当前位置: 小学语文 /统编版(部编版) /一年级下册 /课文 2 /5 树和喜鹊
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人教统编版(部编版)一年级下册语文课文2《树和喜鹊》同步练习

更新时间:2020-02-25 浏览次数:364 类型:同步测试
一、积累运用
二、现代文阅读
  • 7. 阅读下文,回答问题。

        每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

        树很快乐,喜鹊也很快乐

    1. (1) 用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
    2. (2) 仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。

      也很

    3. (3) 树和喜鹊为什么都感到快乐?(填序号)

      ①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。

      ②他们都有了朋友,不再孤单。

    4. (4) 你什么时候会感到很快乐?
  • 8. 阅读下文,回答问题。

    大树和小草

        天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

        一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”

        对于大树的骄傲,小草没有理睬。

        忽然,天气骤变。

        顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!

        只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。

    1. (1) “天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气,忽然间
    2. (2) 小草虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它
    3. (3) 读了短文,你想对大树说些什么?请你写一写。

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