重庆市九龙坡2020－2021学年八年级下学期物理中期测试试...

更新时间：2021-05-24 浏览次数：114 类型：期中考试

一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分，每小题只有一个正确答案）

1. 下列数据最接近1N的是（）

A . 两个鸡蛋 B . 一枚一元的硬币 C . 一张试卷 D . 一只小狗

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2. 在水中划船，使船前进的动力是（）

A . 浆对水的推力 B . 水对浆的推力 C . 人对船的推力 D . 水对船的推力

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3. 俗话说：“鸡蛋碰石头----自不量力”，从物理学的角度看（）

A . 鸡蛋对石头的作用力更大 B . 石头对鸡蛋的作用力更大 C . 鸡蛋对石头没有作用力 D . 石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力

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4. 关于重力的叙述，下列说法正确的是（）

A . 物体的质量越大，受到的重力也越大，所以物体的重力是由物体的质量产生的 B . 重力是物体本身的一种属性 C . 放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D . 物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的

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5. 下列实例中，为了减小摩擦的是（）

A . 足球守门员戴有防滑手套 B . 拧瓶盖时垫上毛巾 C . 给自行车的车轴加润滑油 D . 用力握紧羽毛球拍

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6. 将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）

A . 书所受的重力与书对桌面的压力 B . 书所受的重力与桌面对书的支持力 C . 书对桌面的压力与桌面对书的支持力 D . 书对桌面的压力与课桌所受的重力

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7. 投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是( ）

A . 篮球的运动状态没有改变 B . 篮球离手后继续向上运动是因为篮球具有惯性 C . 篮球受到了手的推力 D . 篮球上升过程中不受力的作用

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8. 如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（）

A . 甲图盲道有凸起的棱和圆点 B . 乙图切蛋器装有很细的钢丝 C . 丙图铁轨铺在枕木上 D . 丁图图钉的钉尖做的很尖

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9. 有关物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（）

A . 锅炉水位计侧边安装透明塑料管用来观察锅炉中水位，利用了连通器原理 B . 飞机的机翼获得升力，应用了流体中流速越大的地方压强越小的原理 C . 骆驼的脚掌很大，可以减小压力，从而在沙漠中行走自如 D . 菜刀的刀刃很薄，是为了减小受力面积，增大压强

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10. 有一竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管，向玻璃管倒入一定量的水后，橡皮膜向外凸出，如图所示，当将玻璃管逐渐倾斜的过程中，管底的橡皮膜凸出程度将（）

A . 逐渐变小 B . 逐渐变大 C . 不变 D . 无法判断

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11. 如图所示，质地均匀的圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去上面部分后，甲、乙剩余部分的高度均为h。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p_甲、p_乙，原先的质量m_甲、m_乙的大小关系是（）

A . p_甲>p_乙， m_甲<m_乙 B . p_甲>p_乙， m_甲>m_乙 C . p_甲<p_乙， m_甲>m_乙 D . p_甲<p_乙， m_甲<m_乙

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12. 如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则甲、乙烧杯底部所受到的液体压强p_甲、p_乙大小的关系为 ( ）

A . p_甲<p_乙 B . p_甲>p_乙 C . p_甲= p_乙 D . 条件不足，无法判断

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二、填空作图题（本题共12小题，每空1分，作图每题1分，共24分）

13. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持状态或状态。当行驶的汽车突然减速时，乘客的身体会向倾倒，这是因为乘客具有，如果汽车在行驶过程中所受的力全部消失，汽车将会。（选填“保持静止”“保持匀速直线运动”“减速直线运动”）

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14. 排球运动员扣球时，排球会变瘪，运动速度的大小和方向也会改变。这说明力不仅可以使物体发生，还可以改变物体的。

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15. (2020八下·郴州月考) 质量是10 kg的物体，受到的重力大约是N；一个物体受到的重力是1 N，则它的质量是g（g取10 N/kg）。

