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九年级上学期历史期末复习专题:04 希腊城邦和亚历山大帝国

更新时间:2020-12-29 浏览次数:146 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. (2019九上·长春期末) 希腊最早的文明产生于(    )
    A . 地中海地区 B . 爱琴海地区 C . 黑海地区 D . 红海地区
  • 2. (2019九上·长春期末) 黑格尔曾说:古希腊是“整个欧洲人的精神家园”,这里的“精神”是指(    )
    A . 《汉谟拉比法典》 B . 雅典民主政治 C . 等级制度 D . 希腊文学
  • 3. (2019九上·长春期末) 亚历山大帝国建立于(    )
    A . 公元前4世纪晚期 B . 公元前4世纪早期 C . 公元前3世纪晚期 D . 公元前3世纪早期
  • 4. (2020九上·驿城期末) 英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人,我们的法律、文学,宗教和艺术之根都在希腊,古希腊文明回声的最强音,是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是( )
    A . 古代希腊是西方文明之源 B . 古代希腊人是欧洲人的祖先 C . 古代希腊是一切人类文明的发源地 D . 希腊文明是文艺复兴产生的根源
  • 5. (2019九上·遂宁期末) 伯里克利任职期间,雅典民主政治达到极盛。下列情景可能出现在他统治时期的是(    )

    ①公民甲按时参加城邦活动,获得了补贴

    ②某女子在公民大会上进行演讲

    ③公民乙通过抽签的方式担任了国家公职

    ④公民丙参加的公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 6. (2019九上·洛阳期末) 作为希腊半岛最强大的两个城邦,它们虽然地理环境相似,但风格迥异。雅典公民热衷参与城邦日常事务的管理,而斯巴达的公民都投身于军事活动,完全军事化。由此可知(   )
    A . 地理环境决定了文明的类型 B . 同一区域能产生不同的文明 C . 两个城邦社会发展阶段不同 D . 希腊半岛战争频繁冲突不断
  • 7. (2019九上·洛阳期末) 为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立津贴制度。这一举措(   )
    A . 扩大了公民范围 B . 助长了暴民政治 C . 保障了公民权利 D . 打破了公民界限
  • 8. (2019九上·潮州期末) 英国诗人雪莱说:“我们都是希腊人。”下列史实中,能佐证这一观点的是( )

    ①奥林匹克运动会

    ②雅典民主制是西方政治制度的源头

    ③逻辑学的创立

    ④《十二铜表法》成为近代西方国家的法律基础

    A . ①②④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④
  • 9. (2019九上·洛川期末) 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是(    )

    人群

    自由民(含妇女和儿童)

    奴隶

    享有政治权利的公民

    出席公民大会的公民

    人数

    90000人

    36500人

    约35000人

    约3000人

    A . 政权掌握在绝大多数人手里 B . 所有雅典人均享有平等权利 C . 国家大事由全体公民讨论决定 D . 雅典民主只是部分人的民主
  • 10. (2019九上·莲湖期末) 罗马人前往希腊考察雅典的民主政治后,得出的结论是“外观的民主,实质的独裁”。下列选项中,能为该结论提供论据的是(    )
    A . 雅典民主制是一种直接民主制 B . 城邦内的外邦人无选举权 C . 实权掌握在少数奴隶主手中 D . 广大妇女不能参加公民大会
  • 11. (2019九上·佳木斯期末) 海伦·琼斯在《建筑与民主》中说:“公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”此段描述(    )
    A . 反映了雅典分权与制衡的民主原则 B . 体现了雅典民主政治的开放性 C . 折射了雅典民主政治的局限性 D . 表明了雅典民主法治的公正与客观
  • 12. (2019九上·阳春期末) 伯里克利时代,雅典通过法律规定:“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明(    )
    A . 雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死 B . 雅典民主制不能保障公民言论自由 C . 雅典陪审团成员具备专业法律知识 D . 雅典法庭是当时最高权力机关
  • 13. (2020九上·黄山期末) 暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是(   )
    A . 罗马帝国 B . 波斯帝国 C . 亚历山大帝国 D . 阿拉伯帝国
  • 14. (2020九上·相山期末) 伯里克里宣称:“解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的”。这说明雅典的政治特征是(   )
    A . 直接民主 B . 轮番而治 C . 崇尚法治 D . 君主专制
  • 15. (2018九上·阜阳期末) 古希腊诗人阿尔凯奥斯说:“不是因为房屋最终在这里建起,或是坚固的城墙在这里伫立,不是运河或码头让城邦成为城邦,而是这里的人们有能使用它们的机会。”材料中的“城邦”的最大的特点是(  )
    A . 城邦林立 B . 独立自治 C . 民主政治 D . 封建专制
  • 16. (2019九上·龙湖期末) “雅典的民主政治宣扬全体公民共同具有政治权利和义务,但一些野心家打着民主旗号蛊惑民众,使民主成为个人争权夺利的工具,甚至沦为一种暴民政治。”这段材料说明了(  )
    A . 只要居住在雅典的人都享有民主权利 B . 雅典实行的民主政治没有进步性 C . 雅典民主政治的实质是维护统治阶级的利益 D . 雅典的暴民政治导致雅典的灭亡
  • 17. (2019九上·龙湖期末) 评价历史事件或历史人物应该采用科学辩证法,遵循客观全面的原则。下列评价,最能体现这一观点的是(  )
    A . 亚历山大东征既有侵略性,也加强了东西方之间的经济文化交流 B . 中世纪晚期,租地农场和手工工场的出现,有利于资本主义经济的产生和发展 C . 拿破仑对外战争损害了欧洲各国人民的利益,最终导致帝国覆灭 D . 工业革命的开展带来严重的环境污染
  • 18. (2019九上·桂林期末) “我们的制度是别人的模范,它之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民之手。”这是雅典民主制的真实写熙。雅典民主制的特点是(  )
    A . 人民主权 B . 全民公投 C . 人人平等 D . 中央集权
  • 19. (2019九上·茂名期末) “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些有逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”以上材料说明亚历山大帝国的征服(    )
    A . 促进了东西方文化交流 B . 促进希腊文明走向衰落 C . 促进东方文明走向衰落 D . 促进东西方文化被毁灭
  • 20. (2019九上·福田期末) 伯里克利出身名门,他主政时期,雅典达到全盛。他主政时(    )
    A . 妇女地位提高,可以参加公民大会 B . 使雅典的每一个人都有参政的机会 C . 公职人员抽签产生,建立津贴制度 D . 公民大会主席团成员是可以世袭的
  • 21. (2019九上·北海期末) 公元前5世纪后半期,伯里克利雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,下列相关表述正确的是(    )
    A . 手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B . 妇女在公民大会上发表言论 C . 公民大会是最高权力机构 D . 外邦人担任政府公职
  • 22. (2019九上·南宁期末) 公元前4世纪后期,他开始东征,建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不一:“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”等,你认为这个人是(    )
    A . 恺撒 B . 屋大维 C . 亚历山大 D . 伯里克利
  • 23. (2018九上·遵义期末) “亚历山大东征开启了东西方文化第一次大规模交流和融汇的新时代。”下列对这则材料理解正确的是()

