重庆市九龙坡区2020-2021学年八年级下学期物理期末教育...

更新时间：2021-09-06 浏览次数：162 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列估测中最接近实际的是（）

A . 歌乐山上的大气压强约为10⁶Pa B . 人们感觉最舒适的温度约为37℃ C . 八年级的吴月同学身高约为1.6m D . 人教版物理八年级下册课本的质量约为10g

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2. 下列有关力的说法中，正确的是（）

A . 压力的方向总是竖直向下的 B . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 C . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力 D . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的拉力不是弹力

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3. 如图所示工具中，属于费力杠杆的是（）

A . 核桃夹 B . 瓶盖起子 C . 钢丝钳 D . 食品夹

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4. 对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（）

A . 瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是相等的 B . 瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是一对平衡力 C . 桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是一对相互作用力 D . 如果瓶子受到的所有力同时消失，瓶子将做匀速直线运动

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5. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗，在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是（）

A . 龙舟船底做成流线型，是为了增大水的阻力 B . 龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力 C . 桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的 D . 停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，这是因为龙舟受到水向前的推力作用

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6. (2021·长丰模拟) 力学知识的应用在我们的生活中随处可见，对如图的物理情境描述错误的是（）

A . 甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，动能转化为重力势能 B . 乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器 C . 丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦 D . 丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力

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7. 如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为p_A、p_B、p_C ，则（）

A . p_A<p_B<p_C B . p_A>p_B>p_C C . p_A=p_B=p_C D . 无法确定

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8. 下列关于浮力利用的说法正确的是（）

A . 气球在空中上浮，是因为气球里所充气体的密度小于空气 B . 宇航员能“行走”太空，是因为宇航员受到了浮力的作用 C . 一艘轮船从大海驶入长江的过程中，轮船受到的浮力逐渐减小 D . 悬浮在水中的潜水艇，若水舱中的水位在上升，则潜水艇一定上浮

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9. 如图所示，用力F向下拉杠杆，从而达到提升重物G的目的。关于该杠杆，下列说法正确的是（）

A . 若以F为动力，则该杠杆为省力杠杆 B . 若以F为动力，则物体的重力G就是该杠杆的阻力 C . 若要使杠杆平衡，则施加的最小力不是图示作用在A点的F D . 若F的方向保持竖直向下不变，则杠杆匀速转动过程中F变大

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10. 如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m_P<m_Q）的两个木块，分别在水平推力F₁和F₂的作用下，相同时间t内做匀速直线运动经过相同的距离s，推力所做的功为W₁和W₂ ，功率为P₁和P₂ ，则下列关系式正确的是（）

A . F₁>F₂ B . F₁=F₂ C . P₁>P₂ D . W₁<W₂

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11. 如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动。若不计绳重及绳与滑轮间摩擦，现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（）

A . 水平向右，5N B . 水平向左，5N C . 水平向右，10N D . 水平向左，10N

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12. (2020八下·长沙月考) 一密度为ρ的钢制轴承，由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为 2h，如图甲所示放置时，轴承对水平面的压强为3ρgh，图乙所示放置时，轴承对水平面的压强为（）

A . 4ρgh B . 5ρgh C . 6ρgh D . 8ρgh

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二、填空题

13. 牛顿第一定律是在实验基础上经过科学推理得出的，该定律（选填“能”或“不能”）用实验来直接验证。拍打衣服可除尘，是因为灰尘具有。

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14. 如图，洗手盆下水管道是利用原理保证两管中的水面相平，防止臭味进入；首先测出大气压强值的著名实验是实验。

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15. 如图所示，每一个无“叶电风扇”的底座有一台电动机吸入空气。空气经过加压后被送入环形的出风口，从宽度只有1.3mm的缝隙中向外喷出。这部分喷出的空气因为流速大，压强（选填“大”或“小”），使周围空气（选填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气，带动周围空气流动，使风量可以增加到原来的1.5倍。

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16.
利用如图所示的装置，用40N的拉力拉着重为90N的物体匀速上升，不计绳重和摩擦，则动滑轮重力为 N．若绳子能承受的最大拉力为50N，此装置的机械效率最大可提高到．

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17. 小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N。若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则物体A受到B施加的摩擦力（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F的功率为W。

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18. 如图甲所示，圆柱形容器中盛有密度为ρ的液体，质量分布均匀的圆柱体A竖直漂浮在液面上，露出液面的体积占总体积的 $\text{[math]}$ ，则圆柱体A的密度为。将圆柱体A取出（圆柱体A没有吸附液体），液面下降了h（图乙），若将圆柱体A露出液面部分切取后竖直静置于水平地面上（图丙），它对地面的压强为p。则圆柱体A的底面积S_A与容器的底面积S之比为（用ρ、h、g、p、n符号表示）。

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三、作图题

19. 完成下列作图：
1. （1）如图所示，一瓶饮料静置在停止运转的传送带上。请在图中画出饮料瓶所受重力的示意图（图中的A点表示饮料瓶的重心）。
2. （2）请画出图中杠杆动力F的力臂L。
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四、实验题

