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山西省晋中市太古区2021年小升初语文模拟试卷(二)

更新时间:2021-08-27 浏览次数:103 类型:小升初模拟
一、古诗词赏析(共2小题)
  • 1. 课内阅读:

    登鹳雀楼

    [唐]王之涣

    ___________,___________流。

    欲穷_________,___________。

    1. (1) 补全诗句。
    2. (2) 请在诗中找出表示颜色的词。
    3. (3) 诗人登楼的时间大概是一天中的时分。(填序号)

      A.早晨    B.中午    C.傍晚

      你是从哪句诗判断出来的?

    4. (4) 诗中哪两句表达了“站得高才能看得远”这个意思?
  • 2. 课外阅读。

    约不可失

        魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。

    【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。

    1. (1) 解释句中加点的字。

      ①魏文侯与虞人期

      ②是日,饮酒乐,天

      ③公将焉

      ④岂可不一会

    2. (2) 与“公将焉之”中“焉”字用法相同的一项是(    )。
      A . 且焉置土石 B . 寒暑易节,始一反焉
    3. (3) 翻译下面句子。

      乃往,身自罢之。

    4. (4) 这则小故事中,魏文侯表现出来的的品德至今还值得我们学习。
二、现代文阅读(共3小题)
  • 3. 阅读

    兵与冰

        天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度,由白天的零下三十摄氏度左右,渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层层“”严了,车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。

        车上二十几名乘客中,有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子还不到两周岁;还有一个兵,他那张脸看上去有些稚气,让人觉得他似乎还是个少年呢。

        那个兵,原本是乘客中穿得最暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套,还有一件厚实的羊皮军大衣。但,此刻,他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为,只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去,怕离开车后,被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽,冻得不停地淌鼻涕,挂了一胡子,样子非常可怜。于是他摘下帽子,给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头,不忍接受。兵憨厚地笑笑说:“大爷您戴吧!我年轻,火力旺,没事儿。”人们认为他是兵,他完全应该那么做。他自己也那么认为。

        后来,他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说:“谢谢。”他说:“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。”

        再后来,那位年轻的母亲哭了,她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫,尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是,兵又默默地脱了自己的棉袄……

        车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚,将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到了,他下了车……

        拂晓,司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼,就是兵,就是一直默默的兵,就是那看上去很稚气的兵,就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。

        人们是在车后发现他的﹣﹣他用肩顶着车尾,并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿,冻成了冰,像一座冰雕。

        也许,他没有声张,是怕人们惊慌混乱,会使车厢内重量失衡,车向悬崖滑得更快;也许,他发出过警告,但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……

        事后人们才知道,他入伍才半年多,他还不满19岁。

    1. (1) 本文的写作顺序是:;本文的主要内容是:
    2. (2) 选文中加点的“糊”的意思是,从中可以体会到
    3. (3) 选文中加点的“敏锐”一词为什么不能删掉?
    4. (4) 文中第1自然段是描写,其作用是:
    5. (5) 第3自然段“兵毫不犹豫地将大衣脱下来”是对兵的描写,从这一处联想兵当时内心想的是,从中可以体会到主人公是一个的人。
    6. (6) 选文最后一段作用是什么?
  • 4. 读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。

    ㅤㅤ人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

  • 5. 综合性学习。

    走近鲁迅先生

    1. (1) 鲁迅先生曾经说过:,中国才有真进步,鲁迅先生也为此奋斗了一生。
    2. (2) 你对鲁迅先生有哪些了解?把你对他的了解写下来。
    3. (3) 结合第八单元课文和课外查找的资料,你了解鲁迅先生是怎样一个人?选择一个特点,有理有据地谈谈。
三、语言表达(共2小题)
  • 6. 有些家长为了鼓励孩子多参加劳动,给孩子支付劳务报酬,如扫地一次支付1元,刷碗一次支付2元……对这种做法,你是怎么看的?请谈谈你的观点和理由。(不少于50字)
  • 7. 班主任不在的时候,大家会有怎样的表现呢?教室里又会是怎样一番场景呢?请以“班主任不在的时候”为题目,写一篇500字左右的记叙文。

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