    ①使东方人民饱受战争之苦

    ②暴力冲撞客观上促进了文明的传播

    ③东西方的艺术相互影响,出现崭新的艺术风格

    ④富于理性和逻辑的古希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合

    A . B . ①② C . ②③④ D . ①③③④
  • 24. (2018九上·遵义期末) 伯里克利主政时期,雅典民主政治达到极盛。这一时期雅典城邦的最高权力机构是()
    A . 公民大会 B . 陪审法庭 C . 十将军 D . 五百入会议
  • 25. (2018九上·咸安期末) 公元前5世纪中后期,谁当政期间雅典城邦达到全盛?()
    A . 凯撒 B . 屋大维 C . 伯里克利 D . 亚历山大
  • 26. (2018九上·内江期末) 如图是今天希腊爱琴海的最大岛屿,位于地中海东部,东西长250公里,南北宽12﹣60公里,面积8336平方公里。岛上多山,风光美丽,曾经是爱琴文明的最早发源地,它是()

     

    A . 迈锡尼 B . 雅典 C . 克里特 D . 斯巴达
  • 27. (2018九上·雅安期末) 史论结合是学习历史的基本方法。下表中的史实与推论对应正确的是()

    选项

    史实

    推论

    A

    亚历山大东征

    促进东西方文化的大交汇

    B

    罗马灭掉迦太基

    罗马帝国达到最大规模

    C

    克洛维统治时期

    封建制度在西欧普遍存在

    D

    查理曼去世

    帝国达到最强盛

    A . A B . B C . C D . D
  • 28. (2018九上·弥勒期末) 古代东西方文明的交往方式中,和平往来促进了文明的交融。下列史实不能够说明这一点的是()

    ①希波战争

    ②亚历山大东征

    ③阿拉伯数字的传播

    ④马可•波罗来华

    A . ①③ B . ③④ C . ①④ D . ①②
  • 29. (2018九上·弥勒期末) 雅典城邦民主制度达到全盛时期的执政官是()
    A . 伯里克利 B . 凯撒 C . 屋大维 D . 亚历山大
  • 30. (2018九上·云县期末) 与“公元前4世纪”"10年征战”“促进了东西方文化的大交汇”等关键词相关的是()
    A . 亚历山大东征 B . 查理曼帝国的分裂 C . 屋大维建立罗马帝国 D . 新航路开辟
  • 31. (2018九上·云县期末) 雅典民主政治发展到鼎盛时期是在()
    A . 梭伦改革时期 B . 亚历山大统治时期 C . 伯里克利时期 D . 克里斯提尼时期
  • 32. (2019九上·未央期末) 历史学者陈乐民认为“把雅典的民主制度总结出来,就是主权在民,轮番为治……召开公民大会说选谁,谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的。”陈乐民意在强调古雅典的选举(    )
    A . 保证了全体公民参与国家管理 B . 维护了公民平等的社会地位 C . 确保了公民大会决策公正无私 D . 忽视了参政者的能力与品德
  • 33. (2019九上·丰县期末) “它奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”下列古文明与史学家雅斯贝斯这一评价最为吻合的是(    )
    A . 古希腊城邦 B . 古埃及 C . 古印度 D . 古巴比伦
  • 34. (2019九上·大安期末) 希腊城邦的突出特点是(    )
    A . 小国寡民 B . 民主国家 C . 文明程度高 D . 血缘氏族
  • 35. (2019九上·静宁期末) 古希腊历史学家希罗多德说:埃及是“尼罗河的馈赠”。这是肯定什么因素对埃及文明的影响(    )
    A . 地理环境 B . 宗教信仰 C . “死而复活”的思想 D . 金字塔工程
  • 36. (2019九上·定西期末) 下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中有一处错误,请指出该处是(    )
    A . 著名人物 B . 出现时间 C . 文明代表 D . 文明类型
  • 37. (2019九上·定西期末) 一位与伯里克利同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说,主要是因为伯里克利时代的雅典(    )
    A . 疆域辽阔 B . 民主政治发展到顶峰 C . 人口众多 D . 对外战争屡获胜利
  • 38. (2019九上·静宁期末) “她虽然没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚,而且还开启了西方民主政治先河。”“她”是指(    )
    A . 古代希腊 B . 古代中国 C . 古代埃及 D . 古代印度
二、辨析题

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