天津市和平区2020-2021学年八年级下学期物理期末考试试...

• 1. 生活中经常需要估测或估算，下列估测和估算正确的是（　　）

  A . 一本人教社八年级下册物理课本的重力约为30 N B . 一名中学生（正常体重）浮在游泳池的水面上时受到的浮力约为60 N C . 你站在地面时，大气对你正面的压力约为 D . 一名中学生（正常体重）上一层楼做的功约为180 J

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• 2. (2019·邵阳) 一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（   ）

  

  A . 物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 B . 物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力 C . 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 D . 物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力

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• 3. 图中不属于惯性现象的是（　　）

  A . 不蹬地滑板车继续前行 B . 紧固锤头 C . 安全气囊 D . 撑杆跳运动员上升过程

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• 4. 如图所示四个实例中，属于增大压强的是（　　）

  A . 篆刻刀的刀刃很锋利 B . 骆驼宽大的脚掌 C . 铁轨下铺设枕木 D . 滑雪板面积较大

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• 5. 2021年6月17日神舟十二号载人飞船发射圆满成功，三名中国人首次进入自己的空间站。太空，作为人类最为向往的地方，一直都是一个极其神秘又十分吸引人的未知区域，人类向往挑战，一些国家开展了对太空的探索，中国是这些国家中进步以及进展最快的。勇于进入太空的宇航员们，为人类的发展与进步做出了巨大贡献，他们是全人类的英雄。宇航员的工作要面临很多危险，如1971年6月30日，某国的宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返回地面时，突然宇航员和地面指挥中心失去了通话联系，飞船上有自动飞行控制设备重新返回地面，但是三名宇航员因“血液沸腾症”全部遇难。从此以后，宇航员还得穿上“宇航服”，以免血液沸腾。关于“血液沸腾症”的下列说法正确的是（　　）

  A . 由于飞船密封舱漏气，密封舱内的气压减小，人体内的血液的沸点降低造成的 B . 由于飞船密封舱漏气，密封舱内的气压减小，人体内的血液的沸点升高造成的 C . 由于飞船进入大气层，密封舱内的气压增大，人体内的血液的沸点升高造成的 D . 由于飞船进入大气层，密封舱内的气压增大，人体内的血液的沸点降低造成的

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• 6. 如图所示，两个完全相同的烧杯内装有水和盐水，要利用以下各组器材区分哪一杯中装的是盐水，其中无法完成的是（　　）

  

  A . B . C . D .

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• 7. 用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），F所做的功分别为W₁和W₂ ， 则

  

  A . W₁= W₂ B . W₁= W₂ C . W₁= 2W₂ D . W₁=4 W₂

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• 8. 人骑自行车下坡，不踩脚踏板，速度也会越来越快，在这过程中（　　）

  A . 人和车的动能增大 B . 人和车的机械能保持不变 C . 人和车的动能减小 D . 人和车的重力势能增大

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• 9. 如图所示的杠杆，O为支点，若 ， ，则这个杠杆（　　）

  

  A . 一定静止不动 B . 可能静止不动 C . 一定转动 D . 以上情况都有可能

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• 10. 《墨经》最早记述了秤的杠杆原理，如图所示，“标”、“本”表示力臂，“权”、“重”表示力，以下说法符合杠杆平衡原理的是（　　）

  

  A . “权”小于“重”时，A端一定上扬 B . “权”大于“重”时，“标”一定大于“本” C . 增大“重”时，应把“权”向A端移 D . 减小“重”时，应更换更大的“权”

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• 11. 如图所示，下列事例中属于减小摩擦的是（　　）

  A . 加润滑油 B . 滚动轴承 C . 涂防滑粉 D . 冰壶运动

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• 12. 甲、乙两容器分别装有密度为 、 的两种液体，现有A、B两个实心小球，质量分别为 、 ，体积分别为 、 ，密度分别为 、 ，已知 ，下列判断正确的是（　　）

  A . 若 ，将A，B两球分别放入乙、甲容器中，静止时A，B两球所受浮力之比为 B . 若 ，将A，B两球分别放入甲、乙容器中，静止时A，B两球所受浮力之比为 C . 若 ，将两球都放入甲容器中，静止时A，B两球所受浮力之比为1∶1 D . 若 ，将两球都放入乙容器中，静止时A，B两球所受浮力之比为

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• 13. 如图所示，把重为G的物体沿高为h，长为L的粗糙斜面以速度v由底端匀速拉到顶端的过程中，拉力F做的功为W，则下列选项正确的是（　　）

  

  A . 斜面的机械效率为 B . 拉力功率的大小为 C . 物体所受摩擦力大小为 D . 拉力大小为

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• 14. 请将图中的“力”的概念图补充完整：②③。

  

