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初中化学人教版九年级上册 第一单元课题2 化学是一门以实验为...

更新时间:2020-08-14 浏览次数:209 类型:同步测试
一、单选题
二、实验探究题
  • 6. (2020·青羊模拟) 用如图装置对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。

    1. (1) 检查装置气密性:向集气瓶中加水至浸没长导管末端。用止水夹加紧左侧橡胶管,手握集气瓶。能说明装置气密性良好的现象是
    2. (2) 进行实验:向d中加入适量澄清石灰水,实验操作及现象如表。

      操作

      c处现象

      d处现象

      从a处缓缓吸气5次

      无明显现象

      石灰水不浑浊

      从b处缓缓吹气5次

      出现无色液滴

      石灰水变浑浊

      ①吸气、吹气时,c处现象不同的原因是

      ②吹气时,澄清石灰水变浑浊的化学方程式是

  • 7. (2018九上·北京月考) 请你根据教材中学过的知识完成下表:

    实验目的

    实验操作

    实验现象

    得到结论

    比较空气与呼出的气体中氧气的含量

    呼出气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低

    探究蜡烛的物理性质

    用小刀切一小块蜡烛,投入水中,一段时间,无明显变化

    蜡烛浮在水面上,一段时间无明显变化

    蜡烛的硬度较低,

    探究火焰各部分温度的高低

    将一根细木条放入火焰中,约2秒后立即取出

    木条两侧被烧痕迹最重

    探究蜡烛燃烧后的产物

    (资料)

    硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。

    澄清石灰水变浑浊,白色硫酸铜粉末变为蓝色

三、综合题
  • 8. (2019九上·吉林月考) 请解释下列实验中的现象。
    1. (1) 把燃着的小木条伸入盛有呼出气体的集气瓶中,木条很快熄灭

      原因: 。

    2. (2) 给试管中的固体加热时,试管炸裂。(一条即可)

      原因:

    3. (3) 气体可以压缩储存于钢瓶中。

      原因: 。

  • 9. (2019八上·海伦月考) 完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究

    1. (1) 步骤:人呼出的气体可以用法收集,首先将瓶里装满水,用玻璃片盖住,倒放入水槽中,在水下移开玻璃片后用导管向集气瓶中呼气,收集满气体的现象是,集满后在水下盖上玻璃片,拿出正放在桌面上。

      现象与结论:

    2. (2) 滴入呼出的气体中的澄清石灰水变,而滴入空气中的石灰水无明显变化,证明呼出的气体中的含量比空气中的高。
    3. (3) 伸入呼出的气体中的熄灭,而伸入空气中的能够,证明呼出的气体中氧气的含量比空气中的低。
    4. (4) 对着干燥的玻璃片上呼气出现,而放在空气中的玻璃片无明显现象,证明呼出气体中水蒸气的含量比空气中的

      拓展:久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳,人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死,因此,人们在进入这些地方之前会先放入一个燃着的蜡烛,如果蜡烛,说明了二氧化碳含量,此时人不适合进入。

  • 10. (2019九上·东莞月考) 将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊.回答下列问题:

    1. (1) 小白鼠能存活一段时间的原因是集气瓶中有
    2. (2) 瓶壁变模糊的原因是集气瓶中有与澄清石灰水反应.
    3. (3) 烧杯中导管内液面高度的变化是(上升或下降).
    4. (4) 最后瓶内剩余气体的主要成分是

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