黑龙江省大庆市2020年中考物理三模试卷

更新时间：2021-06-30 浏览次数：108 类型：中考模拟

一、单选题

1. 下列有关物理学史的说法正确的是（　　）

A . 法拉第发现了电流的周围存在磁场 B . 汤姆生发现了电子，表明原子具有核式结构 C . 安培发现了同一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系 D . 伽利略的“理想斜面实验”说明了力不是维持物体运动的原因

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2. 下列估测中，最接近实际情况的是（）

A . 鸡蛋的质量大约为60g B . 对人体的安全电压是36 V C . 一个中学生站立时对水平地面的压强大约为1500 Pa D . 一支新2B铅笔长约为18dm

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3. 音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是（）

A . 调节琴弦松紧可以改变声音的响度 B . 禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声 C . 用力拉琴可以改变声音的音调 D . 小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同

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4. 目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）

A . 汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱 B . 汽车玻璃内表面起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的 C . 空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热” “搬”到车外 D . 冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶

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5. 下列光现象中与如图所示的日晷仪的原理相同的是（）

A . 皮影戏 B . 水中倒影 C . 雨后彩虹 D . 海市蜃楼

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6. 2022年冬奥会，将在延庆赛区进行高山滑雪、雪车、雪橇3个大项的比赛。如图所示是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列有关说法中正确的是（）

A . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了压强 B . 运动员下滑过程中重力势能不变，机械能守恒 C . 运动员在空中下落过程中重力做功越来越快 D . 运动员通过弯腰降低重心来增大惯性

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7. 在火神山医院人工智能走上抗疫前线，如图所示是火神山医院送餐机器人正在送餐。若机器人“手”托餐盘在水平地面上匀速直线运动，在这过程中，下列说法不正确的是（）

A . 机器人和餐盘总重力与地面对机器人的支持力是一对平衡力 B . 机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对相互作用力 C . 电动机提供给机器人的动力与机器人受到的摩擦阻力是一对相互作用力 D . 机器人相对于地面是运动的

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8. 如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重（）

A . 5N B . 10N C . 20N D . 40N

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9. (2018·张家界) 现在兴起的智能手机无线充电主要是运用电磁感应技术，当电源的电流通过充电底座中的送电金属线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电过程。以下设备也是利用“磁生电”工作的是（）

A . 电磁起重机 B . 扬声器 C . 电烙铁 D . 动圈式话筒

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10. 如图所示电路，电源两端电压为4.5 V且保持不变。电阻R₁=10 Ω，滑动变阻器R₂的铭牌上标有“20 Ω 1A”的字样，电流表的量程为0~0.6 A，两块电压表的量程均为0~3 V。在保证电路安全的条件下，下列说法中正确的是（）

A . 电压表V₂的示数范围为0~3 V B . 电流表A的示数范围为0~0.3 A C . 滑动变阻器R₂的阻值取值范围为5~15 Ω D . 电阻R₁的电功率取值范围为0.225~0.9 W

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二、填空题

11.
1. （1）在中考体育800m测试中，随着发令枪声响起，小红如离弦之箭一般冲出起跑线，3 min20 s后冲过终点，取得了长跑满分的好成绩。她在起跑过程中运动状态（填“发生”或“没发生”)改变，长跑过程中她的平均速度为 m/s。
2. （2）用天平测量一个形状不规则物体的质量，所用砝码及游码位如图甲所示，则物体的质量为 g；将该物体放入原来盛有25 mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是 kg/m³。
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12. 用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放(物块未与水底接触)。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中深度h的关系如图乙所示。
1. （1）由图像可知物块完全浸没在水中受到的浮力是 N；
2. （2）物块从接触水面到刚好浸没的过程中，其下表面受到水的压强(填“变大”“变小”或“不变”)。
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13. (2019八下·兰州期末) 如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是%，物体所受摩擦力N. （g=10N/kg）

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14. 图甲是“探究冰熔化特点”的实验装置，采用水浴法加热的目的是。用酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，图乙是该物质的温度随时间变化的图像。由图像可知：冰的熔化过程是 (填“BC”或“DE”)段；t₁到t₂这段时间内物质处于状态。

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三、计算题

15. 如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器的规格为“20 Ω 2 A”，L₁的规格为“10V 5W”，L₂的规格为“15V 15W”，不考虑温度对灯丝电阻的影响。只闭合开关S，当滑动变阻器接入电路的阻值为4Ω时，灯泡L₁正常发光。
1. （1）电源电压为 V；
2. （2）闭合开关S、S₁、S₂ ，滑动变阻器滑片置于中点，通电1min整个电路消耗的电能是 J。
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16. 近几年来，我国大力推广新能源汽车，某款电动汽车(如图所示)以60km/h的速度匀速行驶了80 km，所受的牵引力为720 N，耗电18 kW·h，请解答下列问题：
1. （1）牵引力所做的功及功率各是多少?
2. （2）上述行驶过程中，电动汽车的效率是多少?(保留到0.1%)
3. （3）有一款与它外形、重力均相同的汽油车，在相同路面上以60km/h的速度行驶80km，其效率为25%，需要消耗多少千克汽油?（ $\text{[math]}$ ）
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17. 多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶简化电路图。（ρ_水=1×10³kg/m³ ， c_水=4.2×10³J/（kg℃），g=10N/kg）

项目	参数
电源电压(V)	220
低温档功率(W)	275
中温档功率(W)	550
高温档功率(W)	1100
容积(L)	1

（1）开关S₁、S₂处于什么状态，养生壶为高温档，说明判断依据；
（2）求R₁的阻值；
（3）养生壶处于低温档工作时，求电路中的电流大小；
（4）在标准大气压下，使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开，若养生壶高温档加热效率为80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。

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四、作图题

18. (2018·河南) 如图所示，一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC。一束红光平行于BC边从S点射入三棱镜，经AB面折射后，又在BC面发生反射，然后恰好从P点折射后射出。请画出这个传播过程的光路图。

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19. 如图甲所示是插线板，图乙是插线板内部简化电路图，请将乙图的内部电路连接完整。要求：在开关断开时插线板上的指示灯不发光，插孔不能提供工作电压；在开关闭合时指示灯发光，插孔可提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压。

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五、实验题

20. (2017·宿迁) 在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．
1. （1）小球动能是由（填某种能量）转化来的．
2. （2）实验中通过反映小球动能的大小．
3. （3）比较两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系．
4. （4）比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而．
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21. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透镜的焦距为10 cm。
1. （1）如图甲所示，光屏上呈现清晰的像(像未画出)，此像的性质是倒立、的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动凸透镜至 cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
2. （2）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动凸透镜至16 cm刻度线处，移动光屏，观察到光屏上只能出现光斑，而人眼在图中A处应向 (填“左”或“右”)看才能观察到烛焰的像。
3. （3）如图丙所示，在烛焰和凸透镜之间放一眼镜的镜片，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜可用于矫正 (填“近视眼”或“远视眼”)。
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22. 在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4. 5 V，小灯泡的额定电压为2.5 V。
1. （1）小红同学按图甲电路连接好最后一根导线，小灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处：
  ① ；
  
  ②。
2. （2）小明同学连接好电路闭合开关后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数(如图乙所示)为 V。若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片P向 (填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为 V。
3. （3）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的I一U关系图像。根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (填“增大” “减小”或“不变”)，小灯泡的电阻随的升高而增大。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

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