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浙江省嘉兴市南湖区2019-2020年三年级上学期语文期末测...

更新时间:2021-01-30 浏览次数:196 类型:期末考试
一、基础知识
  • 1. 看拼音,把句子补充完整。
    1. (1) wù méng méng的树林中,鸟儿dǒu dòng羽毛,kuài huó 地唱着歌。
    2. (2) 小刺猬cōng cōng de爬来爬去,jìn tóu shí zú地将红枣归拢在一起。
  • 2. 下列读音或汉字全部正确的一项是(    )
    A . 挣钱(zhèn)    扎针(zhā)    挑(tiǎo) 灯夜读 B . 海滨(bīn)    凝(níng)神屏气    发愁(chóu) C . 飘扬    钩鱼    墙壁 D . 成群结对    一本正径     严严实实
  • 3. 下面各小题中有一个词语不属于这一类的,选出来填在括号里。
    1. (1)  
      A . 摇头晃脑 B . 口干舌燥  C . 狼心狗肺 D . 十面埋伏
    2. (2)  
      A . 七嘴八舌 B . 四面八方 C . 百依百顺  D . 手忙脚乱
    3. (3)  
      A . 眨眼 B . 瞬间 C . 耳聪目明 D . 怒目圆睁
    4. (4)  
      A . 秋高气爽 B . 百花争艳 C . 五谷丰登 D . 层林尽染
  • 4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是(    )
    A . 大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武. B . “你是我的榜样。”有个人说:“我要是练成你这样就好了。” C . 我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明!
  • 5. 下面句子没有使用修辞手法的一项是(    )
    A . 海底岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像展开的花朵,有的像分枝的鹿角。 B . 它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫。 C . 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白....美丽的菊花在秋雨中频频点头。
  • 6. 把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。

    (    )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

    (    )忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

    (    )星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

    (    )浅红色的浮标漂在水面上。

    (    )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”

  • 7. 修改病句。
    1. (1) 战斗非常激烈,我军的伤员继续从火线上抬下来。
    2. (2) 我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
  • 8. 照样子,写句子。
    1. (1) 例:凤凰树火红火红的。

      凤凰树火红火红的,像一片片红云,轻轻摇晃着。

      鱼银光闪闪的。

    2. (2) 例:我怎能不爱我的祖国?

      我爱我的祖国。

      如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是一大片荒坡吗?

    3. (3) 例:天很黑了。

      天黑得什么也看不见了。

      他很高兴。

  • 9. 根据课文内容填空。.
    1. (1) 石径斜,有人家。(《山行》)
    2. (2) 读着李白的《望天门山》中。这两句话我仿佛看到了山的险峻和水的浩荡。
    3. (3) 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。读着这两句诗,我仿佛看到了
    4. (4) 有理,无理
  • 10. 口语交际

    如果你有一道数学题不会做,想请教一下同桌依依,你应该怎么说?请写一写。

  • 11. 课内阅读。

    大自然的声音(节选)

    风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

    1. (1) 这段话是围绕哪一句话来写的?
    2. (2) 这段话中向我们介绍了种声音,当,发出的声音是轻柔的,当狂风吹起,发出的声音是
    3. (3) 当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。“他”指
    4. (4) 你还听过哪些美妙的声音?请学着这段话围绕一个意思,用几句话写下来。
  • 12. 课外阅读。

    ________________

    一根细细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。

    远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wǎn)惜,便急速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。

    熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭,了我呀?”

    □孩子□我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊□风回答□

    火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂(zàn)的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼(è)杀了我短暂的生命中的闪光....”

    1. (1) 给短文加个题目,填在横线上。
    2. (2) 从文中找出下列词语的近义词。特别    一瞬间
    3. (3) 给第四自然段加上正确的标点。
    4. (4) 火柴的闪光点是(    )(选择一个正确的选项填在括号里)
      A . 好出风头,想炫耀自己。 B . 忘恩负义,别人救了它,还不领情。 C . 有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。 D . 不明事理,不辦是非。
  • 13. 习作

    同学们,你们喜欢看动画片吗?让我们猜猜他是谁:活泼又可爱,聪明又淘气,心地善良,脑袋很大。你猜出来了吗?对啦,他就是动画片《大头儿子和小头爸爸》里的“大头儿子”。这次习作,让我们用心观察,用文字来描绘一个班里的同学吧。

    要求:①选择一个你最熟悉的同学,仔细观察他的特别之处,选择一两点印象深刻的地方写下来。②自拟题目,字数不少于250。

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