黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年八年级下学期物理...

更新时间：2021-08-17 浏览次数：105 类型：期末考试

一、单选题

1. (2019·毕节) 下列物体重力最接近1N的是（）

A . 一枚大头针 B . 一头奶牛 C . 两个鸡蛋 D . 一张书桌

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2. “以卵击石”，让卵破的施力物体是（）

A . 人 B . 手 C . 卵 D . 石

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3. 下列物理实验中没有利用“控制变量法”进行探究的是（）

A . 探究重力与质量的关系 B . 滑动摩擦力大小与什么有关 C . 探究浮力大小与哪些因素有关 D . 探究影响压力作用效果的因素

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4. (2020·阿城模拟) 如图所示，关于力学知识说法不正确的是（）

A . 利用重垂线可以判断墙壁是竖直的 B . 甲对乙和乙对甲的推力，两个力三要素相同 C . 铁球在运动过程中受非平衡力的作用 D . 抛出的飞机向前飞行，是由于飞机具有惯性

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5. 如图为了减小压强的是（）

A . 啄木鸟有长长的尖嘴 B . 老虎有锐利的牙齿 C . 火星探测器有宽大的轮子 D . 斧头有窄窄的刃

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6. (2021八下·防城月考) 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（）

A . 图甲所示从纸条上方吹气，纸条向上飘起 B . 图乙所示将一端带有橡皮膜的玻璃管竖直插入水中，橡皮膜向上凸起 C . 图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D . 图丁所示草原犬鼠挖的洞有多个洞口，这样的结构能改善洞内的通风情况

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7. 下列所示现象中，对物体做功的是（）

A . 推木箱未推动 B . 提着水桶在水平路面上前行 C . 人将油桶沿斜面推到卡车上 D . 举着鸡蛋在空中不动

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8. (2021八下·防城月考) 如图，用手握住瓶子，瓶子掉不下来，下列分析正确的是（）

A . 增大手对瓶子的压力，瓶子受到的摩擦力会变大 B . 瓶子受到的摩擦力与手对它的握力是一组平衡力 C . 在瓶中加水后，瓶子还在这一位置静止，瓶子受到的摩擦力变大了 D . 戴上防滑手套再以相同方式握同一瓶子，瓶子受到的摩擦力会变大

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9. (2020·东莞模拟) 利用下列器材，不能完成的实验是（　　）

A . 探究压力作用效果与受力面积的关系 B . 准确地测量液体压强的大小 C . 探究连通器的特点 D . 证明大气压强的存在

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10. (2019·齐齐哈尔) 下列简单机械在正常使用时能够省力的是（）

A . 食品夹 B . 定滑轮 C . 瓶盖起子 D . 钓鱼竿

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11. (2019·成都) 图所示的情景中，关于能量的说法正确的是（）

A . 水力发电，将电能转化为机械能 B . 在空中飞行的C919，只具有重力势能 C . 张弓待发，弓静止，所以没有能量 D . 过山车冲上高处的过程中.重力势能增加

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12. (2017八下·大同期中) 在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验．下列有关叙述正确的是（）

A . 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B . 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 C . 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 D . 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

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13. (2019·哈尔滨) 关于简单机械的使用，说法不正确的是( ）

A . 使用撬棒可以省力 B . 使用定滑轮不能省距离 C . 利用斜面可以省功 D . 使用滑轮组可以改变动力方向

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14. (2019·临沂) 将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中，球静止时两烧杯液面相平，如图所示。下列判断正确的是（）

A . 两小球所受浮力大小相等 B . 乙烧杯中液体的密度大 C . 乙烧杯中小球排开的液体质量大 D . 甲烧杯底部受到液体的压强小

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15. 如图所示，用两个相同的滑轮组成的滑轮组，匀速提升重50N物体时，绳子自由端的拉力F=20N，物体移动的速度为0.1m/s，忽略绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A . 动滑轮的重力为30N B . 在10s内做的有用功为20J C . 拉力F的功率为2W D . 使用该装置匀速提升重40N的物体时，机械效率为80%

