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福建省南平市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试...

更新时间:2021-02-19 浏览次数:83 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2019九上·溧阳期中) 食物较长时间露置在空气中会变质, 这主要是由于空气中含有(  )
    A . 氧气    B . 氮气    C . 二氧化碳    D . 稀有气体
  • 2. (2019·铜仁模拟) 下列人体所必须的元素中,缺乏后引起甲状腺肿大的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 小红同学学习化学后,对装修新房的爸爸说:“如果厨房不装抽油烟机,家具将会粘满油渍。”小红这样说的科学依据是(    )
    A . 分子很小 B . 分子之间有间隙 C . 分子在不断运动 D . 分子可以分成原子
  • 4. 如图所示的实验操作中正确的是(  )
    A . 点燃酒精灯 B . 倾倒液体 C . 称量固体 D . 量取液体
  • 5. 下列物质均由原子构成的是(  )
    A . 氧气、氦气 B . 氯化钠、铜 C . 汞、金刚石 D . 二氧化碳、水
  • 6. (2018九上·六安月考) 如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是()

    A . 镁原子结构图中X=8 B . 氯元素的原子序数为17 C . 镁是金属元素、氯是非金属元素 D . 镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
  • 7. 下列化学符号中的数字“2”表示的意义错误的是( )
    A . 2Na:“2”表示两个钠元素 B . NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子 C . 2OH:“2”表示两个氢氧根离子 D . :“+2”表示镁元素的化合价为+2价
  • 8. 意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的 N4 分子,N4分子结构如图所示。 下列有关 N4的说法正确的是(  )

    A . N4的相对分子质量为 56 g B . N4约占空气体积的 78% C . N4属于一种新型的化合物 D . N4与 N2的组成元素相同,但它们是不同的物质
  • 9. 含磷的水流入河流湖泊,会造成水体富营养化,它是危害水体的因素之一。用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵[化学式(NH42MoO4]。有关它的说法中错误的是(   )
    A . 钼酸铵这种物质由四种元素组成 B . 在钼酸铵中,钼元素的化合价为+4价 C . 一个钼酸铵分子中含有15个原子 D . 钼酸铵是一种化合物
  • 10. 经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为 28.0%。下列说法错误的是(  )
    A . NH4NO3中氮元素的化合价有两种 B . 该样品可能是纯净物 C . 该样品中可能混有碳酸氢铵(NH4HCO3 D . 该样品中硝酸铵的质量分数为 80.0%
二、填空题
  • 11. 水是人类赖以生存的物质。
    1. (1) 下图中表示水分子的是 (填标号)。

    2. (2) 天然水有硬水和软水之分:硬水是溶有较多的水,常用鉴别硬水 与软水。
    3. (3) 除去水中不溶性物质,可采用的方法是,该方法在实验室使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和
    4. (4) 电解水实验中,与正极相连的玻璃管内生成的气体能使带火星的小木条复燃,这种气体是,与负极相连的玻璃管内生成的气体应是(均填化学式)。
三、综合题
  • 12. 某化学兴趣小组利用如图 1 所示装置对二氧化碳的性质进行验证。

    1. (1) 写出图 1 装置中生成二氧化碳的符号表达式
    2. (2) 慢慢打开 K,将二氧化碳缓慢通入如图所示竖直放置的玻璃管中,能观察到的现象是,此现象说明二氧化碳具有的性质是
    3. (3) 图 2 可用来测量生成的二氧化碳的体积,在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验的结果 (填“有”或“没有”)明显影响。
  • 13. 如图是实验室制备气体的部分装置。

    1. (1) 实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择 (填字母标号),该反应的文字表达式是。若用排水法收集氧气,收集之前将集气瓶内空气完全排净的方法是
    2. (2) 在常温下,锌能与稀硫酸发生反应生成氢气,氢气密度比空气小。现利用装置 B和 C(保持正立),用锌片与稀硫酸制取氢气:

      ①检查装置 B 的气密性:用弹簧夹夹紧橡皮管, ,说明气密性良好。

      ②装药品:用 (填仪器名称)取少量锌片装入锥形瓶中。

      ③连接仪器:将装置 B 与装置 C 的 (填“a”或“b”)端连接。

      ④发生反应:往长颈漏斗中加入适量的稀硫酸。

      ⑤验满。

  • 14. 某组同学按图 1 装置进行实验,分别将足量的红磷、木炭放入集气瓶中燃烧,采集数据如图 2、图 3。

    注 1:装置气密性良好,p0是瓶内初始气压,p1和 p2是反应结束恢复到室温时瓶内的气压;

    注 2:相同条件下,气体的压强与气体所占的体积成正比。

    1. (1) 反应开始时瓶内压强瞬间变大的主要原因是
    2. (2) 图 3 中,p0与 p2几乎相等是因为
    3. (3) 图 2 中 p1的理论值应是 (用 p0表示)。
    4. (4) 由图 3 压强关系 p2 ≈p0可知, (填“能”或“不能”)用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。
    5. (5) 用燃烧法测定空气中氧气的含量,在选择药品时,从生成物角度出发,我们应该考虑的是
  • 15. 蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

    (查阅资料)在化学变化中,组成物质的元素种类不变。

    (作出猜想)小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。

    (实验验证)用如图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

    1. (1) 观察到出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
    2. (2) 观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,同学们猜测该黑色固体可能是单质碳,并继续利用图中装置,另选试剂进行了实验,得出该黑色固体是单质碳的结论。请将实验过程和现象补充完整:

      实验过程

      实验现象

      ,点燃酒精灯。

      硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光,

      上述实验过程涉及两个反应,请写出其中一个反应的文字表达式:

      (实验结论)蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

    3. (3) (拓展交流)

      实验开始先通入一会儿氮气的原因是

    4. (4) 查阅资料:蔗糖的化学式为 C12H22O11.蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的 2 倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的 8 倍,请解释原因:
  • 16. 利用空气制取氮肥的流程如图所示:

    1. (1) Ⅰ中是利用氧气和氮气的沸点不同分离液态空气,发生的是 。(填“物理变化”或“化学变化”)。
    2. (2) 反应Ⅱ的基本反应类型是 。(填“化合反应”或“分解反应”)。
    3. (3) Ⅲ中催化剂的作用是
    4. (4) 写出反应Ⅳ的符号表达式
  • 17. 如图图框中各字母代表的物质,都是你目前在化学课本上学过的常见物质。图中物质均含有地壳中含量最多的元素,其中 Z 是相对分子质量最小的氧化物,X 是一种单质,A 是一种黑色物质。它们之间在一定条件下,有如下转化关系(“→”表示转化为另一种物质)。

    1. (1) 写出 X 的一种用途
    2. (2) 写出 X→Z 反应的文字表达式
    3. (3) X→A 反应的现象有:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,该反应的文字表达式 为
    4. (4) 与 Z 组成元素相同的物质是 (写化学式),它们的化学性质不同的原因是 (从微观角度解释)。
  • 18. 人体如果缺少钙元素会影响健康,因此每天需摄入足够的钙。医药上常用葡萄糖酸钙[Ca(C6H11O72]作为补钙剂的主要成分,某品牌补钙剂的说明书如图所示,据此计算:

    1. (1) 葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为
    2. (2) 葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到 0.01%,下同)
    3. (3) 如果按说明书服用该口服液,那么每天能够补充钙元素的质量为多少克?(计算结果保留两位小数)

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