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湖南省邵阳市邵阳县2019-2020学年三年级下学期语文期末...

更新时间:2020-09-15 浏览次数:269 类型:期末考试
一、积累运用。
  • 1. 书写展示台。

    少年兴则国兴,少年强则国强。

  • 2. 我能给加点的字选择正确的读音。
    1. (1) 李华经常陪妈妈一起去(sǎn  sàn)步,阿姨们都(chèn  chēng)赞他。
    2. (2) 图书馆里(jìn  jīn)止大声喧哗,我们(yìng  yīng)该遵守规则。
    3. (3) 手工课上,赵明从(bēi  bèi)包里拿出了飞机(mú  mó)型。
    4. (4) 刘梦因为吃了垃圾食品反复呕(tù  tǔ),妈妈被她(zhé  zhē)腾了一整晚。
  • 3. 我能写得准确又漂亮。

    chuī  fú

    yún  chen

    zhuó shāng

    zhēng qídòu  yàn

    yōu  xián

    mì  mì

    wēi  xiǎn

    tōng qíng  dá  lǐ

  • 4. 我能选择正确的字填空。
    1. (1) [遵  尊]   守    重    从   
    2. (2) [阻  组]   拦     分   挡   
    3. (3) [历  厉]   害    史     严    经
    4. (4) [杆  竿]    旗   竹     鱼    栏
  • 5. 我能将左右两边合适的词语用线连起来。

      光彩夺目的           河流           兵来将挡           耳听为虚

      奔流不息的           图画           近朱者赤           水来土掩

      精巧美观的           鲜花           不入虎穴           近墨者黑

      芬芳迷人的           石桥           眼见为实           焉得虎子

  • 6. 我能把成语补充完整,并按要求填空。

    邯郸    守待兔   夸父逐

    辙   闻起舞   精卫填

    ①以上成语中是神话故事有:

    ②以上成语中是历史故事有:

    ③以上成语中是寓言故事有:,我还能写出两个这样的成语:

  • 7. 我能给句子选择正确的修辞手法对号入座。

    A.比喻     B.拟人      C.排比      D.反问

    1. (1) 小草见我点头,禾苗见我弯腰,大树见我招手,花儿见我微笑。       
    2. (2) 如果我们能像蜜蜂一样拥有辨认方向的能力,在野外还会迷路吗?     
    3. (3) 台风泄气了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。               
    4. (4) 白雪公主的皮肤像雪一样的白嫩,又透着血一样的红润,她的头发像乌木一样的黑亮。

  • 8. 我能判断下列说法是否正确。
    1. (1) 《肥皂泡》的作者是冰心,她原名谢婉莹,是现代著名的散文家、诗人。
    2. (2) 杜甫的《绝句》、苏轼的《惠崇春江晚景》和曾几的《三衢道中》都是描写春天美景的古诗。
    3. (3) 我国古代四大发明是:造纸术、指南针、火药以及印刷术。
    4. (4) 《陶罐和铁罐》这则寓言故事告诉我们:每个人都有长处和短处,我们应该善于发现别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
  • 9. 我能回忆所学知识完成填空。
    1. (1) 中华有许多传统节日,如:春节、端午节、中秋节、元宵节......每到清明节祭奠先祖之时,我就会吟诵唐朝诗人杜牧写的:

      身处他乡每逢重阳日之际,我不禁脱口而出唐朝诗人王维写的:

    2. (2) 中华上下五千年,历史文化源远流长,我知道“文房四宝”指的是,“梅兰竹菊”被称为,“中医四诊”指的是
  • 10. 口语交际。

        天气越来越炎热,有些同学忘记了老师的叮咛和家长的嘱咐,放学后偷偷地跑到学校和家附近的水域游泳。私自下水游泳是非常危险的行为,如果你看到这样的情况,会怎么劝阻他们呢?请你写下来。

二、 阅读感悟。
  • 11. 阅读理解,回答问题。

    不会欣赏笛声的鱼

    从前,有一位音乐家,特别擅长吹笛子。他能用笛声模拟自然界的一切声音。他模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来;他模仿猴子的叫声,猴群也会从很远的地方跑来。

    一天, 音乐家去海边散步,看到渔民们用渔网辛苦地捕鱼,他笑着说:“你们用渔网捕鱼多辛苦啊,我只需要一根笛子,就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里!”说着,他拿出笛子,吹奏了一曲非常悦耳的乐曲。_______(可是   如果)他等了很久,也没有看到一条鱼游到他的脚边,更别提跳到他的鱼篓里了。

        音乐家很生气 , 从渔民那里借来渔网,一网下去,打上来几十条大大小小的鱼。他把鱼倒在鱼篓里,对着鱼儿们又吹起了笛子。看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿们,他开心地笑了,说:“怎么样?我的笛声是不是足够_______(优雅   优美)动听?看你们跳得多欢啊!”

    渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。

    香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的,只靠吹是不能解决问题的,世界上哪有不劳而获的事情呢?

    1. (1) 在文中的括号内选择恰当的词语
    2. (2) 文中的音乐家有怎样的本领?下列说法不正确的一项是(    )。
      A . 音乐家模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来。 B . 音乐家模仿猴子的叫声,猴群从很远的地方跑来。 C . 音乐家模仿鱼儿的叫声,一条条鱼自动跳到了他的鱼篓里。
    3. (3) 文中第三自然段写“音乐家很生气”,他为什么生气呢?
    4. (4) 文中第四自然段写“渔民们在一旁忍不住哈哈大笑起来。”渔民们大笑的原因是什么?
    5. (5) 这篇文章告诉我们一个什么道理?请用自己的话说一说。
三、作文展示。
  • 12. 同学们,只有插上想象的翅膀,我们的生活才会更加多姿多彩。想想吧,如果大象变得像蚂蚁一样小;如果公鸡也和母鸡一样会下蛋;如果兔子变成大力士,当上了森林之王;如果......一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来相反,他们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?请选择一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。

    习作要求:1.题目自拟,大胆想象。2.语句通顺,中心明确。3.字数不少于300。

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