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人教版(新课程标准)小学语文一年级下册第五单元评估试卷

更新时间:2017-09-18 浏览次数:1081 类型:单元试卷
一、基础运用
二、阅读理解
  • 8. 阅读短文,完成练习。

    比脖子

        一次,长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。

        长颈鹿一抬头,摘下树梢的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

        乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子的灵活。”

        水牛在旁边一声不吭。

        长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”

        水牛诚恳地说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车,为人类干活儿。”

        听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。

        乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩进壳里。

    1. (1) 长颈鹿的脖子有什么特点呢?
    2. (2) 水牛用自己的脖子为人类做了什么贡献呢?(多选)

      ①拖犁    ②保护自己    ③摘果子    ④拉车

    3. (3) 读了这篇短文,你觉得应该向谁学习呢?为什么?
三、语言表达

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