吉林省吉林市普通高中2019-2020学年高一上学期物理期末...

更新时间：2020-11-26 浏览次数：142 类型：期末考试

一、单选题

1. 在下列与运动学相关的表述中，正确的是（）

A . 研究芭蕾表演的舞姿时，可把演员看作质点 B . 时间有方向，所以时间是矢量 C . 在单向直线运动中位移的大小等于路程 D . 平均速率就是平均速度的大小

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2. 下列各组仪器，用来测量国际单位制中的三个力学基本物理量的是（）

A . 米尺、弹簧秤、压强计 B . 米尺、天平、秒表 C . 米尺、测力计、打点计时器 D . 量筒、天平、秒表

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3. 在物理学的发展过程中，许多物理学家的研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物理学家所做的贡献的叙述中，正确的是（）

A . 亚里士多德认为较重物体与较轻物体下落的一样快 B . 伽利略通过理想斜面实验认为物体的运动不需要力维持 C . 笛卡尔认为如果物体受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一方向运动下去 D . 牛顿认为力不仅可以维持物体的运动，而且可以改变物体的运动状态

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4. 下列说法中正确的是（）

A . 超重时物体所受的重力不变 B . 生活小区电梯启动瞬时，电梯中的人就处于超重状态 C . 超重就是物体所受的重力增加 D . 飞机减速下降过程中，飞机中的乘客处于失重状态

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5. (2020高二下·顺义期中) 某物体做直线运动的x-t图像如图所示，下列说法中正确的是（）

A . 物体在2s末回到出发点 B . 物体在2s末距出发点最远 C . 物体在0-1s内做匀加速运动 D . 物体在0-2s内运动方向不变

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6. 质量为m的物体，沿倾角为θ，质量为M的斜面匀速下滑，如图所示，若物体与斜面间的动摩擦因数为μ₁ ，斜面与水平地面间的动摩擦因数为μ₂ ，物体下滑过程中，斜面仍静止在地面上，下述正确的是（）

A . 地面对斜面的支持力小于（m+M）g B . 地面对斜面的支持力大于（m+M）g C . 斜面不受地面的摩擦力作用 D . 斜面受到地面的摩擦力的方向一定平行地面向左

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7. 春节期间人们放飞孔明灯表达对新年的祝福，如图所示，孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动，在水平Ox方向做匀速运动，孔明灯的运动轨迹可能为（）

A . 直线OA B . 曲线OB C . 曲线OC D . 曲线OD

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8. 甲同学站在三楼阳台上，同时以v₀的速率抛出两个小球，其中一个球竖直上抛，另一个球竖直下抛，它们落地的时间差为 $\text{[math]}$ ，乙同学站在六楼阳台上，以同样的方式抛出两个小球，它们落地的时间差为 $\text{[math]}$ ，丙同学在轻绳的两端各拴一个小球，用手拿着绳子上端的小球，站在三层楼的阳台上，释放小球，使小球自由下落，两小球相继落地的时间差为 $\text{[math]}$ ，如果丁同学站在六层楼的阳台上，同样的方法释放小球，让小球自由下落则两小球相继落地的时间差 $\text{[math]}$ ，不计空气阻力，几个时间差相比较（）

A . $\text{[math]}$ 小于 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 大于 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 小于 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 大于 $\text{[math]}$

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二、多选题

9. 某同学用水平力推教室的讲台，但没推动，下列说法正确的是（）

A . 推力小于摩擦力 B . 推力小于讲台所受合力 C . 讲台所受合外力为零 D . 推力小于或等于讲台最大静摩擦力

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10. (2019高一上·宝安期末) 我国的高速铁路正式投入运营的里程数全球第一。当列车的牵引力大于阻力时，列车加速，当牵引力逐渐减小但始终大于等于阻力时，下列说法正确的是（）

