①每一位老师都可以有自己独特的风格
②尊重老师，要看自己是否喜欢
③不同教学风格的老师都应该受到尊重
④幽默风趣的老师才算是好老师
①大吵一架，禁止妈妈看自己的日记 ②告诉妈妈，希望得到妈妈的尊重
③多多沟通，让妈妈了解和信任自己 ④撕毁自己的日记本，不再写日记
材料一：“师者，所以传道授业解惑也。”——韩愈《师说》
材料二：“吾爱吾师”班会上的发言摘录：
甲同学：徐老师上课风趣幽默，引人入胜，让我能够在笑声中学会英语。
乙同学：我超爱李老师上课，他总是动之以情．晓之以理，使我感悟到了许多人生的道理。
丙同学：刚入中学，我害怕在课堂上发言，杨老师鼓励我要大胆。
总结栏目：总之，同学们谈到了 的老师，他们有幽默型、说理型、鼓励型……
材料三：漫画《严也是一种“爱”》
批评是真诚的爱护
批评是宝贵的支持
批评是崇高的奖赏
批评是珍贵的礼物
情景一：临考试的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐立不安。我的变化被细心的妈妈发现了，她安慰我说：“怎么啦?是不是因为害怕明天考不好我会责骂你呀?放心吧，只要你考试时尽了全力，我不会骂你的。”
情景二：“妈妈，我考了全班第一名。”“呀，太好了！“妈妈接过我的试卷，竟然像孩子一样乐得手舞足蹈，并不时对我又亲又抱。这时候爸爸走过来不屑一顾地看了看我的分数，面无表情地说：“又不是满分，值得那么兴奋吗?不要因为一点小进步就那么骄傲自满啊!”爸爸的一席话如同一盆冷水，浇灭了我心中兴奋的烈火。
