河南省三门峡市义马市2020-2021学年八年级上学期物理期...

更新时间：2021-09-29 浏览次数：106 类型：期中考试

一、填空题

1. 下列四个日常生活中的物理现象：
①夏天，打开冰箱冷冻室的门时有“白雾”冒出；

②在衣柜里上放置一些樟脑球，过段时间樟脑球消失不见；③夏天，晾在院子里的湿衣服变干；④用久的白炽灯泡，内壁会发黑。其中物理现象①和④的物态变化分别是：、；物理现象②和③的物态变化过程中要。（填写“吸热”或“放热”）。

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2. 一块体积为1m³的冰熔化成水，在质量、体积、密度三个物理量中，不发生变化的物理量是，若冰的密度为0.9×10³kg/m³ ，则冰化成水后水的体积为m³。

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3. 有一首诗“自卧竹杖顺水行，卧看两边万重山。疑是青山往后走，原是竹舟顺水流。”在这首诗中，“青山往后走”选择的参照物是；“竹舟顺水流”选择的参照物是。

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4. 图 1和图 2分别表示了两种使气体液化的方式，图1 是生活中人们使用的煤气罐，其内主要装有液化石油气，这是通过的方式使石油气液化的；图 2 是在烧开水的水壶嘴上方放置一块冷玻璃板，冒出的水蒸气遇冷在玻璃板上凝成了小水珠，这是通过的方式使气体液化的。能够使所有气体液化的方式是。

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5. 在某个大桥桥头树立了如图所示的限速标志牌，根据生活经验，限速标志牌中速度的单位应是。

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6. 如图所示是两位同学用不同分度值的刻度尺测同一长方体边长的图，则甲同学的正确记录是cm，乙同学的正确记录是cm。

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二、实验题

7. 如图1所示是某同学在探究影响水蒸发快慢因素的图形，他在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水，观察图示情景并结合生活经验，情景②③④说明：液体蒸发的快慢与液体的有关，与液体的有关，与液体表面的有关。

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8. 某同学为了探究物体在运动过程中路程、时间和速度之间的关系设计了如图所示的实验：选取两辆不同的四驱模型车电动车 A和 B，利用秒表、尺子等测量工具在实验室进行了探究实验，实验中记录了如下数据：

运动路程/m	A 车	0.1	0.2	0.3	0.4
运动路程/m	B 车	0.2	0.4	0.8	1.2
运动时间/s	A 车	1	2	3	4
运动时间/s	B 车	0.5	1	2	3

（1）请根据表中数据，在图坐标中画出A、B两车路程和时间的关系图像；
（2）根据图像分析A车做的是直线运动（选填“变速”、“匀速”）；你判断的依据是：；
（3） B车的速度是。在相同时间内，运动路程更长的车是车。

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9. 某同学在一次旅游时买了一个精美的铜挂饰，他想探究这个铜挂饰是不是由铜制作的。要探究这个问题，他在实验室使用了天平、量筒等仪器，测定挂饰的密度。他的实验步骤如下：
①将天平放置在实验台上，调节天平平衡；

②测出挂饰的质量；

③利用量筒和水，测出挂饰的体积。

④计算挂饰的密度。在实验过程中：
1. （1）调节天平平衡时，天平指针在分度盘上摆动如图 1所示情形，此时天平平衡。（选填“已经”或“尚未）
2. （2）天平右盘放置的砝码及游码的位置如图 2所示，则挂饰的质量为g。
3. （3）在量筒中倒入水，放入挂饰前和放入挂饰后量筒中水的体积如图3所示，则挂饰的体积为cm³。
4. （4）计算挂饰密度的公式是。若已知铜的密度为 8.9×10³kg/m³ ，则此挂饰由铜制作的。（填“是”或“不是”）
5. （5）若另一位同学将这架天平移至另一张实验台上进行实验，正确的操作是______。
  