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16. 一根竖直悬挂的弹簧长为10 cm，下端受大小为4 N、竖直向下的拉力后，弹簧长度变为12cm，在弹性限度内，当弹簧的长度为15 cm时，弹簧下端所受拉力为N；当弹簧下端受到的拉力为8 N时，弹簧的长度为cm。

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17. 完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，若将50N的水平力按如图所示作用在A物块上，A、B一起做匀速直线运动，则地面对A物块的摩擦力为N，A对B的摩擦力为N。

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18. 如图所示，水平地面上放置着两个薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满高度相等质量相等的水和酒精。则液体对容器底部的压力F_甲 F_乙，压强p_甲p_乙，容器对桌面的压力F甲 F_乙，压强p_甲p_乙（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”）。

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19. 某水池内水深2m，水对池底部产生的压强为pa，在水中某处的压强为5000pa，则该处到水池底部的距离是m.

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20. 如图所示，重为12N的物体被20N的水平压力压在竖直墙上静止不动。若水平压力减小为18 N，此时物体恰好匀速下滑，则物体受到的摩擦力是N，方向是。接着要使该物体沿墙壁匀速下滑改为匀速上滑，应该对物体施加N的竖直向上的推力。

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21. 如图所示，物体静止在斜面上，画出它所受重力和支持力的示意图。

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三、实验题（共3题，其中22题7分；23题6分；24题5分，共20分）

22. 如图是研究牛顿第一定律的实验。

请回答：
1. （1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度。
2. （2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是。
3. （3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越，速度减小得越。
4. （4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如果所受的阻力为零，小车将做运动。
5. （5）可见力不是使物体运动的原因，而是改变物体的原因。
6. （6）牛顿第一定律是建立在 (填序号)。
  
  A . 日常生活经验的基础上 B . 科学家猜想的基础上 C . 直接实验结果的基础上 D . 实验和科学推理相结合的基础上
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23. 小明按如下步骤完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素” 的实验

a如图①中甲图所示，将木块A平放在长木板B上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，

并记录了其示数。

b.如图①中乙图所示，将毛巾固定在长木板B上，木块A平放在毛巾上，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。

c.如图①中丙图所示，将木块A平放在长木板B上，并在木块A上放一钩码，缓缓地匀速拉动木块A，保持弹簧测力计示数稳定，并记录了其示数。
1. （1）该实验主要采用的探究方法是。
2. （2）由图①中两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。
3. （3）由图①中甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越。
4. （4）实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图①中丁图所示的实验装置，该装置的优点是( 选填“需要”或“不需要")长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现：当F为3 N时，木块A相对于地面静止，且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为N。
5. （5）实验拓展：如图②所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-t图象分别如图③④所示，则物体C在第4 s时受到的摩擦力大小为N。
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24. 小新同学在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”时，做了如图所示的实验。
1. （1）实验中，通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果，这种实验方法叫。
2. （2）分析两组实验可得到结论：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
3. （3）由图可知，在受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显。
4. （4）若要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应控制不变。
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四、论述计算题（25题6分，26题 8分，27题8分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）

25. “健康重庆，绿色低碳”，自行车运动作为一项环保健康的体育运动，深受大家的喜爱，成为了一种健康绿色生活的象征。如图是小刚同学在水平公路上骑行的情景，已知骑行过程中小刚和车受到的阻力总共为210N，受到的阻力是重力的0.3倍，自行车质量为15kg，每个轮胎与地面接触面积为100cm²。
1. （1）小刚同学的重力；
2. （2）小刚同学骑行时，自行车对地面的压强。
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26. 如图所示，放在水平桌面上的容器内装有质量为1kg的水，水深h= 18cm，容器的底面积S=50 cm'，容器的质量为0.1 kg。g取10 N/kg，ρ水=1x10³ kg/m3。

求：
1. （1）水对容器底的压力和压强；
2. （2）容器对桌面的压力和压强。
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27. 如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20 cm、30 cm，密度之比ρ_A：ρ_B=3：1。将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100 Pa(如图乙)。
求：
1. （1）图乙中，物块A对地面的压力；
2. （2）物块A的密度；
3. （3）若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面(如图丙)，要使B对地面的压强为2 800 Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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