江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2016-2017学年九年...

更新时间：2017-10-31 浏览次数：485 类型：月考试卷

一、选择题

1. (2016九上·岑溪期末) 下列化学符号书写正确的是（）

A . 两个氢原子：H₂ B . 3个氧分子：3O₂ C . 镁的化合价+2价：Mg²⁺ D . 氯化钡的化学式：BaCl

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2. 下图是不含结晶水的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是
（）

A . t₁℃时，100g甲的饱和溶液中含有50g甲 B . t₁℃时，配制甲乙两种物质的饱和溶液，需要相同体积的水 C . t₁℃时，将等质量的甲、乙的饱和溶液升温至t₂℃，溶液质量仍然相等 D . 要从含少量乙的甲中提纯甲，通常可采用蒸发结晶的方法

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二、选择填充题

3. 建设美丽城市，做文明卫生的盐城人．下列说法你认为错误的是（）

A . 保护自然资源，发展旅游经济 B . 整治校园周边环境，不购买路边无证摊点食品 C . 增加烟囱高度，减少废气污染 D . 倡导骑公共自行车或共享单车绿色出行

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4. 下列课外小实验中，没有发生化学变化的是（）

A . 用小苏打、柠檬酸、白糖等自制汽水 B . 利用活性炭吸附性自制净水器净水 C . 用氢氧化钠的腐蚀性，自制“叶脉书签” D . 用白醋的酸性除水瓶中的水垢

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5. 下列生活中的物质，属于纯净物的是（）

A . 盐酸 B . 生理盐水 C . 干冰 D . 石灰石

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6. (2016·青岛模拟) 下列实验基本操作中，错误的是（）

A . 取用粉末状药品 B . 点燃酒精灯 C . 向试管中倾倒液体 D . 称取氢氧化钠固体

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7. 水的好坏直接影响人的健康，高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型高效净水处理剂。下列有关高铁酸钾的分析中，正确的是（）

A . 高铁酸钾是一种氧化物 B . 高铁酸钾是由三种元素组成 C . 高铁酸钾中铁元素的化合价是+3价 D . 高铁酸钾中含有单质铁

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8. 目前，街面上的许多烧烤店都使用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是（）

A . 酒精的燃烧是为了升高温度 B . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积 C . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 D . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点

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9. 下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是（）
农作物
大豆
茶
玉米
马铃薯
pH
6.0～7.0
5.0～5.5
7.0～8.1
4.8～5.5

A . 大豆 B . 茶 C . 玉米 D . 马铃薯

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10. 如图所示是某反应前后的微观示意图，“ ”和“ ”表示两种不同的原子，则下列说法正确的是（）

A . 有单质生成 B . 是化合反应 C . 反应前后分子种类不变 D . 参加反应的两种分子个数比为4：1

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11. 在CuCl₂和FeCl₂的混合溶液中，加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣加稀盐酸，有气体生成，则滤渣中一定含有（）

A . Fe和Zn B . Cu和Fe C . Zn和Cu D . Cu、Fe和Zn

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12. 下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）

A . Ca²⁺ Cl^- Na⁺ CO₃^2- B . NH₄⁺ K⁺ NO₃^- OH^- C . H⁺ Na⁺ SO₄^2- CO₃^2- D . K⁺ Na⁺ NO₃^- SO₄^2-

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13. 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的（）
选项
物质（括号内为杂质）
试剂
操作方法
A
CO₂(CO)
足量O₂
点燃
B
NaOH(NaCl)
适量稀盐酸
蒸发、结晶
C
KCl( KClO₃ )
少量MnO₂
加热
D
稀盐酸（稀硫酸）
适量氯化钡溶液
过滤

A . A B . B C . C D . D

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14. 有一已部分氧化的镁带6g（假设不含其他杂质），其中镁元素的质量分数为80%，加入到足量的稀硫酸中充分反应，再向所得溶液中滴加足量的氢氧化钠溶液，最终得到氢氧化镁沉淀的质量为（）

