当前位置: 高中物理 /人教版 /必修1 /第二章 匀变速直线运动的研究 /1 实验:探究小车速度随时间变化的规律
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高中物理 人教版(2019)必修一 2.1 实验:探究小车速...

更新时间:2020-10-12 浏览次数:434 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中正确的是(  )
    A . 长木板一定要水平摆放 B . 使用刻度尺测量长度时,不必估读 C . 使用刻度尺测量长度时,要估读到最小刻度的下一位 D . 作v-t图象时,所描线必须经过每一个点
  • 2. (2019高一上·临沂月考) 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列做法正确的是(   )
    A . 作v-t图象时,必须用圆滑曲线连线且经过每一个点 B . 先使纸带运动,再接通电源 C . 牵引小车的钩码越多越好 D . 将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
  • 3. 在实验中,利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后,以速度v为纵轴,以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在直角坐标系上一共描出了10个点。下列思考有道理的是(  )

    ①这10个点无论如何也不在一条直线上,因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线,而应为一条光滑的曲线

    ②这10个点中有6个点虽然不在一条直线上,但它们紧挨在一条直线附近,只有F和B两点离这条直线太远

    ③在10个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I),有六个点不在该直线上,这条直线肯定不能表示小车运动的规律

    ④与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的,而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的

    A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④
  • 4. (2017高三上·宝应开学考) 如图所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间△t,测得遮光条的宽度为△x,用 近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度,为使 更接近瞬时速度,正确的措施是(  )


    A . 换用宽度更窄的遮光条 B . 提高测量遮光条宽度的精确度 C . 使滑片的释放点更靠近光电门 D . 增大气垫导轨与水平面的夹角
  • 5. (2016高二上·金湖期中) 关于探究小车速度随时间变化的规律的实验,下列说法中正确的是(   )

    A . 打点计时器应接交流电源 B . 应先释放纸带,后接通电源打点 C . 需使用秒表测出小车运动的时间 D . 只要测出纸带上任意两点迹间的距离,就可求出小车运动的加速度
  • 6. (2016高一上·怀仁期中) 在做“实验:探究小车速度随时间变化的规律”中,算出各计数点小车的瞬时速度如下表:

    计数点序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    计数点对应的时刻t/s

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    小车的瞬时速度v/(cm•s1

    44.0

    62.0

    81.0

    100.0

    110.0

    168.0

    为了算出小车的加速度,最好的方法是(  )

    A . 根据任意两个计数点的速度,用公式 算出加速度 B . 依次算出连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 C . 根据实验数据画出v﹣t图象,量出其倾角α,由公式a=tanα算出加速度 D . 根据实验数据画出v﹣t图象,由图象上任意两点所对应的速度,用公式 算出加速度
二、多选题
  • 7. (2018高一上·双鸭山月考) 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中下列操作正确的是(    )
    A . 小车要从靠近打点计时器处开始释放 B . 打点计时器应放在长木板有滑轮的一端 C . 操作时,应先接通电源,再释放小车 D . 电磁打点计时器应使用低压直流电源
  • 8. 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学将打点计时器打出的三条纸带,分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条,按先后顺序一端对齐粘贴在一起。然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来,如图甲、乙、丙所示,则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律。以下说法正确的是(  )

    A . 图甲表示物体处于静止 B . 图乙表示物体做匀速直线运动 C . 图乙表示物体的速度随时间均匀增加 D . 图丙表示物体的速度先随时间均匀增加,后保持不变
  • 9. 关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,下列说法中正确的是(  )
    A . 打点计时器应固定在长木板上,且靠近滑轮一端 B . 开始实验时小车应靠近打点计时器一端 C . 应先接通电源,待打点稳定后再释放小车 D . 牵引小车的钩码个数越多越好
  • 10. 在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列关于作v-t图象的说法中,正确的是(  )
    A . 只要确定了v-t图象中的两点,就可以得到小车运动的v-t图象,因此,实验只需要测出两组数据 B . 作v-t图象时,所取的点越多,图线就越准确 C . 作出的v-t图线应该通过所有的点,图线曲折也可以 D . 对于偏离直线较远的点,说明误差太大,应舍去
  • 11. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法中对于减小实验误差有益的是( )
    A . 选取计数点,把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位 B . 使小车运动的加速度尽量小些 C . 舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算 D . 选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验
  • 12. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,获得如图所示的纸带,A、B、C、D、E、F、G为计数点,相邻两计数点的时间间隔为T, 分别为AB、BC、CD、DE、EF、FG间的距离,下列可用来计算打D点时小车速度的表达方式有(  )

    A .       B . C .             D .
三、填空题
四、实验探究题
  • 14. 如图甲所示,为某同学所安装的“探究小车速度随时间的变化规律”的实验装置,在图示状态下,开始做实验,该同学的装置中存在的主要错误是:

    1. (1)  
    2. (2)  
    3. (3)  
  • 15. (2018高一下·丘北期中) 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,
    1. (1) 实验室提供了以下器材:电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是.
    2. (2) 按照实验进行的先后顺序,将下述步骤的代号填在横线上

      A .把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面

      B .把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端,并连接好电路

      C .换上新的纸带,再重做两次

      D .把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面

      E .使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动

      F .把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码

      G .断开电源,取出纸带

  • 16. 在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中,某同学操作过程中有以下实验步骤:

    A.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源;

    B.将打点计时器固定在长木板上,并连接好电路;

    C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下边吊着适当重的钩码,放手后看小车能否在木板上做平稳的加速运动;

    D.断开电源,取下纸带;

    E.把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上,并使附有定滑轮的一端伸出桌面;

    F.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;

    G.换上新纸带,重复操作两次。

    1. (1) 其中有错误的步骤是;应改正为
    2. (2) 将改正后的步骤按合理的顺序写在横线上:步骤顺序为

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