  A . 重新调节天平，使天平平衡 B . 直接使用，不需要重新调节
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10. 某物理兴趣实验小组为了监测涧河水的水质，需要测定河水密度。取样后，进行了如下实验：①用已调节好的天平，测出一个空烧杯的质量m为18g；②将该烧杯装满河水，测出总质量M为29g；③将烧杯中的水全部倒入量筒，读出体积V为10毫升；④计算出河水的密度。请回答下列问题：
1. （1）请计算河水的密度。（要求：必须要有计算过程。即首先要用题目所给物理量，写出河水密度计算公式；然后代入数字，计算出河水的密度；未用所给物理量写出公式或公式错误，该项不得分）
2. （2）根据实验情况，你认为这组同学所河水测密度比实际密度；（选填“偏小” 或“偏大”）
3. （3）第二组同学认为应该对实验进行改进：应当将第③步改为：③将烧杯中部分水倒入量筒中，读出此时量筒中水的体积V；改进后还应当测量的物理量是。
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三、单选题

11. 下列四个单位（或单位符号）①光年 ②g/cm³③吨 ④L 按顺序其所对应的物理量完全正确的一组是（）

A . 长度、密度、质量、体积 B . 速度、密度、质量、体积 C . 长度、速度、质量、体积 D . 速度、密度、质量、长度

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12. 依据日常生活经验判断下列估值较为准确的是（）

A . 一张试卷的厚度约为70μm B . 成年人正常步行速度约为12m/min C . 物理课本的质量约为2kg D . 头发的直径约为10^-3m

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13. 将某种液体倒出一半，下列说法正确的是（）

A . 体积减小为原来的一半，密度也减小为原来的一半 B . 质量减小为原来的一半，密度为减小为原来的一半 C . 体积、质量均减小为原来的一半，密度不变 D . 以上说法都不对

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14. 关于热量、温度和物态变化，下列说法正确的是（）

A . 只要吸收（放出）了热量，物体温度一定上升（下降） B . 物体在熔化时都有一定的熔点 C . 蒸发和沸腾是汽化的两种方式，都要在一定温度才会发生 D . 玻璃在熔化的过程中，吸收热量，温度不断升高

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15. 如图所示的下列图像，分别表示了四种物体的凝固或熔化过程，其中非晶体凝固图像是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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16. 在如所示的图像中，可表示匀速直线运动的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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17. 图为A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像。由图像可知，A、B、C三种物质的密度 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和水的密度 $\text{[math]}$ 之间的关系是（）

A . $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$

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18. 用调节好的托盘天平称物体质量时，右盘已放入了砝码，游码也移动到了某一位置，这时发现指针向分度标尺中央刻线右侧偏离少许，此时应（）

A . 将右盘中的某只砝码换小一些 B . 将游码向左移少许 C . 将游码向右移少许 D . 旋动平衡螺母向左移少许

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四、双选题

19. 用分度值为毫米的刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，这时可将许多相同的纸叠起来，使之有足够的厚度，用刻度尺测出总厚度除以张数，就可间接测出一张纸的厚度了，这种间接测量的方法在物理上叫累积法。图所示的四种测量方法与这一原理相同的是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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20. 如图所示，①②③④分别为实心铝球、实心铁球、实心铅球和空心铅球。若已知ρ_铝＝2.7×10³kg/m³ ， ρ_铁＝7.8×10³kg/m³ ， ρ_铅＝11.3×10³kg/m³。在这四个球中任取一个测其质量为117克，体积为15cm³ ，那么它可能是（）

A . ①号球 B . ②号球 C . ③号球 D . ④号球

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五、作图题

21. 如图所示为温度计，若当天的温度为28℃，请在图中画出温度计液面的位置，并将液柱涂黑。

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22. 如图所示是某种物质的熔化图像。若在 56℃时不再对其加热，请在图中画出其凝固图像，画不完整不得分。

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六、计算题

23. 某同学旅游时参观了一场挂饰制作表演：工作人员取出了一个挂饰模型，然后将熔化好的银汁浇铸到模型之中，待冷却后进行打磨，一件精美的银挂饰就呈现在了人们的面前。而挂饰模型的制作过程则是“用蜡先做成挂饰的形状，然后用耐高温泥浆浇铸，等泥浆干燥后加热，蜡熔化，将蜡汁倒出，就制成了挂饰模型”（如图所示）。
1. （1）若制作模型时所用蜡的质量为3.6g，蜡的密度为0.9×10³kg/m³ ，已知银的密度为10.5×10³kg/m³ ，求这件银挂饰的质量；
2. （2）若用这个模型制作一个人造水晶挂饰，其质量为9.8g，求人造水晶的密度。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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