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• 15. 在图甲中，弹簧测力计的示数为；如图乙所示，沿B管向左快速吹气时A管中的水面将上升，这是因为。

  

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• 16. 如图所示是皮划艇比赛时的画面，队员手中的船桨是（选填“省力”或“费力”）杠杆，手移动的距离（选填“大于”、“等于”或“小于”）桨在水中移动的距离。

  

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• 17. 在水平地面上，用50 N的拉力沿水平方向拉重为100 N的小车，使小车前进2 m，拉力所做的功等于，重力所做的功等于J。

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• 18. 一人利用如图所示的滑轮组匀速提升重为G的物体，若每个滑轮重 ，人重 ，不计绳重和摩擦，则滑轮组的机械效率是，人对地面的压力是。

  

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• 19. 小明有一个不吸水的工艺品，底座为质地均匀的柱形木块A，木块一端粘有合金块B。他将工艺品如图甲倒立竖直放置在水中，静止时木块浸入水中的深度为 ，按图乙正立竖直放置在水中静止时木块浸入水中的深度为 ，则工艺品所受浮力之比为；因粘合处松开致合金块沉底，若不计粘合材料的影响，已知合金的密度为水的密度的 倍，当木块在水中竖直静止时浸入的深度是（用k、 、 表示）。

  

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• 20.       

  1. （1） 如图所示，物体A静止在斜面上，请画出它对斜面的力的示意图；

     

  2. （2） 轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物G，在力 作用下杠杆静止在水平位置，l为 的力臂，请在图中作出力 的示意图及杠杆所受阻力 的示意图；

     

  3. （3） 在图中用线代表绳子，连成最省力的滑轮组。

     

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• 21. 如图所示，某人利用滑轮组以 的速度，把重为 的箱子匀速提高了4 m，滑轮组的机械效率为80%，求：

  

  1. （1） 作用在绳子自由端的拉力F；
  2. （2） F的功率；
  3. （3） 若不计绳重和摩擦，求匀速提升重 的箱子时作用在绳子自由端的拉力。

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• 22. 如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内水的质量为 ，水的深度为h；实心圆柱体A质量为 ，底面积为容器底面积的0.2倍，高度为1.6 h；实心圆柱体B质量为m（m取值不确定），底面积为容器底面积的0.5倍，高度为1.2 h；实心圆柱体A和B均不吸水，已知水的密度为 ，求：

  

  1. （1） 容器的底面积；
  2. （2） 若将圆柱体A竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强 ；
  3. （3） 若将圆柱体B竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强 与m的函数关系式。

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• 23. 如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置。

  1. （1） 实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，此时应将螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡；

     

  2. （2） 杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的（选填“左”或“右”）端会下沉，要使杠杆重新在水平位置平衡，若不改变钩码悬挂点的位置和不改变较少钩码，只需将即可；

     

  3. （3） 小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示。你认为（选填“小李”或“小王”）的实验方案更好，理由是；

     

  4. （4） 如下图所示，若不在D点挂钩码，改用弹簧测力计在D点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将（选填“变小”、“变大”，或“不变”）。

     

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• 24. 某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时，提出了如下猜想：

  猜想一：物体动能大小与物体的质量有关

  猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关

  为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三个钢球（质量分别为0.1kg、0.2kg、和0.3kg）、木块和长木板。

  实验装置如图所示，让钢球从高为h的斜槽上由静止滚下，碰到水平面上的木块后，将木块撞出一段距离，在同样的平面上，木块被撞得越远，说明钢球的动能越大。

  

  该同学利用上述器材和装置进行了实验，并在下表中记录了实验获得的数据。

  次数	钢球质量m/kg	钢球下落高度h/cm	木块移动距离s/cm
  1	0.1	10	8
  2	0.1	25	19
  3	0.3	20	36
  4	0.2	10	15
  5	0.3	10	22
  6	0.3	15	30

  请你完成下列任务：

  1. （1） 为了便于验证猜想二，请重新设计一个实验表格，并将上表中的相关数据全部筛选整理后填入你所设计的表中；
  2. （2） 分析重新设计的表中数据可以得到的实验结论是。

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• 25. 有一个小金属柱体（如图所示），横截面是一个不规则的多边形，小明同学想测量出柱体的横截面积。现有一把刻度尺，无法直接测量柱体的横截面积，小明又找到了天平和砝码、烧杯、细线和水。小明发现烧杯的底面积大于柱体的横截面积，但烧杯的高度小于柱体高度。为测量其横截面积，小明在柱体侧面画出A、B两条横线，请你请利用上述器材帮小明设计一个实验方案，测量金属柱体的横截面积。

  要求：

  

  1. （1） 写出主要实验步骤及所需测量的物理量；
  2. （2） 写出金属柱体的横截面积的数学表达式（用已知量和测量量表示）。

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