重庆市重点中学十校2020-2021学年九年级上学期物理10...

更新时间：2020-12-24 浏览次数：131 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列现象能说明分子在做无规则运动的是（）

A . 秋天落叶纷飞 B . 八月丹桂盛开，校园中闻到阵阵花香 C . 丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸屑 D . 打扫卫生时灰尘飞扬

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2. 通常情况下，下列几组材料中都是导体的是（）

A . 石墨、橡胶棒 B . 玻璃、干木材 C . 大地、塑料 D . 人体、食盐水溶液

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3. 下列实例中，属于利用热传递方式改变物体内能的是（）

A . 用钢锉锉工件，工件变热 B . 用磨刀石磨刀具，刀具发热 C . 用火烤馒头片 D . 用铁锤反复敲打铁丝，使铁丝变热

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4. 下列关于能量转化的说法，正确的是（）

A . 目前有些新能源汽车，实现了“零排放”，效率可达100% B . 水壶里水沸腾壶盖跳动时机械能转化为内能 C . 提高热机效率是节能问题的核心 D . 将塑料笔杆在头发上摩擦起电是把电能转化为机械能

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5. (2020·西城模拟) 关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）

A . 物体的温度不变，内能可能变小 B . 物体温度降低，它一定放出热量 C . 升温较多的物体，吸收的热量多 D . 物体内能增加，它一定吸收热量

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6. 甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（）

A . 一定带负电 B . 可能带负电，可能不带电 C . 一定带正电 D . 可能带正电，可能不带电

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7. 如图甲为实验电路图，图乙是同学画出的对应的电路图，正确的是（）

A . B . C . D .

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8. 如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关S₁闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S₂自动闭合，电动机才能启动，开始运动。下列电路设计符合上述要求的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

9. 现代家庭中，都有各种各样的电器，比如冰箱、洗衣机、彩电、空调等，它们都是通过（选填“串联”或“并联”）方式连接起来的。工作时间长了，有些电器外壳发烫，是由于电能转化成了能。

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10. 如图所示是某宾馆的房卡，房卡插入插槽中用电器才能工作，房卡的作用相当于。通电后用充电器给手机充电，手机电池相当于电路中的（两空均选填“电源”“用电器”或“开关”）。

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11. 汽油机是汽车的“心脏”，汽油机工作时要产生大量的热，通常采用水循环将热量带走，这是利用水的特性。某品牌汽车行驶100km路程消耗汽油7kg，则油箱中剩余汽油的热值将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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12. 只将20个小彩灯串联在一起接入电路中，通过插头处的电流是100mA，则通过每个小彩灯的电流是A；小红发现该串小彩灯中有一个小彩灯不亮了，但是其余的小彩灯都亮，则未亮的小彩灯处发生的电路故障是（小彩灯内部无其它元件）。（选填短路或断路）

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13. 两个初温相同的铁块甲和乙，吸收相同的热量后，升高的温度之比1∶4，则它们的比热容之比是，若把此时的铁块甲、乙相互接触，则甲铁块的内能将。（选填“增大”或“减小”）

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14. 如图所示的电路中，当只闭合开关S₂ ， L₁_，L₂连接是（选填串联或并联）。同时闭合S₁ ， S₂、S₃ ，此时电路的状态是（选填“通路”、“断路”或“短路”）。

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15. 油电混合动力汽车的动力来源有（汽油、柴油）发动机和电动机两种模式，其中电动机不仅能驱动汽车，在刹车时又能回收汽车的动能储存在电池里，在汽车启动、加速时，这部分能量又用来驱动电动机。电力驱动时，每个车轮的转速可以单独控制，电动汽车可以做到原地转向，但电动机工作电流较大，电路中容易产生较多的热量，所以对车辆的电路有较高要求。请在以上文字中找出一个物理现象，并写出对应的物理知识，不得与示例重复。

示例：

物理现象：动力来源有（汽油、柴油）发动机。

物理知识：燃料的内能转化为汽车的机械能。

物理现象：；

物理知识：。

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16. 如图是一组实验，观察实验完成填空．
1. （1）如图甲所示，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满．封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明．
2. （2）如图乙所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在（选填“上”或“下”）方．
3. （3）如图丙所示，把一块玻璃板用弹簧测力计位出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变，离开水面后变，说明了．
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三、实验题

17. 为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的装置做了如图的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。

（1）这个实验中用到了控制变量法，所以实验中水和油的质量应该（选填“相同”“不相同”）。并且还要控制两个酒精灯完全一样，这是为了保证相同的时间里放出相同的。本实验除了用到控制变量法还运用到了。（填一种物理研究方法）
（2）常见温度计是根据液体性质制成，如图是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图，A为操作过程，B为示数稳定后的读数过程，A，B均有错，其中：A图中操作的错误是：；

（3）小杨纠正错误后，将实验数据记录如下：

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

在实验过程中控制加热时间相同，通过比较来研究水和食用油吸热能力的差异。

（4）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。
（5）通过实验可以得出结论：不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。

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18. 为了探究并联电路的电流特点，同学们设计了如图1甲所示的电路进行实验。
1. （1）在实验操作中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的左侧偏转（如图1乙所示），出现这种情况的原因是电流表的；
2. （2） B组同学试触时电流表的指针扫过有刻度的地方，直到右侧没有刻度的地方（如图1丙所示），出现这种情况的原因是电流表的；
3. （3） A组同学经过努力，排除故障后，测出了L₁、L₂支路和干路上的电流分别为I_B、I_C、I_A ，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出：I_B＝0.56A，I_C＝A，I_A＝A；根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和支路电流的关系是：；
4. （4）为了验证结论的普遍性，有些同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：；
5. （5）结合你用一个电流表做这个实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：。
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四、计算题

19. 如图所示电路，开关S闭合后，通过电流表A₁的示数为0.3A，且电流表A和A₁的指针偏转角度相同，则：
1. （1）电流表A的示数为多少？
2. （2）通过灯泡L₂的电流为多少？
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20. 冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水。在这个过程中，若用锅炉将300kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[c_水＝4.2×10³J/（kg•℃），煤的热值为3×10⁷J/kg]，则：
1. （1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少？
2. （2）完全燃烧11.2kg的煤放出的热量是多少？
3. （3）此锅炉的效率是多少？
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21. 一辆使用汽油为燃料的小汽车，在平直的高速公路以90km/h的速度匀速行驶，行驶了60km，消耗汽油5L。已知发动机的效率为30%。求：
1. （1）该路段上燃烧的汽油的质量是多少?(1L=10^-3m³)
2. （2）该路段上汽油行驶时牵引力做的功是多少；
3. （3）该路段上发动机给汽车行驶提供的牵引力。（汽油密度ρ＝0.7×10³kg/m³ ，汽油热值为4×10⁷J/kg）
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试卷信息

小学

初中

高中

重庆市重点中学十校2020-2021学年九年级上学期物理10...

副标题：

*注意事项：

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