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二、填空题

16. (2021八下·防城月考) 如图所示，玻璃瓶中灌满红色的水，将细玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中。用手用力握玻璃瓶时，观察细玻璃管中水柱高度（选填"升高"、"降低"或"不变"），这个现象说明了。

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17. 如图所示，赛车车身很低，轮子相距较远和冲浪者弓着腰，叉开腿，这样的设计或动作主要是利用了物理学中“增大物体的，降低物体的，有助于提高物体的稳定程度”的道理。

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18. 如图，无论下坡、在水平地面上，还是走楼梯，重力的方向总是的；重锤静止时，细线对重锤的拉力与重锤所受的重力的关系是。

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19. (2018·白银) 游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的。

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20. 摩擦是自然界和人们生活中十分普遍的现象。在下面改变摩擦的实例中：①鞋底、轮胎上有凹凸不平的花纹；②古人利用圆木滚动来搬运巨石；③自行车下坡时，捏紧车闸；④在车轴处定期加润滑油；⑤气垫船的船底与水面之间有一层空气。其中，用来增大摩擦的有，通过使接触面分离来减小摩擦的有。（填序号）

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21. 如图所示，用同样大小的力依次在A、C点沿箭头方向推门，门转动效果不同，说明力的作用效果与的有关；同样条件下，相对于C点，在A点施力时，门转动的效果更明显，这是因为作用在A点的更大。

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22. 自行车是人类的一项伟大发明。它的结构和使用应用了很多物理知识，自行车的车座被设计得又宽又平的目的是为了；自行车的车把手、脚蹬子表面被设计成有很多花纹的目的是为了。

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23. (2019·东营) 某汽车在平直公路上由于行驶速度过快，能大，危害性就大，为防止意外，汽车不能超速行驶。乘客必须使用安全带，一旦发生碰撞，车身就停止运动，而乘客身体由于会继续向前运动造成伤害。

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24. 如图所示，一瓶矿泉水的质量为560g，瓶子的底面积为28cm² ，瓶子对桌面的压力为N，瓶子对桌面的压强为Pa。

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25. 某鱼塘中水深6m，一条鱼恰好在离水面4m深处游来游去，此时鱼受到的压强为Pa，此处压强与塘底压强比为。（g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）

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26. 在探究“摩擦力大小与什么因素有关？”的实验中，当用弹簧测力计水平拉动木块时必须使木块保持状态，按要求操作，弹簧测力计示数为2N，则滑动摩擦力为N。

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27. “青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t，此时舰所受的浮力是N，舰船从海洋驶入长江时排水深度（填“变深”、“变浅”或“不变”）。

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28. 如图所示，甲、乙两位工人对车施加的力的合力为300N，则甲施加的推力为N，车被推动9m用了10s，则乙做功的功率是W。

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29. 如图甲和乙中两个滑轮，图使用的是定滑轮。若重物被提升高度h，那么甲图中绳子的自由端移动，小明用同样的力（F₁＝F₂）把甲、乙两物体匀速提升，如不计摩擦和滑轮重，则重力G_甲G_乙（填“＞”、“＝”或“＜”）。

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30. (2020八下·涡阳月考) 小明做单臂俯卧撑运动，如图所示．他的重心在M点，所受重力为600N，他将身体撑起处于平衡状态时，手掌处的支撑力（即动力）为N，此过程中，小明的身体是一个（省力/费力/等臂）杠杆。

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31. 小东想测量大气压强的值，他将一个面积为l×10^-3m²的吸盘按在光滑水平桌面上，排尽里面的空气，准备用量程是5N的弹簧测力计测量吸盘被拉开时的拉力（如图所示），通过计算可知大气压力大约是N。（p=1.0×10⁵Pa），小明发现不能用这个测力计完成测量，其原因是。