20. 在“探究杠杆平衡条件的实验”中，如图所示。

（1）如图甲，实验前杠杆右端下沉，则应将左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；实验过程中，总是使杠杆在水平位置平衡，目的是；
（2）如图乙，在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂，阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验时，我们（选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量进行探究：
（3）如图丙，当弹簧测力计由M位置倾斜至N位置时，要使拉力大小不变，杠杆继续在水平位置处于平衡，则应（选填“增大”或“减小”）悬挂的钩码总质量；
（4）如图丁，杠杆在水平位置平衡，如在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆（选填“左”或“右”）端将上翘；

（5）实验测得的数据如右表所示：

测量序号	动力F₁/N	动力臂l_1/cm	阻力F₂/N	阻力臂l_2/cm
①	1	20	2	10
②	2	15	1.5	20
③	3	5	1	15

有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中______（填字母）。

A . 没有改变力的大小 B . 没有改变力的方向 C . 没有改变力的作用点 D . 实验次数较少，结论具有偶然性

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21. 如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
1. （1）将图甲装置放于水平面上，固定悬挂在Р点的置物盘空载时左端下沉，应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母使横梁处于水平平衡状态；将一木块放入置物盘，在右边适当位置悬挂砝码使横梁再次水平平衡；已知砝码质量m=100g，测得 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则木块质量 $\text{[math]}$ g；
2. （2）如图乙所示，①②为相同的水平木板，③在水平木板上铺了一层粗布。实验过程中弹簧测力计必须沿方向拉木块；如果3次实验所用拉力分别为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 时，恰能拉着木块沿水平方向做匀速运动，则分析比较（选填实验编号“①”、“②”或“③”）两组数据可得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
3. （3）在完成实验后，小明将毛巾铺在水平木板上，重复①的实验过程，探究木块在毛巾表面的运动情况；根据实验数据，小明得出拉力与时间t的关系如图丙，木块运动速度v与时间t的关系如图丁。由图可知，在1~2s内木块沿毛巾表面做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，木块受到的摩擦力 $\text{[math]}$ N。
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22. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
1. （1）实验前，小华同学检查实验装置时发现：按与不按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置可能出现的问题是：；
2. （2）实验中液体压强的大小变化是通过比较来判断的；
3. （3）比较图甲和图，可以得到实验结论：同种液体内部，深度越深，越大；
4. （4）比较图中两图，可以得液体的压强与液体密度有关；
5. （5）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，他做了一些改进，下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是______；
  
  A . 将U形管换成更细的 B . U形管中换用密度更小的酒精 C . 烧杯中换密度差更大的液体 D . 使探头在液体中的深度增大但保持相同
6. （6）已知图丙中U形管左右两侧水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为Pa；（ρ_水=1.0×10³kg/m³ ， ρ_盐水=1.1×10³kg/m³）
7. （7）如图丁是小伟同学利用U形压强计改装成的测液体密度的密度计。A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm。U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的实心红色浮标。未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为2cm，则液体的密度为g/cm³_。
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23. 小明利用图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”，他把同一金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置。
1. （1）甲、乙、丙、丁四幅图中，图中金属块所受到的浮力最小；
2. （2）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与是否有关；
3. （3）做和两次实验（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”），是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关；
4. （4）图戊中，能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像（金属块未接触容器底）是；
5. （5）小明想继续探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他又找来薄铁片进行实验，实验步骤如下：
  步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
  
  步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上。
  
  ①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力第二次铁片受到的浮力（均选填“大于”“等于”或“小于”）；
  
  ②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出的结论（选填“正确”或“错误”），原因是。
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五、计算题

24. 如图所示的地面清洁机器人，质量为3kg，机器人在水平地面上以0.6m/s的速度做匀速直线运动。求：
1. （1）该机器人匀速直线运动10s经过的路程；
2. （2）如该机器人所提供的水平推力为300N，在水平地面上匀速直线运动时水平推力的功率。
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25. 工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼，每次运送量不定。滑轮组的机械效率随建材重量变化的图像如图乙所示，滑轮和钢绳的摩擦力及绳重忽略不计。（g取10 N/kg）
1. （1）若某次运送建材的质量为50kg，则建材所受重力大小是多少？
2. （2）若工人在1min内将建材匀速竖直向上提升了12m，工人施加在钢绳上的拉力为200N，求工人拉力的功率；
3. （3）当滑轮组的机械效率为60%时，滑轮组运送建材的重量是多少N？
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26. 如图甲所示，均匀圆柱体A和薄壁圆柱形容器B置于水平地面上。容器B的底面积为2×10^﹣2m² ，其内部盛有0.2m深的水，g＝10N/kg。求：
1. （1）容器中水的重力；
2. （2）水对容器底部的压强；
3. （3）现将A浸没在容器B的水中（水未溢出），如图乙所示。水对容器底部压强的增加量为1000Pa，容器B对水平地面压强的增加量为1500Pa。求A静止后在水中受到的浮力和容器底部对它的支持力。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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