湖南省长沙县盼盼小学2020年三年级下学期语文学科网课学习情...

更新时间：2020-08-07 浏览次数：151 类型：月考试卷

一、积累运用（90分）

1. 看拼音，写词语。

huā bàn	huó po	bié zhì	ǒu ěr	jiāo ào

chí tánɡ	dào yìn	qīnɡ xiānɡ	wǔ dǎo	chuī fú

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2. 字音连线。
伶俐援陶罐懦弱贷遵循

nuòruò zūnxún línglì yuán táoguàn dài

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3. 给划线的字选择正确的读音。
挨挨（āi ái）挤挤花骨（gū gǔ）朵儿王朝（cháo zhāo）

蚂（mà mǎ）蚱闲散（sǎn sàn）不禁（jīn jìn）

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4. 照样子仿写词语
源源不断：、、

无边无际：、、

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5. 把下面的词语补充完整。
邯郸         滥竽

画添        矛盾

杞人          没精

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6. 在课外，你一定也看了不少寓言故事，举两个例子：
《》、《》

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7. 读一读，用“\”划去不合适的词语。
1. （1）我沿着（幽静平静）的小路，来到树林拉小提琴。
2. （2）妹妹（突然偶然）停了下来，并放声大哭。
3. （3）疫情已经过去了，我们全家一起去武汉（观赏欣赏）樱花。
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8. 精彩回放。
1. （1）迟日江山丽，春风花草香。，。《绝句》（唐·杜甫）
2. （2）清明时节雨纷纷，。，牧童遥指杏花村。《清明》（唐· 杜牧）
3. （3）春来江水绿如蓝。？《忆江南》（唐·白居易）
4. （4），每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》（唐·王维）
5. （5）竹外桃花三两枝，。《惠崇春江晚景》（宋·苏轼）
6. （6）梅子黄时日日晴，。《三衢道中》（宋·曾几）
7. （7）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。曈曈日，。《元日》（宋·王安石）
8. （8）宋人有。田中有株。兔走触株，。因而守株，冀复得兔。兔不可复得，。《守株待兔》
9. （9）一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了那样的的小燕子。《燕子》
10. （10）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，。《荷花》
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9. 连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。
《守株待兔》●                ●我们要善于发现别人的长处，正视自己的短处，互

相尊重，和睦相处。

《陶罐和铁罐》●              ●做事要靠自己的努力，不能存有侥幸心理。

《鹿角和鹿腿》●              ●物各有其长短，要辩证地看待，不能只贪图美丽的

外表，更要讲求实用。

《池子与河流》●              ●世界上的事物总是在不断地发展变化，我们不能用

静止的眼光看待事情。

《南辕北辙》●                ●行动要与目标一致。

《刻舟求剑》●                ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。

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10. 在下面的横线上填上表示动作或神态的语句，把句子补充完整。
1. （1）她：“我终于跑完了八百米。”
2. （2） “英英，你怎么了？”妈妈。
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11. 将正确答案的序号填在括号里。
1. （1）绿阴不减来时路。（）
  
  A . 阴暗 B . 树荫 C . 不露在外面
2. （2）《惠崇春江晚景》是一首（）。
  
  A . 送别诗 B . 羁旅诗 C . 题画诗
3. （3）借问酒家何处有？（）
  
  A . 向别人借东西 B . 问借出去的东西 C . 敬辞,用于向别人打听事情
4. （4）冀复得兔。（）
  
  A . 河北的别称 B . 姓 C . 希望
5. （5）下列说法不恰当的一项是（）
  
  A . 《燕子》一文描写了燕子在天空中、湖面上飞行，在电线上休憩的情景。 B . “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”这句话中的“画家”指的是作者自己。 C . “总把新桃换旧符”中的“桃符”据说挂在门上可以求福避祸。
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12. 请根据题目所给信息，写一则通知，注意格式，书写正确。
少先队大队部在4月26号发出通知，请各班班长在4月30日下午3点，到总务处领取新校服。

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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