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江苏省泰兴市实验初中教育集团(联盟)2019-2020学年八...

更新时间:2020-05-20 浏览次数:153 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. 下列数据最接近生活实际的是(   )
    A . 一个苹果质量约为1.5kg B . 拿起两只鸡蛋所用的力大约是1N C . 一名普通初中学生的重力约50N D . 一本物理课本所受的重力大约是30N
  • 2. 一个瓶子能盛1kg的水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体(已知ρ酱油>ρ>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油) (   )
    A . 酒精 B . 汽油 C . 植物油 D . 酱油
  • 3. (2018·高阳模拟) 下列有关天平的使用方法正确的是(    )
    A . 调节横梁平衡前应先将游码放在标尺右端 B . 调节横梁平衡时若右盘下沉,应把横梁右侧的平衡螺母向右调 C . 称量时,若右盘下沉,应把横梁右侧的平衡螺母向左调 D . 向盘中加砝码时,应按从大到小的顺序
  • 4. 甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示,由图象可知(   )

    A . 体积相等时,甲的质量大 B . 质量相等时,乙的体积大 C . 甲的密度比乙的密度大 D . 甲的密度为0.5×103kg/m3
  • 5. (2020八下·滨湖月考) 物质的一些物理属性作为选择材料的依据,下列应用与材料的属性对应正确的是(  )
    A . 金刚石可以用来做钻头--导电性比较好 B . 用胶木制作热水壶的手柄--良好的导热性 C . 眼镜的镜片是树脂的--良好的弹性 D . 用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”--塑料泡沫密度小
  • 6. (2018八下·苏州月考) 某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到,这是物理学研究问题的一种方法,下列根椐这种方法所做出的推测不符合事实的是(  )
    A . 打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动 B . 酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在引力 C . 汤姆生发现电子推测出原子是可分的 D . 固体液体很难被压缩是因为分子间存在斥力
  • 7. (2018八下·常州期末) A是用丝绸摩擦过的玻璃棒,BC是两个轻质泡沫小球,ABC三者之间相互作用时的场景如图所示 由此可知 ( )

    A . 小球B一定带负电 B . 小球C一定带负电 C . 小球C可能不带电 D . 小球B可能不带电
  • 8.

    如图所示,用手压气球,气球形变,下列关于弹力说法正确的是(  )

    A . 气球对手的弹力是气球发生形变产生的 B . 手对气球的弹力是气球发生形变产生的 C . 手对气球有弹力作用,气球对手没有弹力作用 D . 气球对手有弹力作用,手对气球没有弹力作用
  • 9. (2020八下·滨湖月考) 如图,支杆OB固定在板BC上,小球A用细绳悬在杆端O处,用此装置可研究重力的方向.现从图示位置将板缓慢放平,在此过程中绳与虚线(虚线与BC垂直)之间的夹角α将(   )

    A . 变小 B . 变大 C . 不变 D . 无法确定
  • 10. 下面四幅图中属于减小摩擦的是(   )
    A . 涂防滑粉 B . 磁悬浮列车“悬浮” C . 握紧拔河绳 D . 轮胎上的花纹
  • 11. 起重机匀速吊起一重物,开始以4 m/s的速度匀速上升到某一高度,静止2 s后,又以2 m/s的速度匀速下降,在匀速上升、静止、匀速下降三个阶段中,钢丝绳的拉力(   )
    A . 上升时最大 B . 静止时为零 C . 下降时最小 D . 始终不变
  • 12. (2019·无锡) 如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物,对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡,则所挂重物质量合适的是(    )

    A . 5g B . 10g C . 200g D . 任意质量均可
二、填空题
  • 13. 甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为2∶1,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,则甲和乙的质量之比为,密度之比为;若将甲切去 ,乙切去 ,那么甲和乙剩余部分的密度之比是。某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为6 kg/m 3 , 给急救病人供氧用去了氧气质量的 ,则瓶内剩余氧气的密度(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 14. 冰的密度为0.9×103kg/m3 , 表示;一块冰完全熔化成水,其质量(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),体积。将一铁块浸没于盛满酒精的杯中时,有8g的酒精溢出,则铁块的体积是cm3。(ρ酒精=0.8g/cm3
  • 15. 每种原子都有相似的结构,原子的中心有带电的原子核,周围的电子绕其运动,用原子结构的知识可以解释摩擦起电现象:毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电是因为橡胶棒(填“得到”或“失去”)电子。
  • 16. 如图所示,小明制作一个简单的验电器,将一根针插在底座上,把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电塑料棒靠近铝箔条的一端时,铝箔条由于(选填“吸引”或“排斥”)会偏转。该验电器是利用了的性质制成。

  • 17. 用量筒装某种液体,测得的体积为V,液体与量筒的总质量为m,改变液体的体积,重复上述实验,得到了一系列V与m对应值,在m—V图像上描述如图所示,量筒的质量为g,液体的密度为kg/m3

  • 18. 排球运动员扣球时,常常会感觉到手部疼是因为;从力学的角度看,通常我们所说的“孤掌难鸣”是因为
  • 19. 如图所示,用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,根据观察比较两种情况下的摩擦力的大小,由此可得出的结论是

