广西崇左市江州区2019-2020学年九年级上学期化学期中考...

更新时间：2020-10-14 浏览次数：124 类型：期中考试

一、单选题

1. 成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语中包含化学变化的是（）

A . 水滴石穿 B . 火烧赤壁 C . 投鞭断流 D . 刻舟求剑

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2. (2015九上·鞍山期中) 食品包装中可作填充气体的是（）

A . N₂ B . CO C . O₂ D . 空气

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3. 下列各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是（）

A . 面粉和水 B . 食盐和水 C . 汽油和水 D . 食用油和洗涤剂

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4. 市场上销售的奶粉种类很多，有加锌奶粉、加钙奶粉、高钙奶粉等，这里的钙、铁、锌是指（）

A . 单质 B . 分子 C . 原子 D . 元素

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5. (2018九上·南京期末) 下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）

A . B . C . D .

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6. 如图所示实验操作中正确的是（　　）

A . B . C . D .

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7. 从分子的角度分析，下列解释错误的是（）

A . 吹胀气球——气体分子间的间隔变大 B . 液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同 C . 缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动 D . 水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子

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8. 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）

A . 溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液 B . 原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子 C . 利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量 D . 二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂

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9. (2018九上·济南月考) 分子与原子的本质区别是（）

A . 能否构成物质 B . 能否保持物质的化学性质 C . 质量和体积大小 D . 在化学变化中能否再分

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10. 下列实验现象描述错误的是（）

A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B . 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 C . 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 D . 把二氧化锰加入到过氧化氢溶液中产生大量气泡

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11. 科学探究一般包括“提出问题”“猜想与假设”“设计实验”“进行实验”“分析与论证”等几个环节。小明观察到建筑物的支柱一般为圆柱或四棱柱，他想了解支柱能承受的最大压力与支柱的形状是否有关，这一过程属于科学探究中哪一个环节（）

A . 提出问题 B . 设计实验程序 C . 进行实验 D . 分析与论证

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12. (2019九上·龙岗期中) 一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的 ( )

A . 可能是一种化合物 B . 一定是一种单质 C . 一定是一种混合物 D . 可能是一种单质,也可能是一种混合物

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13. 阿司匹林的主要成分是乙酰水杨酸（化学式为C₉H₈O₄），是治疗心血管疾病的重要药物之一、下列关于乙酰水杨酸的说法错误的是（）

A . 乙酰水杨酸的相对分子质量为180 B . 一个乙酰水杨酸分子中原子总数是21 C . 乙酰水杨酸是由碳、氢、氧三种元素组成 D . 乙酰水杨酸由9个碳原子、8个氢原子、4个氧原子构成

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14. 硝酸铵（NH₄NO₃）是由铵根离子（NH₄⁺）和硝酸根离子（NO₃^-）构成的，在农业上可用做化肥。则硝酸铵的NH₄⁺和NO₃^-中氮元素的化合价分别为（）

A . +1，-l B . -3，+5 C . +2，-2 D . -3，+4

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15. 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是（）

A . 分子的质量总比原子质量大 B . 分子是化学变化中最小的粒子 C . 分子、原子、离子都能直接构成物质 D . 一切原子的原子核都是由质子、中子构成的

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16. 区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）

	需区分物质	方法一	方法二
A	硬水和软水	观察颜色	加肥皂水
B	二氧化碳和氧气	澄清石灰水	燃着的木条
C	铜和铁	观察颜色	闻气味
D	水和双氧水	加二氧化锰	观察颜色

A . A B . B C . C D . D

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17. 建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列解释中错误的是（）

A . 花香四溢﹣﹣分子在不断运动 B . 水蒸发属于物理变化﹣﹣分子种类没有改变 C . 气体可压缩储于钢瓶中所占体积明显变小﹣﹣分子数目变少 D . 氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧﹣﹣不同种分子化学性质不同

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18. 下表列出了20℃时NaCl溶解实验的一组数据

实验序号	水的质量/g	所加NaCl的质量/g	所得溶液的质量/g
①	10	2	12
②	10	3	13
③	10	4	13.6
④	10	5	13.6

下列叙述正确的是（）

A . 20℃时③所得溶液中NaCl的质量为4 g B . ①所得溶液的溶质的质量分数为20％ C . ①②所得溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液 D . ①②③所得溶液是20℃时NaCl的不饱和溶液

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19. (2019九上·安定月考) 如图是表示气体分子的示意图，图中“●'和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（）

A . B . C . D .

