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当前位置： 初中科学 /浙教版 /八年级上册 /第2章 天气与气候 /第6节 气候和影响气候的因素
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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浙教版科学 八年级上 第二章 第6节 气候和影响气候的因素

更新时间：2020-07-19 浏览次数：247 类型：同步测试
一、单选题
二、填空题
  • 11. (2019八上·温州期中) 分析下列气候现象，并指出影响这种现象的主要因素
    1. （1） 冬季哈尔滨冰天雪地，海南岛温暖如春。；
    2. （2） 温州的年平均降水量明显多于塔里木盆地；
    3. （3） “一山有四季、十里不同天”。
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  • 12. (2018八上·杭州期中) 分析下列气候现象，并指出影响这种现象的主要因素。
    1. （1） 杭州四季分明而海南四季不分明: 。
    2. （2） 浙江省的年平均降水量明显多于塔里木盆地的年平均降水量:  。
    3. （3） 乌鲁木齐的气温年较差大而长春的气温年较差小(气温年较差:一年中最高月平均气温与最低月平均气温之差):  。
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  • 13. 分析下列影响气候现象的主要因素：

    1. （1） 冬季哈尔滨冰天雪地，海南岛温暖如春。。
    2. （2） 浙江省的年平均降水量明显多于塔里木盆地的年平均降水量。。
    3. （3） 城市中心的气温长年比郊区的高。。
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  • 14. 水是生命之源，合理地利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。用水的过程中，也蕴含着丰富的物理知识，请你写出下列现象中所包含的物理知识。
    1. （1） 夏天在房间的地面上洒点水降温：。
    2. （2） 在城市建人工湖缓解热岛效应：。温室效应的引起和的增多有关。温室效应增强导致、、。减少温室效应的措施：。
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  • 15. 读漫画“啊，地球出汗了”，完成成下列问题．

    1. （1） 这幅漫画所反映的问题是
    2. （2） 人类在生产生活过程中排放的二氧化碳等温室气体，使全球气温升高，给人类的生存帯来了哪些危害？
    3. （3） 人类应该如何缓解“地球出汗”的程度．
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  • 16. (2017八上·温岭期末) 下列叙述属于描述天气的是.(可多选)

    ①阴转多云②冬暖夏凉③晴空万里④雷雨交加⑤秋高气爽⑥和风细雨⑦终年高温⑧冬雨夏干

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三、解答题
  • 17. 城市常成为“热岛”，气温高于郊区，如图。

    根据此图回答下列问题。

    1. （1） 在图中用箭头表示各线段的气流方向。
    2. （2） 怎样的气温垂直分布对对流运动的形成有利？
    3. （3） 在这个因素的作用下，城市和郊区的风应该是怎么吹的？ (填“城市吹向郊区”或“郊区吹向城市”)。
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  • 18. 读资料，结合漫画，回答问题．

    全球气候变暖是一种“自然现象”．由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，导致全球气候变暖．全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡．更威胁人类的食物供应和居住环境．

    1. （1） 漫画反映了一个“自然现象”．导致这种现象的根本原因是气体增多．
    2. （2） 为了保护我们共同的家园，我们呼吁：；请不要．
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  • 19.

    如图所示，A地海拔200米，B、C两地海拔2200米，且A处长年刮东风。请据图回答问题：


    1. （1） B与A的相对高度为 ，A和B相比，气温较低的是 地，理论上两地的温差为 。   

    2. （2） B和C地相比，降水较多的是 地，判断理由是： B地位于  ，C地位于 。

    3. （3） 山地两侧的气候不一样，迎风坡与背风坡相比_________(填字母)。

      A . 气温高，降雨多 B . 降雨多，气温无差异 C . 气温低，降雨少 D . 气温高，降雨少
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  • 20. 阅读下列材料，回答问题：

    材料：2010年联合国气候大会于11月29～12月10日在墨西哥坎昆进行．近190个国家的政府代表在围绕《京都议定书》第二承诺期减排、资金提供、技术转让、减少毁林和森林退化等主要议题进行艰难的谈判．日本代表在多个场合公开表态，“日本不会在任何情况或任何形势下就《京都议定书》设定减排目标”，谋求“脱轨”．而为数众多的发展中国家代表对此行为予以强烈谴责，“履行《京都议定书》绝对没有商量的余地”．

    1. （1） 全球气候变暖的原因是什么？
    2. （2） 全球气候变暖的后果是什么？
    3. （3） 日本代表表态“日本不会在任何情况或任何形势下就《京都议定书》设定减排目标”．这是为什么？
    4. （4） 中国为减少CO2的排放，在能源利用方面采取了哪些措施？
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