  • 20. 用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的处(选填“A”或“B”,下同),将水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的处,这说明力的作用效果与力的有关。

  • 21. (2019八下·张家港期中) 如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,其F﹣t和v﹣t图象分别如图乙、丙所示由图象可知,t=2s时,摩擦力大小为N;t=10s时,物体受到的摩擦力是N;t=7s时,摩擦力大小为N。

三、实验题
  • 22. 如图a是使用弹簧测力计测力时的情景,请指出图中存在的操作错误

    纠正错误后在弹簧测力计下挂一重物如图b所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数为N.若将此弹簧测力计、重物如图c所示进行测量,静止时测力计的示数与b相比将。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

  • 23. 小亮同学为了测量酱油的密度,进行以下实验。

    1. (1) 如图甲所示,将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量。由图可知天平标尺的分度值是g,烧杯和酱油的总质量是g;
    2. (2) 将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是cm3
    3. (3) 用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量(如图丙所示),由此可知酱油的密度是kg/m3
    4. (4) 如果小亮实验结束后发现天平左边托盘下一直沾着一点小污垢,这会使测得的酱油的密度(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
    5. (5) 小华设计另一种测量酱油密度的实验方案:用天平测出空烧杯的质量ml , 向烧杯内倒入适量酱油,再测出烧杯和酱油的总质量m2;然后把烧杯内的待油全部倒入量筒内,测出量筒内酱油的体积为V;酱油密度的表达式 。按该实验方案测出酱油的密度(选填“偏大”或“偏小”);
    6. (6) 小明同学发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他想出利用实验桌上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量。其操作步骤是:

      ①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1

      ②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2 , 计算水的体积V=(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);

      ;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)

      ④计算酱油密度ρ=。(用测出的物理量的字母表示)

  • 24. 小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端用不同的力拉弹簧,对应的弹簧的长度也不同,具体数据如下:

    拉力(N)

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    弹簧长度(cm)

    3

    5

    7

    9

    11

    13

    1. (1) 分析表中数据,可得到一个重要的实验结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力
    2. (2) 小明继续实验,又得到下列数据:

      拉力(N)

      6

      7

      8

      9

      10

      11

      弹簧长度(cm)

      15

      19

      21

      23

      26

      请帮小明将表中漏填的数据补上,由这次数据可以看出,制成的弹簧测力计的测量范围是N。

  • 25. 在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,得到如表数据:

    m/kg

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    G/N

    0.98

    1.96

    2.94

    3.92

    4.90

    5.88

    1. (1) 本实验中用到的测量器材有:
    2. (2) 分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是N;
    3. (3) 以下四个图像中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是________;
      A . B . C . D .
    4. (4) 为了探究物体所受重力大小是否与形状有关,同组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论。请问这种探究方法可行吗?,理由是
  • 26. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验:

    1. (1) 实验中为了测量滑动摩擦力的大小,弹簧测力计应该沿方向拉动木块,使其做运动,根据知识可知,此时弹簧测力计的示数就等于木块所受的滑动摩擦力的大小;
    2. (2) 在四次实验中,滑动摩擦力最小的是(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”);
    3. (3) 比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与有关;
    4. (4) 比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是(选填“正确”或“错误”)的;
    5. (5) 实验结束后,在交流的过程中,小明发现有同学将该实验改成了如图所示的实验装置,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,这样改进以后有好多优点,以下不是其优点的是_______。

      A . 无需控制木板B做匀速运动 B . 弹簧测力计示数更加稳定,便于读数 C . 方便实验操作 D . 实验原理更加合理正确
  • 27. 如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景:

    1. (1) 小明将系于小卡片(重力可忽略不计)的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,作用在小卡片上拉力的施力物体是,两个拉力方向;实验中通过调整来改变拉力的大小;
    2. (2) 当小卡片平衡时,小明将小卡片转过一个角度,松手瞬间小卡片(选填“平衡”或“不平衡”);此步骤是为了探究
    3. (3) 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小明下一步的操作是
    4. (4) 保持右侧滑轮的位置不变,降低左侧滑轮的高度,如图乙所示,你认为(选填“能”或“不能”)用图乙所示装置进行实验。
四、作图题
五、计算题
  • 31. 为了判断一个小铝球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:(ρ=2.7×103kg/m3

    铝球的质量m/g

    量筒内水的体积V/mL

    量筒内水和铝球的总体积V/mL

    54

    50

    90

    1. (1) 通过计算判断该小铝球是空心的,还是实心的?
    2. (2) 若小铝球是空心的,则空心部分的体积是多大?
    3. (3) 若将小铝球的空心部分注满水,则整个铝球的质量是多大?
  • 32. 某汽车重力是1.6×104N,在一次测试中,该汽车在平直的路面上匀速行驶了1800m,受到的阻力是车重的0.1倍。(取g=10N/kg)求:
    1. (1) 汽车的质量;
    2. (2) 汽车受到的牵引力。

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