江苏省扬州市宝应中学2017-2018学年高三上学期物理开学...

更新时间：2017-11-20 浏览次数：382 类型：开学考试

一、单项选择题

1. 请用学过的运动和力的知识判断下列说法正确的是（　　）

A . 描述一个物体的运动时，参考系可以任意选择．选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果可能会有所不同 B . 既然作用力和反作用力是大小相等、方向相反的，他们应该互相平衡 C . 子弹的质量并不重，之所以能对人造成伤害是因为其高速运动时的惯性很大 D . 生活中重的物体比轻的物体下落的快，是因为重的物体受到的重力大，加速度大

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2. 发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球（忽略空气的影响）．速度较大的球越过球网，速度较小的球没有越过球网，其原因是（　　）

A . 速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B . 速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 C . 速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 D . 速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大

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3. 甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移﹣时间图象如图所示，下列表述正确的是（　　）

A . 0.2～0.5 小时内，甲的加速度比乙的大 B . 0.2～0.5 小时内，甲的速度比乙的大 C . 0.6～0.8 小时内，甲的位移比乙的小 D . 0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等

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4. 如图所示，帆板在海面上以速度v朝正西方向运动，帆船以速度v朝正北方向航行，以帆板为参照物（　　）

A . 帆船朝正东方向航行，速度大小为v B . 帆船朝正西方向航行，速度大小为v C . 帆船朝南偏东45°方向航行，速度大小为 $\text{[math]}$ v D . 帆船朝北偏东45°方向航行，速度大小为 $\text{[math]}$ v

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5. 如图所示，装载石块的自卸卡车静止在水平地面上，车厢倾斜至一定角度时，石块会沿车厢滑至车尾．若车厢倾斜至最大角度时还有部分石块未下滑，卡车会向前加速，从而把残余石块卸下．若视最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（　　）

A . 增加车厢倾斜程度，石块受到的支持力增加 B . 增加车厢倾斜程度，石块受到的摩擦力一定减小 C . 石块向下滑动过程中，对车的压力大于车对石块的支持力 D . 卡车向前加速时，石块所受最大静摩擦力会减小

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6. 一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm的两点上，弹性绳的原长也为80cm．将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100cm；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内）（　　）

A . 86cm B . 92cm C . 98cm D . 104cm

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7. (2017·深圳模拟) 如图，一质量为m的正方体物块置于风洞内的水平面上，其一面与风速垂直，当风速为v₀时刚好能推动该物块．已知风对物块的推力F正比于Sv² ，其中v为风速、S为物块迎风面积．当风速变为2v₀时，刚好能推动用同一材料做成的另一正方体物块，则该物块的质量为（　　）

A . 64m B . 32m C . 8m D . 4m

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二、多项选择题.

8. 甲、乙两车在平直公路上同时同向并排行驶，其v﹣t图象如图所示．则（　　）

A . 在t=1s时，甲车的加速度大于乙车的加速度 B . 在t=1s时，甲车在乙车前 C . 两车另一次并排行驶的时刻是t=2s D . 甲、乙两车再次并排行驶距出发点的距离为80m

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9. 如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动，铅笔运动速度大小为1m/s，运动中始终保持悬线竖直（不计一切阻力），则（　　）

A . 橡皮做的匀速直线运动，速度大小约为1.41m/s B . 橡皮做的是圆周运动，速度大小不变，方向不断改变 C . 如果铅笔从静止开始做匀加速直线运动，则悬线依然始终保持竖直 D . 如果铅笔从静止开始做匀加速直线运动，则悬线不能始终保持竖直

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10. 如图甲所示，一个m=3kg的物体放在粗糙水平地面上，从t=0时刻起，物体在水平力F 作用下由静止开始做直线运动．在0～3s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图乙所示，已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等．则（　　）

A . 在0～3s时间内，物体的速度先增大后减小 B . 3s 末物体的速度最大，最大速度为10m/s C . 前2s 内物体做匀变速直线运动，力F 大小保持不变 D . 2s 末F 最大，F 的最大值为12N

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11. 如图：质量为m的小物块以初速度v₀沿足够长的固定斜面上滑，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ＞tanθ，图中表示该物块的速度v和所受摩擦力f随时间t变化的图线（以初速度v₀的方向为正方向），可能正确的是（　　）

A . B . C . D .

