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河南省濮阳市清丰县2019-2020学年六年级下学期语文期末...

更新时间:2021-02-27 浏览次数:205 类型:期末考试
一、积累运用
  • 1. 读拼音,写词语。
    1. (1) 在八千多的匆匆里,除pǎi huái外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳zhēng róng了。
    2. (2) 父亲一向是cí xiáng的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总是爱向父亲问许多yòu zhì可笑的问题。
  • 2. 找出下面广告语中的错别字,并把正确的写在后面的括号里。

    ①山地车广告:骑乐无穷

    ②咳嗽药广告:咳不容缓

    ③眼镜广告:一明惊人

    ④驱蚊器广告:默默无蚊

    ⑤透明胶带广告:无可替带

    ⑥网吧广告:一网情深

  • 3. (2019六下·龙华期中) 我能用“传”字组成不同的词语进行填空。

    疾病    知识    信息    文明

  • 4. 给带下划线的字选择正确的读音。
    1. (1) 头 (fǎ fà)长成树 (guàn guān),胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里 (xuán xuàn)转、流淌。
    2. (2) 一只蝴蝶正对着 (cháo zhāo)阳, (shàn shān)动着它那对彩色的翅膀。
    3. (3) 她也从早到晚地干活,还只能勉 (qiáng jiàng qiǎng)填饱肚子。
  • 5. 认真观察成语结构和其中加下划线的字,照样子各写一个成语,

    ①瞻

    ②灯绿

    ③心急焚:

    ④大名鼎鼎

  • 6. 语文知识我最棒。
    1. (1) 今夜月明人尽望,
    2. (2) 五行,五彩
    3. (3) 劝君更尽一杯酒
  • 7. 改写句子
    1. (1) 叔叔对我说:“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。”(改为第三人称转述句)
    2. (2) 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改成反问句)
  • 8. 仿写句子

        例:谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是-场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃。

        爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是,爱心是

  • 9. 用修改符号在原句上修改病句(一处标点、两处病句、一处错字)

    西游记是中国古典小说四大名著,在世界文化史上也享有盛名。书中反映了唐僧、孙悟空等众多人物形象,内容生动有趣,让人读了爱不失手。

  • 10. 在横线上填上表示“看”的意思的词语。(不能重复)

    ①表示向四周看

    ②表示向下看

    ③表示向远处看

    ④表示粗略的看

  • 11. 根据课文内容填空
    1. (1) 《北京的春节》一文作者是
    2. (2) 弈秋,通国之善弈者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,
    3. (3) 一儿曰:“日初出,及其日中如,此不为近者热而远者凉乎?”
  • 12. 在括号里写出下面每句话运用的修辞手法。
    1. (1) 我只养好种易活的自己会奋斗的花草。           
    2. (2) 不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?           
    3. (3) 生活是广阔的海洋。           
    4. (4) 女室一带头,每一间牢房同时响应,像一阵闪电,爆发了洪亮的歌声。      
  • 13. 口语表达。

    一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,已经成为一种时尚。学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲,百姓积极响应,也有一位陈先生这样感慨:“请人吃饭,宁愿剩下也不能不够吃啊,如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子,总感觉不好看,怕客人觉得自己小气。”针对这种感慨,作为宣讲组一员的你,想对陈先生说些什么呢?(不超过100个字。)

二、阅读感悟
  • 14. 课内阅读

    《为人民服务》(节选)

    人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

    1. (1) 先解释字,再说说全句的意思。

      “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”固:或:这句话的意思是:

    2. (2) 本段的中心是:此句和后面三句是关系。
    3. (3) “张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这句话?

      答:

  • 15. 课外阅读

    一年之后

    1. (1) 老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?,为什么?
    2. (2) 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是(   )
      A . 杞人忧天 B . 守株待兔 C . 刻舟求剑 D . 南辕北辙
    3. (3) 时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?
  • 16. 阅读回答问题

    ___________________

        我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。

        湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,綠的树。

        湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。

        湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。

        湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

        我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

        静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。

        细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

        雷雨来到的时候最热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等到大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面_上朵朵竞相开放的雨花了吗?.那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

    1. (1) 给短文加上合适的题目。
    2. (2) 阅读短文,把下列词语补充完整。

      浩瀚    不息    澎湃

      而起    开放    起舞

    3. (3) “静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。”这句话在文中是个句,起.的作用。
    4. (4) 在文中找出一个比喻句和一个拟人句,写在下面的横线上。
    5. (5) “我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?”面对湖水,你想到了什么?请仿照课文写一写吧。
三、写作。
  • 17. “收获............

    人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中,任何一种经历都是一种收获,任何一种收获都是一笔财富。比如从陌生人的一个微笑里收获温暖,从母亲的一声叮咛里收获母爱,从老师的批评教育中收获做人的道理,从一次比赛中收获自信等。

    请以“收获.........”为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于450字。

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