A . 9.3g B . 16.1g C . 11.6g D . 24g

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三、信息分析题

15. 我们的生活离不开化学。现有①氧化钙②盐酸③氢氧化钠④碳酸钠⑤碳酸钙⑥硝酸钾，选择适当物质填空（填序号）。
1. （1）能用做补钙剂的是；
2. （2）炉具清洁剂中常含有的是；
3. （3）可用于金属表面除锈的是；
4. （4）属于复合肥料的是；
5. （5）可作某些食品干燥剂的；
6. （6）可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的。
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16. 水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
1. （1）通过电解水实验，可以知道水是由（填元素名称）组成。
2. （2）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康．区分硬水和软水可以用；在实验室里可用测定水的酸碱度；可通过方法来得到纯水；日常生活中可通过方法来降低水的硬度。
3. （3）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号）。
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四、探究题

17. 实验室常用下列装置来制取氧气：
1. （1）写出图中有标号仪器的名称：①②
2. （2）装置B可用于实验室制取氧气，写出该反应的化学方程式，该反应属于（填基本反应类型）若要收集一瓶较纯净的氧气可选用（填收集装置的字母）。
3. （3）小明同学用“碎冰冰”包装软塑料管做了如图F的发生装置制氧气，该装置中的液体药品是（填药品名称），无纺布包中的固体药品是，起作用，写出该反应的化学方程式，F装置的优点是可以随时开始和停止反应，装好药品后如何操作使反应开始？。
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18. 氢氧化钠、氢氧化钙的性质和用途，是初中化学重要的知识点。
1. （1）通过学习我们知道，氢氧化钠固体的保存要特别注意，因为它容易吸收空气中的水分而，吸收空气中的而变质。
2. （2）对于一瓶实验室放置较久的氢氧化钠固体样品，我们来探究它是否变质即就是检测样品中是否有（填物质名称）生成，可以向样品溶液中添加以下几种不同类的物质进行检验，其中可以的是。
  A、稀盐酸 B、氢氧化钙溶液 C、氯化钙溶液 D、无色酚酞试液
3. （3）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
  【对固体猜想】猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；猜想Ⅲ：。
4. （4）【实验和推断】
  ①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是，说明氢氧化钠已经变质。
  ②若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为，现象b为，则猜想Ⅱ成立。为了实验的成功，A溶液应过量，目的是。
5. （5）【反思】①若上述①中加入了一定量的A溶液后，没有气泡产生（填“能”或“不能”）否说明氢氧化钠没有变质。
  ②若上述②中CaCl₂溶液用Ca(OH)₂溶液代替，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH，原因是。
  ③氢氧化钙的性质和氢氧化钠相似，因此它们的保存要特别注意，需保存，防止变质。
6. （6）【定量研究】为测定53g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量，将其配置成500mL溶液，分别取出50mL用两种方法进行测定。
  
  加入的试剂
  测得数据
  方法1
  足量CaCl₂溶液
  CaCO₃沉淀2.00g
  方法2
  足量稀硫酸
  CO₂气体0.88g
  请任选1种方法的数据，计算该固体中碳酸钠的质量分数（写出计算过程及结果）。
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试卷信息

小学

初中

高中

江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2016-2017学年九年...

副标题：

*注意事项：

江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2016-2017学年九年...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

农作物	大豆	茶	玉米	马铃薯
pH	6.0～7.0	5.0～5.5	7.0～8.1	4.8～5.5

选项	物质（括号内为杂质）	试剂	操作方法
A	CO₂(CO)	足量O₂	点燃
B	NaOH(NaCl)	适量稀盐酸	蒸发、结晶
C	KCl( KClO₃ )	少量MnO₂	加热
D	稀盐酸（稀硫酸）	适量氯化钡溶液	过滤

	加入的试剂	测得数据
方法1	足量CaCl₂溶液	CaCO₃沉淀2.00g
方法2	足量稀硫酸	CO₂气体0.88g