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32. (2019·天津) 小明在学习“阿基米德原理”时，做了如图所示的实验。由图可知物体A所受浮力为N；由阿基米德原理可知，丙图中弹簧测力计的示数应为N。

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三、作图题

33. 重为10牛的物体静止在水平地面上，请画出物体的受力示意图。

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34. 如图所示，轻质杠杆AOB的B处悬挂一重物G，请画出杠杆在图示位置平衡时，在杠杆上施加的最小动力F₁的示意图和其力臂l₁。

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35. (2016·东营)
如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法．

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四、实验题

36. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品，在水平桌面上进行探究。
1. （1）实验中用反映压力的作用效果，请简述用海绵做实验原因是：；
2. （2）比较甲、乙两图的实验可以得出；比较丙图和图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
3. （3）本实验主要采用了的研究方法。
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37. 小毅和小华合作做“探究杠杆平衡条件”的实验：
1. （1）当动力和阻力对杠杆的转动效果时，杠杆将处于平衡状态；
2. （2）小毅用如图甲所示装置，（质量相等的钩码若干）通过正确的实验操作，得出杠杆平衡条件是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。请写出他是如何收集证据的；
3. （3）如图乙所示，小华想要研究两个力作用在支点同侧时的情况。她将钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上、要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿方向拉弹簧测力计。在此情况下，小华正确读取实验数据分析后发现：“动力×动力臂阻≠阻力×阻力臂”，其原因是。
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38. 晓彤和小雪用如图所示的装置实验探究“滑轮组的机械效率”，每个滑轮重相同。

（1）使用滑轮组提升钩码的过程中，应该拉动弹簧测力计；

（2）晓彤和小雪设计的实验数据记录表格如下表所示。

滑轮组	钩码重/N	钩码上升高度/m	弹簧测力计示数/N	绳子自由端移动距离/m	机械效率
（a）	2			0.3
（b）	2	0.1	0.8	0.5	50.0%
（c）	3	0.1	1.0	0.5	60.0%

①请你根据图（a）中的实验过程，弹簧测力计示数如图丙，将表中数据补充完整；

②对比（a）、（b）中的实验数据，得出的实验结论是：；

③对比（b）、（c）中的实验数据，可以探究的关系。

（3）提高效率的办法，通常是“改进结构”或“减小摩擦”。通过以上实验可知，对于提高滑轮组机械效率而言，“改进结构”可以理解为；晓彤和小雪认为还可以通过增加物重方法提高滑轮组的机械效率，这样做的前提是。

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39. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小东做了如图所示的实验。
1. （1）分析三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；
2. （2）分析实验数据，回答下列问题。
  ①请写出你还能得到的结论；
  
  ②可计算出金属块的密度为kg/m³。
3. （3）请你写出一条在这个实验中使用弹簧测力计的要求或注意事项：。
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五、计算题

40. (2019·龙东) 平衡车作为一种新兴的代步工具，深得年轻人的喜欢，小华最近购入一台平衡车，他仔细阅读此款平衡车的说明书，主要参数如下：
平衡车整车参数
净重
12kg
最高车速
16km/h
电动机额定功率
900W
额定输入电压
220V
额定输出电压
63V
最大载重
85kg
1. （1）小华的质量为60kg，当他站立在平衡车上静止时，车轮与水平地面的接触总面积为4×10^﹣3m² ，则此时平衡车对水平地面的压强有多大？
2. （2）小华家距公园1.6km，他骑行此款平衡车以最高车速从家到公园，需要多长时间？
3. （3）若平衡车正常工作时，发动机提供的牵引力为180N，则小华以最高车速从家行驶到公园，牵引力的功率为多少？（假设小华从家到公园做匀速直线运动）
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试卷信息

小学

初中

高中

黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年八年级下学期物理...

副标题：

*注意事项：

黑龙江省哈尔滨市五常市2020-2021学年八年级下学期物理...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

平衡车整车参数
净重	12kg
最高车速	16km/h
电动机额定功率	900W
额定输入电压	220V
额定输出电压	63V
最大载重	85kg