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12. 如图所示倾角与斜面相等的物体A 放在斜面上，方形小物体B 放在A 上，已知A 与斜面接触面光滑，其他接触面粗糙，在水平向左大小为F 的恒力作用下，A、B及斜面均处于静止状态，下列说法正确的是（　　）

A . 小物体B 受到向右的摩擦 B . 斜面受到向右的摩擦，大小为F C . 若将小物体B 从A 上取走A 仍能保持静止 D . 若将小物体B 从A 上取走斜面仍能保持静止

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13. 图甲中有一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块．木板受到随时间t变化水平拉力F作用时，用传感器测出其加速度a，得到乙图的a﹣F图．取g=10m/s² ，则（　　）

A . 滑块的质量m=4kg B . 木板的质量M=2kg C . 滑块与木板间动摩擦因数为0.1 D . 当F=8N时滑块加速度为2m/s²

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三、简答题

14. 如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间△t，测得遮光条的宽度为△x，用 $\text{[math]}$ 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使 $\text{[math]}$ 更接近瞬时速度，正确的措施是（　　）

A . 换用宽度更窄的遮光条 B . 提高测量遮光条宽度的精确度 C . 使滑片的释放点更靠近光电门 D . 增大气垫导轨与水平面的夹角

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15. 在利用打点计时器和小车来做“验证牛顿运动定律”的传统实验时，下列说法中正确的是（　　）

A . 平衡摩擦力时，应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上 B . 改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力 C . 平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动 D . 小车释放前应靠近打点计时器，且应先接电源再释放小车

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16. 在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（填字母代号）
A．将橡皮条拉伸相同长度即可
B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（填字母代号）
A．两细绳必须等长
B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．

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17. 某探究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，将画有坐标轴（横轴为x轴，纵轴为y轴，最小刻度表示1mm）的纸贴在桌面上，如图（a）所示．将橡皮筋的一端Q固定在y轴上的B点（位于图示部分除外），另一端P位于y轴上的A点时，橡皮筋处于原长．
1. （1）用一只测力计将橡皮筋的P端沿y轴从A点拉至坐标原点O，此时拉力F的大小可由测力计读出．测力计的示数如图（b）所示，F的大小为N．
2. （2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A点；现使用两个测力计同时拉橡皮筋，再次将P端拉至O点，此时观察到两个拉力分别沿图（a）中两条虚线所示的方向，由测力计的示数读出两个拉力的大小分别为F₁=4.2N和F₂=5.6N．
  （i）用5mm长度的线段表示1N的力，以O点为作用点，在图（a）中画出力F₁、F₂的图示，然后按平行四边形定则画出它们的合力F_合；
  （ii）F_合的大小为N，F_合与拉力F的夹角的正切值为．
  若F_合与拉力F的大小及方向的偏差均在实验所允许的误差范围之内，则该实验验证了力的平行四边形定则．
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18. 在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：

①如图1所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；
②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；
③保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；
④多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系．
1. （1）在上述实验操作过程中，以下说法正确的是　
  
  A . 可以用电池盒给打点计时器供电 B . 应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源 C . 要保持细绳与平板平行 D . 应让小车从靠近定滑轮处开始运动
2. （2）在操作①中若打了一条如图2所示的纸带，已知纸带左端为连接小车处，则应将平板的倾角适当（选填“增大”或“减小”）些；
3. （3）在操作②中，小车所受的合力大小等于（用题中所给定的字母以及重力加速度g表示）；
4. （4）在本实验中（选填“需要”或“不需要”）满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量；在操作④中，每次改变小车质量后，（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角．
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四、计算题.

19. 如图，装甲车在水平地面上以速度v₀=20m/s沿直线前进，车上机枪的枪管水平，距地面高为h=1.8m．在车正前方竖直立一块高为两米的长方形靶，其底边与地面接触．枪口与靶距离为L时，机枪手正对靶射出第一发子弹，子弹相对于枪口的初速度为v=800m/s．在子弹射出的同时，装甲车开始做匀减速运动，行进s=90m后停下．装甲车停下后，机枪手以相同方式射出第二发子弹．（不计空气阻力，子弹看成质点，重力加速度g=10m/s²）
1. （1）求装甲车做匀减速运动时的加速度大小；
2. （2）当L=410m时，求第一发子弹的弾孔离地的高度，并计算靶上两个弹孔之间的距离；
3. （3）若靶上只有一个弹孔，求L的范围．
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20. 如图，光滑水平面AB和粗糙斜面BC平滑连接，斜面倾角为53°，AB=BC=3.75m．质量为m=2kg的小物块在与水平面成53°角的恒力F=20N作用下，从A点由静止开始沿ABC运动到C点．（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s²）求：
1. （1）物块从A点运动到B点所用的时间t₁；
2. （2）若物块在AB和BC上运动的时间之比为2：1，求物块与斜面间的动摩擦因数；
3. （3）若斜面光滑，改变恒力的大小（方向不变），仍能使物体沿ABC运动到C，求力F的取值范围．
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21. 一轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部，另一端和质量为m的小物块a相连，如图所示．质量为 $\text{[math]}$ m的小物块b紧靠a静止在斜面上，此时弹簧的压缩量为x₀ ，从t=0时开始，对b施加沿斜面向上的外力，使b始终做匀加速直线运动．经过一段时间后，物块a、b分离；再经过同样长的时间，b距其出发点的距离恰好也为x₀ ．弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度大小为g．求
1. （1）弹簧的劲度系数；
2. （2）物块b加速度的大小；
3. （3）在物块a、b分离前，外力大小随时间变化的关系式．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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