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初中物理2021年中考复习 力与运动专题训练（三）

更新时间：2021-05-12 浏览次数：106 类型：三轮冲刺
一、计算题
  • 1. (2021八下·岫岩月考) 如图所示，质量为56kg的举重运动员龙清泉在 2016年8月8日里约奥运会中举起了170kg的杠铃，打破世界纪录再次摘金。（g=10N/kg）

    1. （1） 龙清泉的重力是多少？
    2. （2） 龙清泉举起杠铃时，需要用多大的力？
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  • 2. (2021八下·上海期中) 如图（a）所示，物体在 牛的拉力作用下沿水平向右方向运动，它的 图像如图（b）所示．求：

    1. （1） 物体受到的阻力f；
    2. （2） 物体运动了6秒，求此过程中拉力所做的功W；
    3. （3） 拉力F的功率．
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  • 3. (2021八下·漳平月考) 如图所示，发生在山区的大地震，往往会形成很多的堰塞湖，这些堰塞湖随时有溃堤的可能，严重的威胁着下游群众的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已达到55m，水的密度为1.0×103kg/m3。求此时

    1. （1） 湖堤底部受到的水的压强。
    2. （2） 湖堤底部2m2面积上所受的水的压力。
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  • 4. (2021八下·漳平月考) 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，杯子内外的底面积均为3×10﹣3m2；杯内水重2N，水深0.06m，水的密度为1.0×103kg/m3 ， 求：

    1. （1） 水对杯底产生的压强；
    2. （2） 水对水杯底部的压力；
    3. （3） 水杯对桌面产生的压强。
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  • 5. (2021·昆明模拟) 底面积为 100 cm²的柱形容器内盛有适量的水，现将含有石块的冰块投入其中，恰好悬浮（如图所示），此时水位上升了5.4cm；当水中冰块全部熔化后，相比熔化前水对容器底部的压强改变了 50 Pa。（ρ冰=0.9×103kg/m3）求：

    1. （1） 冰块悬浮在水中时所受的浮力；
    2. （2） 石块的密度。
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  • 6. (2021·泰安模拟) 为了方便人们出行，重庆开通了环线四轮公交车，若该公交车的总质量为4×103kg（已包括了车上的司机、乘客），每个轮胎与地面的接触面积为0.1m2 ， 车匀速行驶时所受的阻力是车总重的0.2倍，公交车在牵引力的作用下，在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200m。（g= ）求：
    1. （1） 公交车静止时，对水平地面的压强是多少？
    2. （2） 2min内牵引力所做功的功率是多少？
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二、作图题
三、实验探究题
  • 13. (2021八下·吉林期中) 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的实验。

    1. （1） 同学们是根据海绵的来比较压力的作用效果的。
    2. （2） 比较图甲和图乙所示的实验现象，可以得出压力的作用效果与有关。
    3. （3） 若将丙图中有陆码的小桌放在木板上(如图丁所示)，则图丁与图丙币小桌对木板和海绵的压强(选填“相等”或"不相等”)。
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  • 14. (2021八下·岫岩月考) 用如图所示的装置来探究“阻力对物体运动的影响”。第一次在水平木板上铺毛巾如图甲，第二次将毛巾换为棉布如图乙，第三次撤去棉布如图丙。观察小车在水平面上滑行的距离，回答下列问题：

    1. （1） 为了使小车滑到水平面时的初速度相同，实时应让小车从同一斜面的滑下。
    2. （2） 小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有；
    3. （3） 如图所示，在（选填“毛巾”、 “棉布”或“木板”）表面上小车运动状态改变得最快。
    4. （4） 水平面越光滑，运动小车受到的阻力越小，运动的距离越远，速度减小得越（选填“快”或“慢”）；
    5. （5） 进一步推理，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，小车将做 运动。
    6. （6） 牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律是建立在________
      A . 日常生活经验的基础上 B . 科学家猜想的基础上 C . 直接实验结果的基础上 D . 实验和科学推理相结合的基础上
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  • 15. (2021八下·岫岩月考) 小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图所示，用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码（小张使用的钩码规格相同），通过钢片受力而发生的形变来研究问题。

    1. （1） 通过（a）和（c）中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的有关。
    2. （2） 通过比较（a）和中钢片的形变程度，可以得出结论：力的作用效果与力的作用点有关。
    3. （3） 通过比较（a）和（d）中钢片的形变程度，可以得出结论：  
    4. （4） 在本实验中，小张采用的研究方法叫做法和转换法。
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  • 16. (2021八下·岫岩月考) 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如图所示的实验；

    1. （1） 拉动木块前，应将弹簧测力计沿方向放置，然后进行校零，以减小误差；
    2. （2） 如图甲所示，将一个木块放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，根据原理可以测出木块受到的滑动摩擦力；
    3. （3） 如图乙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力大小与的关系；
    4. （4） 要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，应选择两个实验；
    5. （5） 小雨同学将木块切去一半，如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现F1大于F4 ， 于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是（填“正确”或“错误”）的。理由是。
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  • 17. (2021八下·岫岩月考) 某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

    次数

    1

    2

    3

    4

    质量m/kg

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    重力G/N

    1.0

    3.0

    4.0

    1. （1） 研究过程中，所用的测量工具是和；
    2. （2） 测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在上；
    3. （3） 如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的示数，请将此时弹簧测力计的示数填入表格的空格处；
    4. （4） 请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象；
    5. （5） 由图象可知：物体的重力大小跟物体的质量成。
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  • 18. (2021八下·齐齐哈尔月考) 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

    A、与物体运动的速度有关               B、与物体间的接触面积大小有关

    C、与物体间的接触面的粗糙程度有关     D、与压力大小有关

    1. （1） 实验中要用弹簧测力计水平拉动木块，是因为由知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
    2. （2） 下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：

      实验次数

      压力

      长木板表面

      木块放置

      木块运动快慢

      弹簧测力计示数/N

      1

      一个木块

      较光滑

      平放

      很慢

      2.2

      2

      一个木块

      较光滑

      平放

      慢

      2.2

      3

      一个木块

      较光滑

      平放

      较快

      2.2

      小李同学的实验可以验证猜想（填猜想序号）是（填“正确”或“错误”）的。

    3. （3） 下图是小华同学做的实验和记录。请你帮他分析实验后得出“滑动摩擦力大小的决定因素”

      ①分析比较序号甲和乙的实验数据，可得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，，滑动摩擦力越大；

      ②分析序号和的实验数据，可得出的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

      ③由小华实验可得出滑动摩擦力的大小与和有关。

    4. （4） 在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是_________。
      A . 类比法 B . 控制变量法 C . 推理法 D . 等效替代法。
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