A . 列车的速度也减小 B . 列车的速度仍在增大 C . 列车的加速度在减小，减到零时列车静止 D . 列车的加速度在减小，减到到零时列车的速度达到最大

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11. 如图所示，一条细线一端与地板上的物块B相连，另一端绕过轻质光滑滑轮与小球A相连．滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的点，细线OO₁与竖直方向夹角为α=30°，OA与OB的夹角为θ，系统处于静止状态．已知小球A重10 N，则（）

A . 细线OA的拉力为10 N B . OO₁绳上的拉力大小为20 N C . B对地面的摩擦力大小为5N D . 细线OA与OB间的夹角θ=60°

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12. 图甲中，质量为M 的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m 的小滑块。当木板受到随时间t 变化的水平拉力F 作用时，其加速度a 与F 的关系如图乙所示。取g＝10m/s² ，则（）

A . 滑块的质量m＝4kg B . 木板的质量M＝2kg C . 当F＝8N 时，滑块的加速度为3m/s² D . 滑块与木板间的动摩擦因数为0.1

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三、实验题

13.
1. （1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____。
  
  A . 通过调节使斜槽的末端保持水平 B . 斜槽必须尽可能光滑 C . 每次必须由静止开始从同一位置释放小球 D . 将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
2. （2）有一个同学在实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C，量得△s=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h₁=0.1m，h₂=0.2m，利用这些数据，可求得物体抛出时的初速度大小为m/s。（g取10m/s）
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14. 某同学设计了如图甲所示的装置来研究小车的加速度与所受合力的关系。将装有力传感器的小车放置于水平长木板上，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的示数 $\text{[math]}$ 再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数 $\text{[math]}$ 释放小车，记录小车运动时传感器的示数 $\text{[math]}$ 。
1. （1）下列实验要求不必要的是______。
  
  A . 应使小车靠近打点计时器 B . 用天平测出细砂和小桶的总质量 C . 先接通电源，再释放小车 D . 应使小车和力传感器的总质量远大于细砂和小桶总质量
2. （2）接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带。从比较清晰的点起每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则小车的加速度a=（保留两位有效数字）
3. （3）同一次实验中，F₁F₂选填“<“、“=”或“>” $\text{[math]}$
4. （4）改变小桶中砂的重力，多次重复实验获得多组数据，描绘小车加速度a与F的关系如图丙。不计纸带与计时器间的摩擦。图象中F是实验中测得的______。
  
  A . F₁ B . F₂ C . F₁-F₀ D . F₂-F₀
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四、解答题

15. 如图所示为一质点做直线运动的v-t图像.求：
1. （1）前2s和后4s的加速度大小；
2. （2）从运动开始到停止的过程中，质点运动的平均速度大小。
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16. (2019高一上·平遥月考) 如图所示，电灯的重力为 $\text{[math]}$ ，绳OA与天花板间的夹角为 $\text{[math]}$ ．绳OB水平， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 求：
1. （1）绳OB所受的拉力大小？
2. （2）若OA、OB绳的最大拉力均为25N，通过计算判断能否在O点挂一个重力为20N的小吊灯（小吊灯自身的挂绳不会断掉）？
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17. (2019高一上·梅州期末) 研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）t₀=0.4s，但饮酒会导致反应时间延长。在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以v₀=72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L=39m。减速过程中汽车位移s与速度v的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动。取重力加速度的大小g=10m/s²。求：
1. （1）减速过程汽车加速度的大小；
2. （2）饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少.
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18. 如图所示，在光滑水平面上放置一个质量M=2kg的长木板A，可视为质点的物块B放在木板A的最左端，其质量m=1kg．已知A、B间的动摩擦因数为μ=0.2．开始时A、B均处于静止状态．某时刻B突然获得水平向右的初速度v₀＝6m/s，g取10m/s² ．
1. （1）计算物块B获得速度v₀后，开始向右运动时加速度的大小；
2. （2）若物块B恰好不从A的右端滑出，计算木板A的长度L；
3. （3）在(2)情形下，当物块B运动到木板A的右端时，立即在A上施加一个水平向右的拉力F＝12N（图中未画出），计算物块B离开木板A时的速度．
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