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2020年小升初语文全真模拟试卷 (5)

更新时间:2020-08-27 浏览次数:72 类型:小升初模拟
一、积累和运用。
  • 1. 按拼音写汉字

    tàn wàng

    zāi zhòng

    sū lián

    yáo huàng

    xīn shǎng

    qī zi

  • 2. 下面词语中没有错别字的是(    )
    A . 纳喊 B . 娇阳 C . 震奋 D . 尊守
  • 3. 根据意思写出相应的词语。
    1. (1) 没有事先商量而彼此见解或行动一致。

    2. (2) 不说话,不出声。
  • 4. 下列几组汉字中,按音序排列正确的一项是(   )

    A . 瞅   读   握   躁   莹      B . 罚   胁   箭   挣   高 C . 矮   榜   桂   漂   忘      D . 璧   逗   僻   糙   豪
  • 5. 下列说法有错误的一项是(  )

    A . “匪”的最后一笔是“竖折”。 B . 《匆匆》和《桃花心木》的作者分别是林清玄、朱自清。 C . “孰为汝多知乎?”中“孰”的意思是“谁”。 D . 许云峰是革命小说《红岩》中的人物。
  • 6. 选择填空。
    1. (1) “但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?( )
      A . 妻子 B . 兄弟 C . 朋友 D . 父亲
    2. (2) “但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?(    )
      A . 月亮 B . 姻缘 C . 寿命 D . 太阳
  • 7. 连词成句,并加上标点。
    1. (1) 吗  知道  在太空中  你  生活  怎样  宇航员
    2. (2) 栽种的  已经  邓小平  长大了  亲手  柏树  爷爷
  • 8. 按要求写句子。

    人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”)

  • 9. 选择正确的理解。
    1. (1) 年轻的教师写字很吃力,国语不大熟,因为( )
      A . 在日本统治时代,中国人不准学习祖国的语言。 B . 年轻的教师只会说闽南话,不熟悉国语。
    2. (2) “看着看着,我的眼睛湿润了。”这是因为( )
      A . 他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。 B . 他被教师、孩子们强烈的民族精神,深厚的爱国情意而感动。
    3. (3) “老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。”是因为( )
      A . 作者的外表让人不感到陌生。 B . 他们都有共同的爱国之心,爱祖国的思想使他们彼此亲近,把他们连在了一起。
  • 10. 将下列句子改为陈述句。
    1. (1) 恐龙的灭绝,难道不是一个谜吗?
    2. (2) 冬天来了,春天还会远吗?
  • 11. 缩句。
    1. (1) 江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
    2. (2) 桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
二、阅读与理解。
  • 12. 课内阅读,回答问题。

    七根火柴(节选)

        就在这一瞬间,①他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了,发射出一种喜悦的光。②那个同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起了,像擎着一只注满水的碗一样,小心地放进卢进勇的手里,紧紧地把它握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。③“记住,这,这是,大家的!”他蓦然地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方:“好,好同志……你……你把它带给……”

        话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树,近处的草,那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……

    1. (1) 标序号的句子描写方法各是什么?
    2. (2) 文中“记住,这,这是,大家的”中的“这”指代的内容是什么?文中“只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进 的方向……”中的“它”指代的内容是什么?
    3. (3) 以上文字表现了无名战士的什么精神?(   )
      A . 用自己的行动鼓舞大家前进的献身精神。 B . 一心想着部队,对革命事业无比忠诚的崇高精神。 C . 至死不渝地完成党交给的任务的可贵精神。 D . 爱护集体财物,严肃认真的精神。
  • 13. 课外阅读,回答问题。

    鲁迅与萧红

        一九三四年十月,一个23岁的姑娘,突然闯进鲁迅先生的生活来,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。

        一个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

    在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

        鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她,爱她,处处照应她。甚至连小海婴(周海婴,鲁迅先生的独生儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。

        萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,这位老人正是伟大的鲁迅。

    1. (1) 给划线字选择正确的解释。

      目无亲:①抬起  ②全  ③推选  ④举动

      一见如①原来的  ②原因  ③朋友  ④故意

    2. (2) 联系上下文,理解下列句子。

      ①当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。

      “心里的冰块”是指萧红

      “冰块开始融化了”是因为

      ②萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下,也流着一位慈祥老人的汗珠,

      这位老人正是伟大的鲁迅。

      “健步奔跑”是指

      “汗珠”喻指

    3. (3) 你认为文章歌颂的是(  )
      A . 鲁迅对青年人的帮助 B . 萧红才华出众 C . 鲁迅与萧红的友谊
    4. (4) 对于鲁迅,你听老师讲过,也读过介绍他的文章,那么你心目中的鲁迅是一个什么样的人呢?
三、习作与表达。
  • 14. 在我们成长的过程中,有很多事情带给了我们快乐:练字的快乐、劳动的快乐、帮助别人的快乐……请以“             的快乐”为题写一篇作文,注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。

    要求:①补充自拟。②字数不少于500字,书写要工整,文面要整洁。

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