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20. (2019九上·松江月考) 25℃时向一定量不饱和KNO₃溶液中逐渐加入KNO₃固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

21.
1. （1）用化学用语填空：
  2个氮气分子；5个铵根离子；高锰酸钾；氧化铁。
2. （2）写出下列化学符号中“2”的意义。
  ①2CO：；②H₂O：。
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22. 某地区经历几天的大雨，河水猛涨，河水浑浊，水质受到一定程度污染，人们的生活用水必须经过一系列净化处理才能使用。
1. （1）取水样，经静置、沉淀、等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水。然后加入活性炭，利用其性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水。
2. （2）目前，净水操作处理中净水程度最高的是（填名称）。而电解水实验中，没有发生改变的微粒是（填符号）。
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23. 将下列物质按要求分类：①空气；②液氧；③过氧化氢溶液；④牛奶；⑤二氧化碳；⑥氯化钠；⑦冰水共存物；⑧水银；⑨氯酸钾；⑩五氧化二磷
1. （1）混合物：；
2. （2）纯净物：；
3. （3）化合物：；
4. （4）氧化物：；
5. （5）单质：。（少填的可适当得分，错填的不给分）
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24. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图：
1. （1）核电荷数为11的元素名称是，在化学反应中，该元素的原子容易（填“得”或“失”）电子；核电荷数为9的元素属于元素（填“金属”或“非金属”），与该元素化学性质相似的另一元素是。
2. （2）对1-18号元素的原子结构示意图进行分析，可以发现许多规律，如第一周期元素的原子核外只有一个电子层。请再总结出其它规律，并写出其中两条：①；②。
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25. 下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容，、请仔细阅读后计算：
1. （1）求HCl中氢元素的质量分数；
2. （2） 100克这种盐酸所含盐酸多少毫升？
3. （3）欲配制100g溶质质量分数为8.64％的稀盐酸，需用这种盐酸多少毫升？
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三、简答题

26. 如图：回答下列问题：

写出该反应的文字表达式为，反应的基本类型是。从图中你还得到哪些信息？（至少写出两条）；。

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四、实验题

27. 下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图。
1. （1）图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和，其作用是。
2. （2）指出图中的一处不正确操作。上述不正确会导致所配制溶液的溶质质量分数（填“大于”“小于”“等于”）12%。
3. （3）配制时应选择mL（填“10mL”“50mL”“100mL”）的量筒量取所需要的水。
4. （4）用下列图示的序号表示配制溶液的操作顺序。
5. （5）配制这种氯化钠溶液50克，需氯化钠克。
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28. 下图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

请回答下列问题：
1. （1）指出图中标有数字的仪器名称：①；②。
2. （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用（填字母标号，下同）发生装置，二氧化锰起到催化作用，写出该反应的文字表达式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置，如果用F装置来收集该气体应从（填“a”或“b”）进入。
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五、流程题

29. 某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：

请回答下列问题：
1. （1）加入明矾的作用是；操作1的名称是。
2. （2）得到的液体C有颜色和异味，则进行操作2，此操作所用的物质是。
3. （3）取少量的液体D于试管中，此时得到的水滴入振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为硬水，生活中常用的方法软化硬水。
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六、科学探究题

30. 将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑。某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？

（猜想与假设）小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。

小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

（查阅资料）①酒精不完全燃烧会产生炭黑（即黑烟）。

②氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

（1）（实验设计）

实验步骤与方法

实验现象

实验结论

实验一：取一小段光亮的铜片放入试管内，然后用夹持试管，放在酒精灯的部位加热。

铜片变黑

推知（填“小明”、“小玲”或“小亮”）猜想不正确。说明黑色物质的出现可能与空气中的有关。

实验二：取一支20mL的试管，将一小段光亮的铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热。加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象。

①取下胶塞前的现象：

②取下胶塞后的现象：

小亮的猜想正确

（2）（反思拓展）
实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除的干扰。
（3）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是。
（4）证明黑色物质不是烟灰，你还可以采用的实验方法是。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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