易引起夜盲症

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 26. 下列化学用语和图片与所表示的意义相符的是(   )

    ①2Na+——2个钠离子

    ②O2——2个氧原子

    ③2H2O——2个水分子

    ④2H —— 2个氢元素

    ⑤如图中所示元素原子序数为20

    A . ①③⑤ B . ②④ C . ①④⑤ D . ②③
二、填空题
  • 27. 按要求填空
    1. (1) FeCl2溶液 色;CuSO4溶液色;NaCl溶液 色。(写颜色)
    2. (2) 如图是某品牌矿泉水的标签,回答下列问题。

      ①钙、镁和钾等指的是(填序号)。

      A 分子   B 原子   C 元素

      ②已知 是镁原子的结构示意图,则Mg2的质子数为

      ③已知偏硅酸的化学式为H2SiO3 , 则偏硅酸钙的化学式为

    3. (3) 下列图中,“ ”“ ”“ ”分別表示不同元素的原子。

      ①表示混合物的有,纯净物的有

      ②表示单质的有,可以表示氧化物的有。(填字母序号)

  • 28. 化学是一门以实验为基础的学科。请根据下列实验要求填空:
    1. (1) 实验中如果没有说明药品的用量,一般应该按取用,液体取mL,固体需,实验剩余的药品要放入
    2. (2) 从细口瓶里倒取液体药品时,瓶塞要;标签须向着手心的原因是
三、综合题
  • 29. 实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置,请回答:

    1. (1) 仪器①的名称是
    2. (2) 实验室用A装置制取O2的化学方程式是
    3. (3) 若要制取并收集一瓶干燥的CO2 , 所选装置正确的连接顺序是(填字母)。
    4. (4) 能用E装置收集的气体具有的物理性质是
  • 30. 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:

    1. (1) (图一总结)可燃物燃烧的必备条件是
    2. (2) (交流讨论)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并(填操作)后才能对试管加热;点燃红磷后气球的变化是先,后
    3. (3) 将装有空气的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管内出现的现象是
  • 31. 某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:

    (提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

    (查阅资料)①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2 , 不完全燃绕生成CO;②白色无CuSO4粉末遇水变蓝色;③氢氧化钠可用于除去二氧化碳;④CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。

    (猜想与假设)猜想一:CO2、H2O;猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O

    (实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

    1. (1) 实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,B、E中澄清石灰水变浑浊,D中红棕色粉末变成黑色,由此推断猜想成立。
    2. (2) 实验过程中B装置的作用是;该反应的化学方程式是
    3. (3) D装置中发生反应的化学方程式是
    4. (4) 实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒,原因是
    5. (5) 装置中气球的作用是
    6. (6) (反思与交流)日常生活中,使用含碳燃料定要注意通风,防止中毒。
四、计算题
  • 32. 实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,现取25g 含碳酸钙的大理石于烧杯中,缓慢加入稀盐酸(大理石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如下图。求:

    1. (1) 25g大理石中碳酸钙的质量:
    2. (2) 恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量。

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